Историческая и социально-образовательная мысль, 2016, том 8, № 1 (Ч.2)
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Теория и методология исторической науки
Издательство:
Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов
Наименование: Историческая и социально-образовательная мысль
Год издания: 2016
Кол-во страниц: 260
Дополнительно
Тематика:
ББК:
- 605: Социология
- 63: История. Исторические науки
- 740: Общая педагогика. История образования и педагогической мысли. Организация образования
УДК:
- 316: Социология. Социальная психология
- 370: Общие вопросы образования, воспитания, обучения
- 94: Всеобщая история
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Историческая и социальнообразовательная мысль Historical and Social Educational Ideas ТОМ 8 № 1 Часть 2 2016 Электронная версия: http://www.hist-edu.ru http://www.akademus07.ru Решением Президиума ВАК Минобрнауки РФ № 26/15 от 17 июня 2011 г. журнал «Историческая и социально-образовательная мысль» включен в перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук В 2015 году журнал «Историческая и социально-образовательная мысль» стал членом международной ассоциации PILA (Publishers International Linking Associa tion). Статьям журнала «Историческая и социально-образовательная мысль», начи ная с № 6 2014 г. присваиваются уникальные буквенно-цифровые идентификаторы DOI (Digital Object Identifier). Редакция журнала является членом АССОЦИАЦИИ НАУЧНЫХ РЕДАКТОРОВ И ИЗДАТЕЛЕЙ (АНРИ) Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-37035 от 4.08.2009 ISSN 2075-9908 (Print) ISSN 2219-6048 (Online) Главный редактор В.А. Штурба д. и. н., профессор Ответственный научный редактор Е.В. Штурба д. и. н., профессор Научный редактор Т.А. Халилов Заведующий редакцией Н.В. Вавилкина Редактор электронной версии А.М. Литвинов Редактор англоязычных текстов Т.А. Халилов Корректор А.Ф. Мишина Журнал размещается в национальной информационно-аналитической системе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) Российской научной электронной библиотеки http://elibrary.ru/issues.asp?id=29001 Все права защищены. Ни одна часть этого издания не может быть занесена в память компьютера либо воспроизведена любым способом без предварительного письменного разрешения издателя. Рукописи рецензируются. Учредитель и издатель предупреждают авторов о юридической ответственности за несанкционированное использование чужих авторских прав. АДРЕС РЕДАКЦИИ 350080, Россия, г. Краснодар, мкр. Пашковский, ул. Заводская, 32, к. 301. Редакция журнала «Историческая и социальнообразовательная мысль» Тел/факс: 8 861 237-62-19 E-mail: akademus07@rambler.ru Учредители: Кубанская многопрофильная Академия подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов; Северо-Кубанский гуманитарно-технологический институт
Редакционный совет Editorial Board 2 Historical and Social Educational Ideas ТОМ 8 № 1 Part 2 2016 Web version address: http://www.hist-edu.ru http://www. akademus07.ru The Academic Journal «Historical and Social-educational idea’s» has entered into the list of academic periodicals under review (those intended to publish the summaries on the study’ outcomes, upon the theses nominated for Doctoral Degrees or the Candidate’ standing), with the Resolution No 26/15 by the Supreme Attesting Commission Panel under the Russian Federation’ Ministry of Education and Science, issued on June 17th, 2011. The journal «Historical and Social-Educational Ideas» is member of the International Association PILA (Publishers International Linking Association). Unique alphabetic-digital identifiers DOI (Digital Object Identifier) are assigned to the articles of the journal Historical and Social-Educational Ideas, starting from its issue N 6, 2014. Editorial Board member of the ASSOCIATION OF SCIENCE EDITORS AND PUBLISHERS (ASEP) Editor-in-Chief: V.A. Shturba, Doctor in History, Professor. Executive Scientific Editor E.V. Shturba, Doctor in History, Professor. Research Supervisor: T. Khalilov Head of Editorial Board: N.V. Vavilkina Web layout Designer: A. Litvinov Editor for the English Wording: T. Khalilov Proofreader: A.F.Mishina The Journal is located at the nationwide data analysis framework of the Russian Federation Academic Citation Index operated by the Russian Research ELibrary. http://elibrary.ru/issues.asp?id=29001 All rights reserved. No part to this publication may be stored at the outsider computer memory nor reproduced by any means, without the prior written permission by the Publisher. The author’s copies shall be subject to review. Both the Promoters and the Publisher notify the authors about legal liability for unauthorized use of another author’s rights. OFFICE ADDRESS: 32 Zavodskaya Str., Apt.301, Pashkovsky microdistr., Krasnodar city, 350080 RUSSIA Journal «Historical and Social educational idea’s» Editorial Office Phone/fax: 8 861 237-62-19 E-mail: akademus07@rambler.ru Incorporators: Kuban Region Multi-Sector Academy of Vocational Training and Upgrading and Advanced Training of Specialists; Northern Kuban Region Institute for the Humanities and Technologies Certificate of Incorporation: ПИ No ФС77 - 37035 of August 4th, 2009 ISSN 2075-9908 (Hard Copies) ISSN 2219-6048 (Web Online Version)
