Развитие личности, 2018, № 1
научный журнал
Бесплатно
Основная коллекция
Тематика:
Психология личности. Акмеология
Издательство:
Московский педагогический государственный университет
Наименование: Развитие личности
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 255
Дополнительно
Тематика:
ББК:
- 7: КУЛЬТУРА. НАУКА. ПРОСВЕЩЕНИЕ
- 740: Общая педагогика. История образования и педагогической мысли. Организация образования
- 876: Социальная философия
- 8837: Психология личности
- 885: Социальная психология
УДК:
- 15: Психология
- 3: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ. ОБРАЗОВАНИЕ
- 316: Социология. Социальная психология
- 370: Общие вопросы образования, воспитания, обучения
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
№ 1 2 0 1 8 1 2018 http://rl-online.ru Индекс 65064
Московский педагогический государственный университет Валерия Мухина Moscow Pedagogical State University Valeria Mukhina РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Development of Personality Для духовной элиты, профессионалов науки и практики Для тех, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности For the cultural elite, professionals of science and practice for those who are ready to take responsibility for education and development of the personality № 1 2018
Развитие личности ISSN 2073-9788 Журнал основан Подписной индекс в каталоге Валерией Мухиной «Издания органов научно-технической в 1993 году информации» ОАО Агентство «Роспечать» Выходит 4 раза в год 65064 Журнал входит в Перечень периодических научных и научнотехнических изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук Учредитель: федеральное государственное бюджетное образовательное учрежде ние высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Издатель: МПГУ Редакция: Главный редактор Валерия Сергеевна Мухина, акад. РАО, д. психол. н., профессор, научный руководитель кафедры психологии развития личности МПГУ Заместители Виктор Стефанович Басюк, д. психол. н., профессор, главного редактора и.о. заведующего кафедрой психологии развития личности МПГУ, зам. президента РАО Леонид Михайлович Проценко, к. психол. н., доцент Помощник Филипп Романович Устюжанин главного редактора Переводчик Елена Владимировна Беловол, к. психол. н., профессор кафедры психологии развития личности МПГУ Редакционный совет: I – Психология Ш. А. Амонашвили, акад. РАО, д. психол. н., профессор Б. С. Братусь, чл.-корр. РАО, д. психол. н., профессор Е. Л. Григоренко, д. психол. н., профессор (Россия, Москва; США, Нью-Йорк) А. И. Донцов, акад. РАО, д. психол. н., профессор В. Ф. Петренко, чл.-корр. РАН, д. психол.н., профессор В. А. Петровский, чл.-корр. РАО, д. психол.н., профессор Л. А. Саврасова, к. психол. н., доцент Е. В. Щедрина, к. психол. н. А. Дрейфус, серт. бихевиор. аналитик (США, шт. Вирджиния) Р. Л. Эстербрук, д. пед. н., серт. бихевиор. аналитик, профессор (США, Лос-Анджелес) С. Эстербрук, к. психол. н., доцент (США, Лос-Анджелес) 1/2018
II – Социология И. К. Масалков, к. филос. н., доцент социологии Е. Ю. Рождественская, д. социол. н., профессор В. В. Семенова, д. социол. н., профессор И. Н. Чудновская, к. филол. н. В. де Гольжак, д. социологии, профессор (Франция, Париж) К. Навридис, д. социологии, профессор (Греция, Афины) Э. Новицка, д. социологии, профессор (Варшава, Польша) III – Философия И. Н. Грифцова, д. филос. н., профессор И. К. Масалков, к. филос. н., доцент В. Л. Махлин, д. филос. н., профессор Б. И. Пружинин, д. филос. н., профессор Т. Г. Щедрина, д. филос. н., профессор С. Ю. Колчигин, д. филос. н., профессор (Республика Казахстан) А. А. Хамидов, д. филос. н., профессор (Республика Казахстан) Ответственный за выпуск В. С. Мухина Верстка Н. И. Лисова Выпускающий редактор Ю. М. Севрюкова Редакция знакомится с письмами читателей, не вступая в переписку. Рукописи рецензируются и не возвращаются. Позиция редакции может не совпадать с мнением автора. За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. © Концепция и структура журнала. В. С. Мухина, 1993 © Развитие личности, 2018 © МПГУ, 2018
Development of Personality ISSN 2073-9788 The journal was formulated by Valeria Mukhina in 1993 Subscription index It comes out 4 times a year 65064 The journal has been included into the List of the periodic editions (Science and Technology) of Russian Federation. The publication of research papers to provide the Ph. D. and Sc. D projects with supplementary materials is recommended in the journal Founder: Federal State-Financed Educational Institution of Higher Education “Moscow State Pedagogical University” Publisher: Moscow State Pedagogical University Editorial staff: Editorinchief Valeria S. Mukhina, Academician of RAE, Sc.D. (psychology), Prof., Scientific leader of psychology of personality development chair, MPSU Deputies of Victor S. Basyuk, Sc.D. (psychology), Prof., the editorinchief acting head of psychology of personality development chair, MPSU, Deputy President of RAE Leonid M. Protsenko, PhD (psychology), Docent Assistant Philipp R. Ustyuzhanin of the editor-in-chief Translator Elena V. Belovol, PhD (psychology), Prof. of psychology of personality development chair, MPSU Editorial counsel: I – Psychology Sh.A. Amonashvili, Academician of RAE, Sc.D. (psychology), professor, B.S. Bratus, corresponding member of RAS, Sc.D. (psychology), professor, E.L. Grigorenko, Sc.D. (psychology), professor (Russia, Moscow; USA, New-York), A.I. Dontsov, Academician of RAE, Sc.D. (psychology), professor, V.F. Petrenko, corresponding member of RAS, Sc.D. (psychology), professor V.A. Petrovskiy, corresponding member of RAE, Sc.D. (psychology), professor, L.A. Savrasova, PhD (psychology), associate professor, E.V. Shedrina, PhD (psychology) A. Dreyfus, certified behavioral analyst (Virginia, USA), R.L. Esterbrook, Sc.D. (pedagogy), certified behavioral analyst, professor (Los Angeles, USA) S. Esterbrook, PhD (psychology) (Los Angeles, USA) 1/2018
II – Sociology I.K. Masalkov, PhD (philosophy), associate professor E.Yu. Rozhdestvenskaya, Sc.D. (sociology), professor V.V. Semenova, Sc.D. (sociology), professor I.N. Chudnovskaya, PhD (philology), associate professor V. de Gaulejac, Sc.D. (sociology), professor (Paris, France) K. Navridis, Sc.D. (sociology), professor (Athens, Greece) E. Nowicka, Sc.D. (sociology), professor (Warsaw, Poland) III – Phylosophy I.N. Griftsova, Sc.D. (philosophy), professor I.K. Masalkov, PhD (philosophy), associate professor V.L. Mahlin, Sc.D. (philosophy), professor B.I. Pruzhinin, Sc.D. (philosophy), professor T.G. Shedrina, Sc.D. (philosophy), professor S.Yu. Kolchigin, Sc.D. (philosophy), professor (Kazakhstan Republic) A.A. Khamidov, Sc.D. (philosophy), professor (Kazakhstan Republic) Editorial staff V. S. Mukhina Imposition N. I. Lisova Executive editor Yu. M. Sevrukova The editors become acquainted with readers’ letters without being in correspondence. Manuscripts reviewed. Rejected manuscripts are not returned. Editors’s views may not agree with author’s opinion. The editors are not responsible for the contents of promotional material. © Concept and structure of a journal by V. S. Mukhina, 1993 © Development of Personality, 2018 © MPSU, 2018
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 6 № 1 – 2018 Содержание ТЕОРИИ И ИССЛЕДОВАНИЯ: психология, философия Интонации и интонирование – феномены культуры Валерия Мухина Интонации и интонирование как феномены культуры: Контекст развития внешних реалий и высших психических функций ................................................................10 Проблемы сознания в развитии феномена человека как личности Виталий Калашников Сознание как основа развития личности: контекстный подход к уровням развития сознания ......................................45 Современная семья в мегаполисе (проблемы развития, кризисы, трансформация) Константин Зуев Жизнеспособность семьи: современное состояние и перспективы исследований ....................................................71 Наталья Цветкова Особенности копинг-стратегий, используемых для разрешения конфликтов в семьях с разным стажем брака ...............................................................................95 Елена Байер, Мария Залужная, Марина Заярная Педагогическая технология формирования готовности к ответственному родительству на базе учреждений государственной поддержки детства......................................105 Журнал поддерживает публикации по следующим отраслям наук: психологические науки (19.00.00), философские науки (09.00.00), социологические науки (22.00.00)