ISSN 2075-9908 Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 8 №1/2, 2016 Historical and Social Educational Ideas Tom 8 #1/2, 2016 - 3 - Р е д а к ц и о н н ы й С о в е т Председатель Редакционного Совета Волков Юрий Григорьевич, заслуженный деятель науки РФ, доктор философских наук, профессор, действительный член академии социальных наук России, заведующий кафедрой социологии, политологии и права (ИППК ЮФУ) Ростов на Дону. Россия Абрамов Валерий Петрович, заслуженный деятель науки РФ, доктор филологических наук, профессор, академик Академии педагогических и социальных наук, академик Российской академии естественных наук, член правления президиума РОПРЯЛ, декан филологического факультета заведующий кафедрой русского языка как иностранного Кубанского государственного университета (КубГУ) Краснодар.Россия Астанина Лариса Викторовна, доктор исторических наук, профессор, Ректор, Московский Институт Современного Академического Образования (МИСАО) Москва. Россия Бирюков Павел Николаевич, доктор юридических наук профессор, заведующий кафедрой международного и европейского права Воронежского государственного университета Воронеж. Россия Бугай Николай Федорович, доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник Института российской истории РАН, действительный государственный советник Российской Федерации III класса Москва. Россия Бунимович-Мендражицкая Светлана Юрьевна, доктор философских наук, доктор математики - биологических наук, профессор кафедры «Компьютерные науки и Математика». Ариэльский Университет Тель - Авив. Израиль. Ващенко Александр Николаевич, доктор экон. наук, про фессор, профессор кафедры экономики и управления Волгоградского института бизнеса, главной редактор журнала «Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса» Волгоград. Россия Гардабхадзе Ирина Анатольевна, доцент, профессор кафедры дизайна одежды Киевского Национального Университета Культуры и Искусств (КНУКИМ) Киев. Украина Гомулка Кристина, профессор, доктор наук, факультет Менеджмента и экономики Гданьского политехнического университета, Гданьск, Польша Грушевский Сергей Павлович, доктор педагогических наук, профессор, декан факультета математики и компьютерных наук, заведующий кафедрой информационных образовательных технологий Кубанского государственного университета (КубГУ) Краснодар. Россия Догнал Йосеф, кандидат философских наук, доцент Ка федра русистики Философского факультета Университета им. св. Кирилла и Мефодия, г. Трнава (Словацкая Республика), Институт славистики Философского факультета Университета им. Масарика, г. Брно (Чешская Республика) Брно. Чешская Республика E d i t o r i a l C o u n c i l Editorial Board Chairman Volkov Yuriy G., Honored Scientist of Russian Federation, Doctor of Philosophical Sciences, Professor, Full Member of Russian Academy of Social Sciences, Head of Department of Sociology, Political Sciences and Law Rostov-on-Don. Russia Abramov Valeriy P., Honored Scientist of the Russian Federation, Doctor of Philological Sciences, Professor, Academician of Academy of Pedagogical and Social Sciences, Academician of Russian Academy of Natural Sciences, Member of the Board of Presidium of Russian Society of Teachers of Russian Language and Literature, Dean of Philological Faculty, Head of Department of Russian as foreign Language, Kuban State University Krasnodar. Russia Astanina Larisa V., Doctor of Historical Sciences, Professor, Rector of Moscow Institute of Modern Academic Education Moscow. Russia Biryukov Pavel N., Doctor of Law, Professor, Head of Department of International and European Law, Voronezh state University Voronezh. Russia Bugay Nikolay F., Doctor of Historical Sciences, Professor, Principal Research Associate, Institute of Russian History, Russian Academy of Sciences, full state counselor of the Russian Federation - Class III Moscow. Russia Bunimovich-Mendrazitsky Svetlana Yu., Doctor of Philosophical Sciences, Doctor of Mathematical and Biological Sciences, Professor, Department of Computer Sciences and Mathematics, Ariel University, Tel-Aviv. Israel Vashchenko Aleksandr N., Doctor of Economic Sciences, Professor, Department of Economic Sciences and Management, Volgograd Institute of Business, Editor-in-Chief of Scientific Journal «Business. Education. Right. Bulletin of Volgograd Institute of Business» Volgograd. Russia Gardabkhadze Iryna A., Associate Professor, Professor, Fashion Design Department, Kiev National University of Culture and Arts Kiev. Ukraine Krystyna Gomolka, Professor, Doctor of Science, Department of Economic Sciences and Management, Gdansk Polytechnic University Gdansk, Poland Grushevsky Sergey P., Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Dean of Faculty of Mathematical and Computer Sciences, Head of Department of Information Technology in Education Sphere, Kuban State University Krasnodar. Russia Dohnal Josef, Candidate of Philosophical Sciences, associate Professor, Department of Russian Studies, Faculty of Philosophy, St. Cyril and Methodius University in Trnava (Slovak Republic), Institute of Slavic Studies, Faculty of Philosophy, Masaryk University, Brno (Czech Republic) Brno. Slovak Republic
Редакционный совет Editorial Board - 4 - Невский Сергей Александрович, доктор юридических наук, профессор, главный научный сотрудник Всероссийского научно-исследовательского института МВД России Москва. Россия Пусько Виталий Станиславович, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой политологии МГТУ им. Н.Э. Баумана Москва. Россия Ратушняк Валерий Николаевич, доктор исторических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, заслуженный деятель науки Кубани, действительный член Академии социальных наук, член корреспондент Международной Академии высшей школы, заведующий кафедры дореволюционной отечественной истории Кубанского государственного университета (КубГУ) Краснодар. Россия Spulber Diana, кандидат Методология исследований в психологии, научный советник, кафедра ЮНЕСКО Университета Генуи, преподаватель Link Campus University Риме и Университет Генуи, Генуя, Италия Токтосунова Адаш Искандеровна, доктор политических наук, профессор, профессор Восточного университета им. Махмуда Кашгари, консультант-эксперт Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества госу дарств-участников СНГ (МФГС) от Кыргызской Республики. Бишкек. Кыргызстан Alessandro Figus- профессор международных отношений и европейского права, является председателем отделения Эразмус Link Campus University. С 2005 года - приглашенный профессор в Университете Париж 1 Пантеон Сорбонна. Внештатный журналист. Автор 16 монографий и более 100 научных статей. Генуя, Италия Цыганков Андрей Павлович, доктор философии, профессор, профессор международных отношений и политиче ских наук университета Сан-Франциско (США) Сан-Франциско (США) Чепель Татьяна Леонидовна, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии и педагогики Новосибирского государственного педагогического университета, действительный член Академии прогнозирования (Российское отделение Международной академии исследования будущего) Новосибирск. Россия Ярычев Насруди Увайсович, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории и истории социальной работы, "Чеченский государственный университет". г. Грозный, Чеченская Республика, Россия Nevskiy Sergei A., Doctor of Law, Professor, National Research Institute of Russian Ministry of Interior Affairs, Chief Researcher Moscow. Russia Pusko Vitaly S., Doctor of Philosophical Sciences, Professor, Head of Department of Political Sciences, Bauman Moscow State Technical University Moscow. Russia Ratushnyak Valery N., Doctor of Historical Sciences, Professor, Honored Scientist Worker of Kuban, Honored Scientist of the Russian Federation, Member of Academy of Social Sciences, Corresponding Member of International Academy of Higher School, Head of Department of Pre-Revolutionary Russian History, Kuban State University Krasnodar. Russia Spulber Diana PhD in Methodology of Research in Psychology, Scientific Advisor at Unesco Chair University of Genoa, lecturer at Link Campus University Rome and University of Genoa, Genoa, Italy Toktosunova Adash I., Doctor of Political Sciences, Professor, Mahmud Kashgari Eastern University, Expert-Consultant of Interstate Fund for Humanitarian Cooperation of CIS Member States from the Kyrgyz Republic Bishkek. Kyrgyzstan Alessandro Figus-Professor of International Relations and European union law, he is Chairman of the Link Campus University Erasmus Department; Since 2005 is Visiting Professor at Paris I Sorbonne-Pantheon University; journalist free lance. He is author of 16 monographs and he is author of more than 100 scientific articles. Genova, Italy Tsygankov Andrei P., Doctor of of Philosophical Sciences, Professor, Professor at the Departments of Political Science and International Relations. San Francisco State University (ISA) San Francisco (USA) Chepel Tatyana L., Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor, Professor of Pedagogy and Psychology, Novosibirsk State Pedagogical University, Member of Academy of Forecasting (Russian branch of International Academy of Futurology Research) Novosibirsk. Russia Yarychev Nasrudi Uvaysovich, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head. Department of Theory and History of Social Work, "Chechen State University." Grozny, Chechen Republic, Russia
ISSN 2075-9908 Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 8 №1/2, 2016 Historical and Social Educational Ideas Tom 8 #1/2, 2016 - 5 - Р е д а к ц и о н н а я к о л л е г и я Главный редактор Штурба Виктор Александрович - доктор исторических наук, профессор, почетный профессор Кубанского государственного университета, Член-корреспондент Российской академии естественных наук, Член Ассоциации научных редакторов и издателей (АНРИ), Отличник Народного Просвещения РСФСР, Отличник Образования Высшей Школы Краснодар. Россия Бедерханова Вера Петровна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой социальной работы, психологии и педагогики высшего образования Кубанского государственного университета (КубГУ) Краснодар. Россия Гребенникова Вероника Михайловна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и психологии, декан факультета педагогики, психологии и коммуникативистики , Кубанского государственного университета (КубГУ) Краснодар.Россия Зотов Сергей Николаевич, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры литературы, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» Таганрог. Россия Касьянов Валерий Васильевич, доктор социологических наук, доктор исторических наук, профессор. заведующий кафедрой истории России, Кубанского государственного университета (КубГУ). Краснодар. Россия Микерова Галина Жоршовна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедры педагогики и методики начального образования Кубанского государственного университета, Заслуженный учитель РФ, член-корреспондент Российской Академии Естествознания Краснодар. Россия Попов Михаил Юрьевич, доктор социологических наук, профессор, профессор кафедры философии и социологии Краснодарского университета МВД России Краснодар. Россия Турицын Игорь Викторович, доктор исторических наук, доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры отечественной истории Московского педагогического университета им. В.