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 7 № 1 – 2018 По следам методологического семинара «Научная школа В.С. Мухиной “Феноменология развития и бытия личности”»: сотрудники кафедры психологии развития личности МПГУ Екатерина Чурилова Образы внешних реалий в изобразительном творчестве Сальвадора Дали: рефлексии на концептуальные позиции В.С. Мухиной (реалии предметного мира и образно-знаковых систем)....................116 Елена Уманская Отражение идей В.С. Мухиной в опыте наблюдения психологических особенностей развития личности в условиях депривации ............................................................140 Наталья Цветкова Применение идей научной школы В.С. Мухиной в психологическом консультировании ...................................154 Отражение в сознании молодежи представлений о славе Лидия Шнейдер Представления о славе и их отражение в сознании молодежи: кросс-культурное исследование ..........................169 ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Проблемы психологии и педагогики Георгий Лосик Ролевые игры детей как вид перцептивных действий ........185 Биопсихосоциальные модели совладающего поведения и формирование пола Степан Станибула Биопсихосоциальная модель совладающего поведения .....204 Анна Липовецкая Динамика формирования пола и отклонения от нормы ....216 НАШ АРХИВ Сергей Аверинцев Византия и Русь: два типа духовности. Статья первая. Наследие священной державы ...............................................225 НАШИ АВТОРЫ Краткая информация об авторах ...........................................247
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 8 № 1 – 2018 Contents THEORIES AND RESEARCHES: psychology, philosophy Intonations and intoning – phenomena of culture Valeria Mukhina Intonations and intoning as phenomena of culture: Context of development of external realities and higher mental functions ...........................................................................10 Problems of consciousness in the development of human being phenomenon as a personality Vitalij Kalashnikov Consciousness as a basis for personality development: contextual approach to the levels of consciousness development .................................................................................45 Modern family in megalopolis (problems of development, crises, transformation) Konstantin Zuev Vitality of a family: modern status and perspectives in the study ..................................................................................71 Natal’ya Tsvetkova Peculiarities of coping-strategies used for conflict resolution in families with different marriage experience .....................................................................................95 Elena Bajer, Mariya Zaluzhnaya, Marina Zayarnaya Pedagogical technology for formation of preparedness to responsible parenthood through institutions of State support of childhood ...................................................................105
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 9 № 1 – 2018 In the footsteps of methodological seminar “Scientific school of V.S. Mikhina ‘Phenomenology of person’s development and being’”: members of psychology of personality development chair, MPSU Ekaterina Churilova Images of external realities in visual art of Salvador Daly: reflection on conceptual positions of V.S. Mukhina (realities of objective world and image-sign systems) .............116 Elena Umanskaya Reflection of ideas of V.S. Mukhina in the experience of observation of psychological peculiarities of person’s development under deprivation ................................................140 Natal’ya Tsvetkova The use of ideas of V.S. Mukhina in psychological consulting ...................................................................................154 Representation of glory in the