И. Ленина, президент НИИ истории, экономики и права. Главный редактор научного журнала «Современная научная мысль» Москва, Россия Факторович Александр Львович, доктор филологических наук, профессор кафедры истории и правового регулирования массовых коммуникаций Кубанского государственного университета, (КубГУ) Краснодар, Россия Штурба Евгений Викторович, доктор исторических наук, профессор, профессор Кафедры педагогики и психологии Кубанского государственного университета Краснодар. Россия E d i t o r i a l B o a r d Editor-in-chief Sturba Viktor A. - Doctor of Historical Sciences, Professor, Honorary Professor, Kuban State University, Corresponding Member of Russian Academy of Natural Sciences, Association of Science Editors and Publishers Member, Excellence in Public Education of RSFSR, Excellence in Graduate School Education Krasnodar. Russia Bederkhanova Vera P., Doctor of Pedagogic Sciences, Professor, Head of Department of Social Work, Psychology and Higher Education Pedagogy, Kuban State University Krasnodar. Russia Grebennikova Veronika M., Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of Department of Pedagogy and Psychology, Faculty of Pedagogy, Psychology and Communication Dean, Kuban State University Krasnodar. Russia Zotov Sergei N., Doctor of Philological Sciences, Associate Professor, Professor of Department of Literature, Chekhov Taganrog Institute (Rostov State University of Economics branch) Taganrog. Russia Kasyanov Valeriy V. Doctor of Sociological Sciences, Doctor of Historical Sciences, Professor, Head of Department of History, Kuban State University Krasnodar. Russia Mikerova Galina Zh., Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of Department of Primary School, Kuban State University, Honored Teacher of the Russian Federation, Corresponding Member of Russian Academy of Natural Sciences Krasnodar. Russia Popov Mikhail Yu., Doctor of Sociological Sciences, Professor, Department of Philosophy and Sociology, Krasnodar University of Russian Ministry of Internal Affairs Krasnodar. Russia Turitsyn, Igor V., Doctor of Historical Sciences, Doctor of Economic Sciences , Professor, Department of Russian History, Moscow Pedagogical University, President of History, Economics and Law Research Institute (HELRI). Chief editor of Scientific Journal «Contemporary Scientific Idea» Moscow, Russia Faktorovich Alexander L., Doctor of Philological Sciences, Professor, Department of History and Legal Regulation of Mass Communications, Kuban State University Krasnodar, Russia Sturba Evgeny V., Doctor of Historical Sciences, Professor, Department of Pedagogy and Psychology, Kuban State University Krasnodar, Russia
Содержание Contents - 6 СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS Международная конференция International conference ВАРТАНЬЯН Э.Г. г. Краснодар, Россия КУРДСКАЯ ПРОБЛЕМА В ПЕРИОД ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ И В ПЕРВЫЕ ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ В КОНТЕКСТЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ И ПОЗИЦИЙ АНГЛИИ И ГЕРМАНИИ 13 VARTANYAN E.G. Krasnodar, Russia KURDISH PROBLEM IN THE PERIOD OF THE FIRST WORD WAR AND IN THE EARLY POSTWAR YEARS IN THE CONTEXT OF RUSSIAN NATIONAL SECURITY AND POSITIONS OF ENGLAND AND GERMANY КОНДРАТЕНКО З.К. г. Йошкар-Ола, Россия УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА И УЧАСТИЕ В НЁМ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 21 KONDRATENKO Z.K. Yoshkar-Ola City, Russia CRIMINAL LIABILITY FOR ORGANIZING TERRORIST COMMUNITY AND PARTICIPATION IN IT AS A DIRECTION NATIONAL SECURITY УЗЛОВ Ю.А. г. Краснодар, Россия ГЕОКУЛЬТУРНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ СЛАВЯНСКОГО МИРА 28 UZLOV Yu.A. Krasnodar, Russia GEOCULTURAL TRANSFORMATION OF SLAVIC WORLD Исторические науки Historical Sciences АЛЕКСЕЕНКО О.И. г. Краснодар, Россия ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ВЛАСТИ ПО РАЗВИТИЮ ПРОИЗВОДСТВА ЗЕРНОУБОРОЧНЫХ КОМБАЙНОВ В РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ В 1966-1975 гг. 37 ALEKSEENKO O.I. Krasnodar, Russia ACTIVITY OF AUTHORITIES ON DEVELOPMENT OF MANUFACTURE OF COMBINE HARVESTERS IN ROSTOV AREA IN 1966-1975 АНТОШКИН А.В. г. Стерлитамак, Россия ТОРГОВЛЯ БАШКИРИИ В ПЕРВОМ ПЯТИЛЕТНЕМ ПЛАНЕ РАЗВИТИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА 45 ANTOSHKIN A.V. Sterlitamak, Russia TRADE IN BASHKIRIA IN THE FIRST FIVE-YEAR PLAN FOR THE DEVELOPMENT OF THE NATIONAL ECONOMY БУГАЙ Н. Ф., г. Москва, Россия КИТАЙЦЫ В СССР И РОССИИ: ПОЛИТИКА ДВУХ СТАНДАРТОВ (1920–1940-Е ГОДЫ) 52 BUGAY N. F., Moscow, Russia CHINESE IN SOVIET UNION AND RUSSIA: THE POLICY OF TWO STANDARDS (1920–1940) ДИТКОВСКАЯ С.А. г. Луганск НАПРАВЛЕНИЯ И ФОРМЫ РАБОТЫ УКРАИНСКОГО ОБЩЕСТВА ДРУЖБЫ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ (1959-1991 гг.) 67 DITKOVSKA S.A. Lugansk DIRECTIONS AND FORMS OF WORK OF THE UKRAINIAN SOCIETY OF FRIENDSHIP WITH FOREIGN STUDENTS (1959-1991) ИДРИСОВ Ю.М. г. Махачкала, Россия СОСЛОВИЕ КАРАЧИ-БЕКОВ НА СЕВЕРО ВОСТОЧНОМ КАВКАЗЕ: ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ФУНКЦИИ 75 IDRISOV Yu.M. Makhachkala, Russia KARACHI-BEK SOCIAL ESTATE IN NORTHEASTERN CAUCUSUS: ORIGIN AND FUNCTIONS ПАНАРИН А.А. г. Армавир, Россия ПРОЦЕСС И РЕЗУЛЬТАТЫ ФОРСИРОВАНИЯ КОЛХОЗНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ В КОНЦЕ 1920-х гг. 79 PANARIN A.A. Armavir, Russia THE PROCESS AND THE RESULTS OF FORCING THE COLLECTIVE-FARM CONSTRUCTION IN THE NORTH CAUCASUS IN THE LATE 1920S. ПАНАРИНА Е.В. г. Армавир, Россия ХАРАКТЕР И ФОРМЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТОВАРОВ НА ДОНУ И СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 83 PANARINA E.V. Armavir, Russia CHARACTER AND FORMS OF INDUSTRIAL GOODS DISTRIBUTION ON DON AND THE NORTH CAUCASUS IN THE GREAT PATRIOTIC WAR DAYS ПЕТРОВИЧ В.Г. г. Саратов, Россия СТАРИК И БУЛЬДОЗЕР, ИЛИ ДВА ВЕЛИКИХ НИСПРОВЕРГАТЕЛЯ РОССИИ ХХ ВЕКА В ЖИЗНИ И В УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 86 PETROVICH V.G. Saratov, Russia OLD MAN AND BULLDOZER, OR TWO GREAT SUBVERTER OF THE XX CENTURY IN RUSSIA IN LIFE AND IN ACADEMIC LITERATURE
ISSN 2075-9908 Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 8 №1/2, 2016 Historical and Social Educational Ideas Tom 8 #1/2, 2016 - 7 РАТУШНЯК И.О. г. Краснодар, Россия ПРОБЛЕМА БЕЗОПАСНОСТИ НА БАЛКАНАХ: ВЗГЛЯД ИЗ ИТАЛИИ И РОССИИ (КОНЕЦ ХХ в. – НАЧАЛО XXI в.) 93 RATUSHNYAK I.O. Krasnodar, Russia SECURITY PROBLEM IN THE BALKANS: VIEW FROM ITALY AND RUSSIA (LATE XX – EARLY XXI) САЛФЕТНИКОВ Д.А. г. Краснодар, Россия ПРОБЛЕМЫ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЖИЗНИ В ПРОМЫШЛЕННОМ СЕКТОРЕ КУБАНИ И СТАВРОПОЛЬЯ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ В КОНЦЕ 1930-х гг. 102 SALFETNIKOV D.A. Krasnodar, Russia PROBLEMS AND OBJECTIVES OF MANUFACTURING PROCESS MANAGEMENT IN INDUSTRIAL SECTOR OF KUBAN AND STAVOPOL TERRITORIES AND THEIR REALIZATION IN THE END OF 1930 s. САМОХИН А.А., КАНАШИНА Е.А. г. Краснодар, Россия НЕОНАЦИЗМ В ГЕРМАНИИ: ИСТОРИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ 108 SAMOKHIN A.A., KANASHINA E.A. Krasnodar, Russia NEO-NAZISM IN GERMANY: HISTORY OF RENEWAL СВЕРЖЕВСКАЯ М.И. г. Новосибирск, Россия СОВЕТ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ АН СССР: ЭКСПЕДИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ВОСТОКЕ СТРАНЫ В 1931-1940 ГОДАХ 113 SVERZHEVSKAYA M.I. Novosibirsk, Russia COUNCIL FOR STUDY OF PRODUCTIVE FORCES OF ACADEMY OF SCIENCES OF THE USSR: EXPEDITIONARY ACTIVITIES FOR STUDY OF EASTERN TERRITORIES IN 1931-1940 СИМОНЯН А.Р. г. Краснодар, Россия ВЛИЯНИЕ АРМИИ НА ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ТУРЦИИ (1920-Е – НАЧАЛО XXI в.) 117 SIMONYAN A.R., Krasnodar, Russia INFLUENCE OF THE ARMY ON POLITICAL PROCESSES IN TURKEY (1920 - BEGINNING OF XXI CENTURY) ХОТКО С.Х. г. Майкоп, Россия ЭТНОНИМИЧЕСКИЕ И ТОПОНИМИЧЕСКИЕ НАИМЕНОВАНИЯ СЕВЕРО-ЗАПАДНОГО КАВКАЗА В ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКАХ: НА ПРИМЕРЕ ПОРТОЛАНА ПЬЕТРО ВЕСКОНТЕ 1318 ГОДА 121 KHOTKO S.Kh. Maikop, Russia ETHNONYMIC AND TOPONIMIC NAMES OF THE NORTH-WEST CAUCASUS IN HISTORICAL SOURCES: ON EXAMPLE OF PORTOLAN (NAUTICAL MAP) OF PIETRO VESKONTE, 1318 Философские, психологические и социологически-политологические науки Philosophical, Psychological, Sociological and Political Sciences ГРИШИН С.Н. г. Липецк, Россия МУЖЕСТВО – ДЕЛО ДУХОВНОЕ (ГЕРМЕНЕВТИКА ХРИСТИАНСКОЙ ДОБРОДЕТЕЛИ) 131 GRISHIN S.N. Lipetsk, Russia COURAGE – A SPIRITUAL MATTER (CHRISTIAN VIRTUE HERMENEUTICS) ГУКАСОВА М.М. г. Краснодар, Россия ПЕРСОНА КАК МЕДИЙНЫЙ ФЕНОМЕН СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕССА 135 GUKASOVA M.M. Krasnodar, Russia PERSON AS A MEDIA PHENOMENON OF SOCIOCULTURAL PROCESSES ДУХИНА Т.Н. г. Ставрополь, Россия ПРОБЛЕМА ВЫБОРА СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 140 DUKHINA T.N. Stavropol, Russia SELECTING LEADERSHIP STYLES PROBLEM IN MANAGEMENT CULTURE: THEORETICAL ANALYSIS КАСЬЯНОВ В.В., ШАПОВАЛОВ С.Н. г. Краснодар, Россия ИНТЕГРАЦИЯ ЭМИГРАНТОВ И БЕЖЕНЦЕВ В ПРИНИМАЮЩЕЕ ОБЩЕСТВО: РОССИЙСКИЙ И ЕВРОПЕЙСКИЙ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ 145 KASYANOV V.V., SHAPOVALOV S.N. Krasnodar, Russia INTEGRATION OF MIGRANTS AND REFUGEES IN HOST SOCIETY: EUROPEAN AND RUSSIAN APPROACHES TO THE PROBLEM ПОКАТОВ Д.В. г. Саратов, Россия СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В САРАТОВЕ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 149 POKATOV D.V. Saratov, Russia SOCIOLOGICAL SCIENCE AND EDUCATION IN SARATOV: HISTORY AND CONTEMPORANEITY СИГИДА Д.А., ДАНИЛЕНКО Т.В. г. Краснодар, Россия ХАРАКТЕРИСТИКА ИСКУССТВА В КУЛЬТУРФИЛОСОФСКОМ ДИСКУРСЕ 158 SIGIDA D.A., DANILENKO T.V. Krasnodar, Russia CHARACTERISTICS OF ART IN CULTURALPHILOSOPHICAL DISCOURSE ТХОРИКОВ Б.А. г. Белгород, Россия ПРОБЛЕМЫ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРОЙ 164 TKHORIKOV B.A. Belgorod, Russia GOAL SETTING PROBLEMS IN THE SOCIAL SYSTEM GOVERNANCE
Содержание Contents - 8 ШТАНЬКО А.А. г. Белгород, Россия ПРОБЛЕМА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРАВОВОГО СТАТУСА ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 167 SHTANKO A.A. Belgorod, Russia LEGAL STATUS OF THE RUSSIAN CENTRAL BANK DETERMINING PROBLEM Образование и педагогические науки Education and Pedagogical Sciences БАШКАТОВ И.А., МЕЩЕРЯКОВ В.Д. г. Липецк, Россия СИНТЕЗ ПЛАСТИЧЕСКИХ ИСКУССТВ В РАМКАХ СОВРЕМЕННОГО ХУДОЖЕСТВЕННО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 175 BASHKATOV I.A., MESHCHERYAKOV V.D. Lipetsk, Russia SYNTHESIS OF PLASTIC ARTS IN THE MODERN ART-PEDAGOGICAL PROCESS ВОСКОБОЙНИКОВ А.Н., ЛЕЙБОВСКИЙ А.Ю., ПИЛИШИН Н.А. г. Краснодар, Россия ПОКАЗАТЕЛИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФИЗИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ КУБАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА (КУБГУ), ЗАНИМАЮЩИХСЯ В ПЛАВАТЕЛЬНОМ БАССЕЙНЕ, И ИХ СООТВЕТСТВИЕ НОРМАТИВНЫМ ТРЕБОВАНИЯМ 179 VOSKOBOINIKOV A.N., LEYBOVSKY A.Y., PYLYSHYN N.A. Krasnodar, Russia INDICATORS OF PHYSICAL DEVELOPMENT, PHYSICAL AND FUNCTIONAL READINESS OF KUBAN STATE UNIVERSITY STUDENTS, TRAINING IN THE SWIMMING POOL, AND THEIR REGULATORY SPECIFICATIONS ГРЕБЕННИКОВ О.В., РОМАНОВ Д.А. г. Краснодар, Россия ПОРТФОЛИО В СТРУКТУРЕ МОНИТОРИНГА ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА 186 GREBENNIKOV Oleg V., ROMANOV D.A. Krasnodar, Russia PORTFOLIO INVOLVED INTO STUDENTS PERSONALLY-PROFESSIONAL DEVELOPMENT MONITORING ДВОРКОВАЯ М.В., КУРЕНКОВА Е.А. г. Москва, Россия ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИГРА КАК СОВРЕМЕННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ 191 DVORKOVAYA M.V., KURENKOVA E.A. Moscow, Russia EDUCATIONAL GAME AS THE MODERN DIRECTION OF DEVELOPMENT OF ACTIVE LEARNING КУЖЕКОВ А.Ю. г. Владимир, Россия ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ КУРСАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ФСИН РОССИИ 196 KUZHEKOV A.Yu. Vladimir, Russia THEORETICAL-METHODOLOGICAL SUBSTANTIATION OF THE PROCESS OF FORMATION OF CIVIL POSITION OF CADETS OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF RUSSIAN FEDERAL PENITENTIARY SERVICE НЕМЫКА А.