minds of young people Lidiya Shnejder Understanding of glory and its reflection in the minds of young people: cross-cultural study .......................................169 PRACTICAL PSYCHOLOGY Problems of psychology and pedagogy Georgij Losik Role plays of children as a kind of perceptual actions ............185 Bio-psycho-social models of coping behavior and gender formation Stepan Stanibula Bio-psycho-social model of coping behavior .............................204 Аnna Lipovetskaya Dynamics of gender formation and abnormalities ..................216 OUR ARCHIVE Sergej Аverintsev Byzantium and Rus: two types of spirituality. The first article. The heritage of the Holly Power ..................................225 OUR AUTHORS Brief information about the authors ........................................247
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 10 № 1 – 2018 ТЕОРИИ И ИССЛЕДОВАНИЯ психология, философия Интонации и интонирование – феномены культуры Валерия Мухина ИНТОНАЦИИ И ИНТОНИРОВАНИЕ КАК ФЕНОМЕНЫ КУЛЬТУРЫ: КОНТЕКСТ РАЗВИТИЯ ВНЕШНИХ РЕАЛИЙ И ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ Аннотация. Обсуждается вариативное богатство интерпрета ций и прочтений понятий «интонация» и «интонирование» в контексте философии, истории искусств, лингвистики, психолингвистики и психологии. Рассматриваются: авторское видение интонации и интонирова ния в качестве уникальных феноменов культуры, возникающих в процессе исторического развития, складывающихся реалий внешнего мира; понимание того, что у каждой эпохи свое лицо, свои откровения и свои пределы. Интонации и интонирование – феномены, ставшие в процессе исто рии человечества составной частью: 1 – способов и средств выражения отношения ко всем исторически сложившимся реалиям внешнего мира
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 11 № 1 – 2018 Интонации и интонирование – феномены культуры (предметного, образно-знакового, природного и социально-нормативного), а также внутреннего мира и внутренней позиции самого человека как уникальной личности; 2 – всех высших психических функций; 3 – механизмов идентификации и обособления во всех типах их проявлений. Ключевые слова: интонация; интонация – уникальный ритмико мелодический строй речи; интонация – культурный знак в риторике, в драматургии и музыке; эталоны интонационной культуры; предтечи появления феноменов интонаций и интонирования (гармония, искусство, ритм, риторика, тон и др.); телесные, психологические и духовные способы интонирования; эталоны интонационной культуры в контексте разных этнических общностей; контекст исторического развития: жестов, ритмов, ударений, пауз, темпов; слов, тонов и интонаций в своем взаимодействии. Abstract. Alternative richness of interpretations and readings of “intona tion”, “intoning” notions in the context of history of art, linguistics, psycholinguistics and psychology is discussed. The author’s understanding of intonation and intoning as unique culture phenomena that have emerged in the process of historical development of inner position of personal identity. Man studies to intone his speech. Intonations and intoning are phenomena that have become in the history of mankind an integral part of: 1 – ways and means of expressing attitudes to all historically developed realities of external world (object, sign-image, natural and social-normative) as well as inner world and inner position of a man himself as an unique personality; 2 – all higher mental functions; 3 – mechanisms of identification and isolation in all types of their manifestations. Keywords: intonation; intonation – unique rhythm-melodic order of speech; intonation – cultural sign in rhetoric, dramaturgy and music; standards of intonation culture; forerunners that forestall the appearance of phenomena of intonations and intoning (harmony, art, rhythm, rhetoric, tone, etc.); bodily, psychological and spiritual ways of intoning; etalons of intoning culture in the context of different ethnical communities; context of historical development of gestures, rhythms, stresses, pauses, tempi; words, tones and intonations in their interaction.