А., г. Краснодар, Россия; СХАЛЯХОВА С.Ш., ХАЧЕМИЗОВА М.А. г. Майкоп, Россия МЕТАФОРА КАК ОБЩИЙ ЭЛЕМЕНТ НАУЧНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТОВ 201 NEMYKA A.A., Krasnodar, Russia; SKHALYAKHOVA S.Sh., KHACHEMIZOVA M.A. Maykop, Russia METAPHOR AS A COMMON ELEMENT OF SCIENTIFIC AND FICTIONAL TEXTS ОЧИРОВ Г.Д. г. Улан-Удэ, Россия ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 205 OCHIROV G.D. Ulan-Ude, Russia FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE FUTURE TEACHERS OF INITIAL CLASSES BY STUDENT TEACHING MEANS ПАНОВА О.С., КУЗЬМИН В.В. г. Волгоград, Россия ЭФФЕКТИВНОСТЬ БЛОЧНО-МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПОСТРОЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА БЕГУНОВ НА СРЕДНИЕ ДИСТАНЦИИ В ГОДИЧНОМ МАКРОЦИКЛЕ ПОДГОТОВКИ 209 PANOVA O.S., KUZMIN V.V. Volgograd, Russia BLOCK-MODULAR TECHNOLOGY EFFECTIVENESS OF CONSTRUCTION OF TRAINING PROCESS OF MIDDLE DISTANCE RUNNERS IN THE ANNUAL TRAINING MACRO CYCLE ПРЯХИН А.С., ПРИЛЕПИН Е.П. г. Волгоград, Россия ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ КУРСАНТОВ И СЛУШАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИ 213 PRYAKHIN A.S., PRILEPIN E.P. Volgograd, Russia COMPETENCY APPROACH USING IN THE ORGANIZATION OF EMPLOYMENT ON PHYSICAL PREPARATION OF CADETS AND STUDENTS OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF RUSSIAN MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS
ISSN 2075-9908 Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 8 №1/2, 2016 Historical and Social Educational Ideas Tom 8 #1/2, 2016 - 9 СИДОРОВ О.В., ГОФЕРБЕРГ А.В. г. Ишим, Россия О ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ 217 SIDOROV O.V., GOFERBERG A.V. Ishim, Russia ON IMPROVING THE QUALITY OF VOCATIONAL AND TECHNOLOGICAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF TECHNOLOGY ТИМИЖЕВ Х.Т. г. Нальчик, Россия ЧЕРКЕССКИЕ МОТИВЫ В ТВОРЧЕСТВЕ ТУРЕЦКОГО ПРОЗАИКА О. СЕЙФЕДДИНА 223 TIMIZHEV Kh.T. Nalchik, Russia CHERKESSK MOTIVES IN THE WORKS OF TURKISH PROSE WRITER O. SEYFEDDIN УКОЛОВА Т.В. г. Сочи, Россия ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГУМАНИТАРНЫМ ПРЕДМЕТАМ 228 UKOLOVA T.V. Sochi, Russia ASSESSMENT OF STUDENT READINESS FOR CULTUROLOGICAL INTERPRETATION WHILE TEACHING HUMANITIES AT SECONDARY SCHOOL ЭМИРОВА М.Н., АБДУСАЛАМОВА Р.А., ГАМИДОВА Н.Х. г. Махачкала, Россия НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ НАУКИ В ДАССР В 1946-1955 гг. 233 EMIROVA M.N., ABDUSALAMOVA R.A., GAMIDOVA N.Kh. Makhachkala, Russia SOME ASPECTS OF ACADEMIC SCIENCE DEVELOPMENT IN DASSR IN 1946-1955 Рецензии Reviews БАРАНОВ А. В., г. Краснодар, Россия АКТУАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАЗАЧЬЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ (РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ О.В. РАТУШНЯКА «КАЗАЧЕСТВО В ЭМИГРАЦИИ (1920 – 1945 гг.)» КРАСНОДАР: КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 2013. 246 с.). 237 BARANOV A. V., Krasnodar, Russia ACTUAL STUDY OF COSSACKS IN EXILE (REVIEW OF THE MONOGRAPH BY O.V. RATUSHNYAK ―COSSACKS IN EXILE (1920 – 1945). KRASNODAR: KUBAN STATE UNIVERSITY, 2013. 246 P.). ШТУРБА В. А., г. Краснодар, Россия РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ ЦЗИНЬ ЛИ «КУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ: ВОСТОК И ЗАПАД» 241 SHTURBA Victor A., Krasnodar, Russia WHETHER REVIEW OF THE BOOK JIN "CULTURAL BASES OF TRAINING: EAST AND WEST" Хроника, события, факты Chronicle, events, facts МАКАРЕНКО В. П., СОСТОЯЛАСЬ ПРЕЗЕНТАЦИЯ И ОБСУЖДЕНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РУССКОЙ ВЛАСТИ И БЮРОКРАТИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВА г. Ростов-на-Дону, Россия 243 V.P. MAKARENKO, PRESENTATION AND DISCUSSION OF FUNDAMENTAL RESEARCH OF RUSSIAN POWER AND BUREAUCRATIC STATE Rostov-on-Don, Russia Информация 256 Information
Международная конференция International conference - 10 Уважаемые коллеги! Редакция журнала «Историческая и социально-образовательная мысль» при глашает всех желающих принять участие в работе Международной заочной научно практической конференции. Тема конференции – «Национальная безопасность России: история, современ ность и перспективы». Конференция проводится в течение 2016 года. Форма подачи материала свободная. К участию в конференции приглашаются соискатели, аспиранты, преподаватели вузов, научная общественность. Редакция журнала обязуется бесплатно публиковать материалы конференции на страницах своего журнала и разослать его авторам. Редакция журнала будет благодарна Вам за распространение данной информации среди представителей научной общественности. С уважением, главный редактор журнала «Историческая и социально-образовательная мысль», доктор исторических наук, профессор В.А. Штурба Dear Colleagues! The editorial board of Science Journal "Historical and Social-Educational Ideas" in vites everyone to participate in the International Distant Conference of the Academic People and Professionals. The theme of the Conference - "RUSSIAN NATIONAL SECURITY: History, Mo dernity and Perspectives". The Conference is held during 2016. The shape of the material is free. To participate in the Conference are invited candidates, graduate students, university professors, scientific community. The editorial board is committed to free publish conference materials in the pages of its science journal and to send it to the authors. The editorial staff will be grateful if you would circulate this information among the scientific community. Sincerely, Chief editor of the Science Journal "Historical and Social-Educational Ideas", Doctor of Historical Sciences, Professor V.A. Shturba
ISSN 2075-9908 Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 8 №1/2, 2016 Historical and Social Educational Ideas Tom 8 #1/2, 2016 - 11 Международная заочная научно-практическая конференция: «НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ» International Distant Conference of the Academic People and Professionals " R U S S I A N N A T I O N A L S E C U R I T Y : H i s t o r y , M o d e r n i t y a n d P e r s p e c t i v e s "
Международная конференция International conference - 12
ISSN 2075-9908 Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 8 №1/2, 2016 Historical and Social Educational Ideas Tom 8 #1/2, 2016 - 13 УДК 94(5) “1914 …”: 327 ВАРТАНЬЯН Эгнара Гайковна, Кубанский государственный университет, г. Краснодар, Россия vartaneg@yandex.ru КУРДСКАЯ ПРОБЛЕМА В ПЕРИОД ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ И В ПЕРВЫЕ ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ В КОНТЕКСТЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ И ПОЗИЦИЙ АНГЛИИ И ГЕРМАНИИ DOI: 10.17748/2075-9908-2016-8-1/2-13-20 VARTANYAN Egnara G., Kuban State University, Krasnodar, Russia vartaneg@yandex.ru KURDISH PROBLEM IN THE PERIOD OF THE FIRST WORD WAR AND IN THE EARLY POST WAR YEARS IN THE CONTEXT OF RUSSIAN NATIONAL SECURITY AND POSITIONS OF ENGLAND AND GERMANY Статья посвящена освободительным устремлениям курдского народа, усилившимся в период Первой мировой войны. Курдский народ был разделен между двумя государствами – Ираном и Османской Турцией (в Османской империи он проживал на территории Турции, Ирака и Сирии). Подчеркивается, что надежды курдского народа Османской империи после ее распада создать независимое государство были вполне реальными. Однако великие державы решили разыграть «курдскую карту» для укрепления своих позиций в регионе Ближнего Востока. В статье анализируется позиция России в курдском вопросе и надежда курдов на помощь с ее стороны. Рассматривается стремление Англии использовать национальные и религиозные меньшинства, проживающие в восточных вилайетах Турции, для укрепления своих позиций в стране. Демонстрируется взаимодействие младотурецких властей и Германии. Показаны цели Германии и Турции, которые в предвоенные и военные годы активизировали антироссийскую пропаганду среди курдов и провоцировали их на пограничные с Россией конфликты. Делается вывод о том, что 1918–1919 гг. были самыми подходящими для создания курдского национального государства, если бы лидеры курдов проявили настойчивость и смогли бы склонить Англию и Францию к этому решению. Однако реализацию положений Севрского договора взяло на себя Османское государство, которое в действительности больше не существовало, а анкарское правительство отказалось от раздела турецких земель. В этих условиях Англия, Франция и в меньшей мере другие страны, подписавшие Севрский договор, изменили свою позицию по отношению к курдам и своим обещаниям. Надежды курдов на создание независимого государства рухнули. Ключевые слова: курды, независимость, национальная безопасность, Россия, Англия, Германия, Турция, Иран, Первая мировая война, Севрский договор, Лозаннская конференция The article is devoted to the liberation aspirations of the Kurdish people, which strengthened during the First World War. The Kurdish nation has been divided between two countries - Iran and Ottoman Turkey (in the Ottoman Empire, it lived in the territory of Turkey, Iraq and Syria). It is emphasized, that the hopes of the Kurdish people of the Ottoman Empire after its collapse to create an independent state were quite real. However, the Great Powers decided to play the "Kurdish card" to strengthen their positions in the Middle East. The article analyzes the Russian position in the Kurdish issue and Kurds hope for help from Russia. It is dealt with the desire of England to make use of national and religious minorities, which were living in the eastern provinces of Turkey, to increase its position in the country. It is given the cooperation of the Young Turk government and Germany. It is shown the purposes of Germany and Turkey, which were in the prewar and war years activated the anti-Russian propaganda among the Kurds and provoked them into the border conflicts with Russia. Conclusion is drawn, that in 1918-1919 were the most suitable for the creation of the Kurdish nation-state, if the Kurdish leaders persevered and were able to persuade Britain and France to this decision. However, the implementation of the provisions of the Treaty of Sevres has assumed the Ottoman state, which does not really exist anymore, and the Ankara government abandoned section of the Turkish lands. In these circumstances, England, France and less extent other countries that have signed the Treaty of Sevres, changed their stance towards the Kurds and their promises. The hopes to establish an independent Kurdish state collapsed. Keywords: Kurds, independence, national security, Russia, England, Germany, Turkey, Iran, World War I, the Treaty of Sevres, the Lausanne Conference Курдская проблема является одной из острых и актуальных проблем современности, а события на Ближнем Востоке в настоящее время свидетельствуют о новом обострении этой проблемы в контексте сирийско-турецких и российско-турецких отношений. Курдский народ, проживающий в четырех странах Большого Ближнего Востока (Турция, Ирак, Иран, Сирия) уже более полутора веков борется за независимость. В контексте современных политических реалий курдская проблема может представлять угрозу безопасности не только государств Малой Азии и Среднего Востока, но и России, если региональные или внерегиональные государства вновь попытаются разыграть «курдскую карту», как это было в период и после Первой мировой войны. Первая мировая война стала периодом, определившим дальнейшую судьбу Курдистана. Если раньше Курдистан был ареной столкновений между османским и иранским правительствами, то в период Первой мировой войны здесь активизировались Англия, Россия, Германия и каждая сторона стремилась использовать курдский вопрос в своих интересах. Российско-курдские отношения в период частичной оккупации Иранского Курдистана ту рецкими войсками были осложнены стремлением турецких властей поссорить курдов с Россией. Ввод контингента российских войск в Северо-Западный Иран в конце 1911–1912 гг. не обошелся без столкновений с курдами, которых всячески подстрекали турки, снабжая оружием и