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 12 № 1 – 2018 Теории и исследования: психология, философия …Прошло время, и я приметил, что жить духом только в настоящем, в новом и новейшем – непереносимо и бессмысленно, что духовная жизнь вообще делается возможной только через постоянную связь с былым, с историей… Г. Гессе. Краткое жизнеописание Во многих отраслях искусства и наук, заинтересо ванных в значениях и смыслах, значимых для восприятия речи, выразительных движений и поз человека, а также иных знаковых систем, рожденных в истории человеческого рода, мыслители настойчиво обращали внимание на такие феномены, как интонация и интонирование. Слово, жесты, интонация и интонирование сгущают сензитивность восприятия человеком любых знаковых систем. Предварю обсуждение истории понимания этих феноменов моей исходной позицией в отношении интонации и интонирования. Во многих отраслях философии, искусства и наук, заинтересованных в значениях и смыслах понятий интонация и интонирование, эти феномены культуры трактуются не единообразно. Интонация нередко определяется как манера про изношения, выражающая чувства говорящего, его отношение к предмету речи, особенности его душевного склада и состояния в этот момент. Интонация в речи представляет собой ее ритмико-мелодический строй. Понятие «интонация» в процессе познания этого феномена обретало не одно значение. Во-первых, интонация – это уникальный ритмико мелодический строй речи языков и жестов народов мира; это чередование повышений и понижений, ускорений и замедлений тона при произнесении речевых конструктов. Каждый народ имеет свои особенные интонации в речи и в выразительных движениях, особый характер произношения слов и предложений в устной речи, особый характер сложившихся в истории выразительных движений и жестов, традиционных песнопений и исконной музыки. Во-вторых, каждый человек является носителем особой, только ему свойственной интонации, окрашивающей его речь и индивидуально присущие ему выразительные мимические и телесные движения, а также паузы (выразительные замирания). Пристальное внимание специалистов многих областей знаний к феноменам интонации и интонирования Многозначность понятий «интонация» и «интонирование» Понятие «интонация» Интонация – уникальный ритмикомелодический строй речи Каждый человек – носитель только ему свойственной интонации
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 13 № 1 – 2018 Интонации и интонирование – феномены культуры Голос каждого человека выраженно индивидуален. Понятно, что, несмотря на этот факт, реально весьма трудно описывать уникальность голоса каждого человека: будь то голос человека, профессионально не ориентированного на выразительность своего голоса в обыденной речи, или голос одаренного актера, речь и интонации которого специально формировались режиссерами и самим актером. Французский писатель, теоретик театра и новатор театрального языка Антонен Арто (1896–1948), описывая свой «театр жестокости», в действительности обсуждал любое высказывание как процесс интонации. При этом, согласно А. Арто, «слова будут употребляться и в колдовском, истинно магическом смысле, в зависимости не только от их значения, но и от их формы, их чувственной эманации» (курсив мой. – В.М.)*. Здесь, безусловно, речь шла о значении интонации. Ролан Барт (1915–1980) – французский философ и литературовед. Согласно Р. Барту, язык не является простым орудием содержания, он активно это содержание производит. Весьма выразительно Р. Барт констатировал: голос – это «интимная подпись актера»**. В-третьих, интонация представляет собой особый культурный знак в риторике, в театральном искусстве и в музыке, где режиссер, актер, а также дирижер, музыканты, певцы, ораторы и лекторы создают эталоны интонационной культуры и контролируют соответствие сыгранного или исполненного слова или жеста***. По особенностям интонации речи и жестов человека можно судить о культурной среде, к которой он принадлежит. Согласно пониманию отечественного языковеда мыслителя Александра Афанасьевича Потебни (1835– 1891), со словом могут происходить метаморфозы, которые приводят к тому, что слово лишается своей образности: «По мере того как мысль посредством слова идеа * Арто А. Театр и его двойник. – М., 1993. ** Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. – М., 1989. *** В современное издание Литературной энциклопедии терминов и понятий под эгидой РАН и Института научной информации по общественным наукам в число многих других терминов и понятий вошло понятие интонация, которое, по сути, отражает запросы наук, заинтересованных в обсуждении значений и смыслов, сопряженных со смежными областями гуманитарных знаний: философией, социологией, культурологией, эстетикой, лингвистикой, психологией, психолингвистикой и др. Слова могут употребляться в истинно магическом смысле Интонация – особый культурный знак в риторике, в драматургии и в музыке