Международная конференция International conference - 14 боеприпасами [1]. Курдский вопрос в этот период играл роль разменной монеты в русскотурецком соперничестве в Иранском Курдистане. России, имеющей сферу влияния в Иране, нужно было сохранить его стабильность и целостность, с этой целью были предприняты меры: 1) по восстановлению над курдами власти шахского правительства (под русским контролем); 2) ликвидации межплеменных распрей – постоянного источника волнений, ослабляющих власть центрального правительства; 3) недопущению объединения курдов [2]. До конца 1912 г. Россия действовала в Иранском Курдистане осторожно, с оглядкой на турок, не желая вызвать осложнения в русско-турецких отношениях. Однако Россия не отказывалась от «исконной роли защитницы христиан на мусульманском Востоке, дабы не допустить их уничтожения курдами» [3]. Россия старалась соблюдать крайнюю осторожность в вопросе покровительства курдам, что осложняло возможности налаживания отношений с курдскими вождями [4]. Турки в предвоенные и военные годы активизировали антироссийскую пропаганду среди курдов и провоцировали их на пограничные с Россией конфликты. Это было связано с тем, что, во-первых, турецкое правительство видело в Закавказье своего рода внешнюю базу освободительного движения в Западной Армении и стремилось всемерно противодействовать этому; во-вторых, Турция хотела создать постоянную угрозу русским стратегическим коммуникациям на Кавказе; в-третьих, младотурецкое правительство мечтало использовать живших в переделах закавказских губерний несколько сотен тысяч курдов для подрыва их внутренней безопасности и осуществления идеи, вынашиваемой еще султаном Абдул Хамидом II, объединения под властью империи всех курдов (неприемлемой не только для Ирана, но и для России). Турецкие власти давали курдам разного рода обещания, вплоть до создания единого автономного Курдистана под покровительством Османской империи, но для этого надо «освободить» Иранский Курдистан от власти шаха [5]. В таком случае неизбежно было столкновение турок с русскими войсками в Иране и вытеснение с территории иранского и турецкого Курдистана проживающего там христианского населения. Целью турок было вбить клин в отношения между курдами и христианами. Однако при поражении курдов в столкновениях с русскими войсками турки не оказывали им обещанной помощи, это привело к потере доверия к туркам со стороны курдов, особенно приграничных с Россией районов, и последние стали искать поддержку у России, даже выразили готовность воевать против турок [6]. После начала Первой мировой войны (до вступления в нее Турции в августе-октябре 1914 г.) руководители курдского движения добивались от России военной и политической помощи. В некоторых районах Восточной Анатолии возникли комитеты пропаганды национальных идей среди курдов и подготовки всеобщего восстания [7]. Активизировались союзники турок в стремлении привлечь курдов на свою сторону. Гер мания противостояла намерениям стран Запада упрочить свое влияние в империи и подчинить ее территории, в том числе курдские районы. Хотя германо-турецкий союзный договор от 2 августа 1914 г. и держался в секрете, о сотрудничестве между двумя государствами и сильном влиянии Германии на Османскую империю было известно. Но Россия не теряла надежды оторвать Турцию от германо-австрийского блока или в крайнем случае оттянуть ее вступление в войну. Турецкие правящие круги же лихорадочно готовились к нападению на Россию, возлагая при этом большие надежды на курдские племена. В Эрзурумском вилайете курдским племенам и отрядам хамидие (полурегулярная кавалерия из вождей курдских племен, созданная в конце ХIХ в. османским султаном Абдул Хамидом II) было предписано охранять русскую границу. Правда, в 3-ью турецкую армию к началу войны входили 4,5 курдских дивизий (160 сотен), однако боеспособность курдских сотен стояла на крайне низком уровне. Курдские полки были почти совершенно лишены артиллерии и пулеметов [8]. Весной 1914 г. в районе Битлиса произошло восстание курдов во главе с моллой Сели мом, влиятельным и почитаемым местным вождем. Восставшие требовали увольнения турецких чиновников из администрации вилайета. Уже к середине марта 1914 г. город Битлис был осажден. Восстание охватывало все больше и больше районов. Многие курдские племена присоединились к восстанию, численность восставших достигла более 8 тыс. человек. Восстание было настолько мощным, что даже курдские солдаты османской армии в районах восстания присоединялись к нему. Лидеры восстания в Битлисе хотели распространить его постепенно и на другие районы Курдистана, даже просили помощи у армян и ассирийцев, живущих в этих районах, что вызывало возмущение властей Стамбула, которые старались провоцировать столкновения между национальными меньшинствами [9]. Восстание было жестоко подавлено. Расправа над восставшими, особенно казнь влиятельных религиозных деятелей, вызвала огромное возмущение в Курдистане.