Развитие личности, 2010, № 2

№ 2
2 0 1 0
2
2010
2010

Московский педагогический 
государственный университет

Валерия Мухина

Moscow Pedagogical State University
Valeria Mukhina

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Development of Personality

Для духовной элиты, 
профессионалов науки 
и практики
Для тех, кто готов взять 
на себя ответственность 
за воспитание 
и развитие личности

For the cultural elite, 
professionals of science 
and practice
for those who are ready 
to take responsibility
for education and
development of the personality

№ 2 
2010

Развитие личности

ISSN 2071-9788
Журнал основан Валерией Мухиной в 1993 году 
Подписной индекс
Выходит 4 раза в год 
по каталогу «Роспечати»
2010. № 2 
47260

Журнал входит в Перечень периодических научных и научнотехнических изданий, 
выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация 
основных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора наук

Учредители:
Московский педагогический государственный университет
Валерия Мухина

Издатель:
Издательство «Прометей» 

Редакция:

Главный редактор  
Валерия Сергеевна Мухина, ак. РАО, д. психол. н., профессор

Заместители главного редактора 
Алексей Сергеевич Обухов, к. психол. н., профессор
 
Андрей Анатольевич Хвостов, д. психол. н., профессор

Заведующий редакцией 
Леонид Михайлович Проценко, к. психол. н., доцент

Интернетверсия журнала 
Анатолий Анатольевич Васильченко, к. психол. н.
 
Рустам Хусаинович Гафуров
 
Александр Васильевич Ершов

Редакционная коллегия:

В. В. Агеносов, д. филол. н., профессор 
Р. В. Овчарова, д. психол. н., профессор
Ш. А. Амонашвили, ак. РАО, д. психол. н., профессор 
В. А. Петровский, чл.-корр. РАО, 
В. С. Басюк, к. психол. н., доцент 
д. психол. н., професcор
Б. С. Братусь, чл.корр. РАО, д. психол. н., профессор  
Д. И. Фельдштейн, ак. РАО, д. психол. н.,
В. Г. Безрогов, чл.корр. РАО, д. п. н., профессор  
профессор
А. И. Донцов, ак. РАО, д. психол. н., професcор  
А. В. Черная, д. психол. н., доцент
В. П. Зинченко, ак. РАО, д. психол. н., профессор  
Р. М. Чумичева, д. п. н., профессор
Л. П. Кураков, ак. РАО, д. э. н., профессор 
И. В. Ярославцева, д. психол. н., профессор
Н. И. Непомнящая, д. психол. н., профессор

Ответственный за выпуск 
И. В. Федосеева 
Корректор 
Е. В. Королева
Верстка 
Н. И. Лисова

Редакция знакомится с письмами читателей, не вступая в переписку.
Рукописи рецензируются и не возвращаются.
Позиция редакции может не совпадать с мнением автора.
За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет.

 
© Концепция и структура журнала. В. С. Мухина, 1993
 
© Развитие личности, 2010
 
© МПГУ, 2010
 
© Оформление. Издательство «Прометей», 2010

Development of Personality

ISSN 2071-9788
The journal was formulated by Valeria Mukhina in 1993 
Subscription index 
It comes out 4 times a year 
on Catalogue of “Rospechat”
2010. № 2 
47260

The journal has been included into the List of the periodic editions (Science and 
Technology) of Russian Federation. The publication of research papers to provide 
the Pr. D. projects with supplementary materuals is recommended in the journal

The founders:
Moscow Pedagogical State University
Valeria Mukhina

Publisher:
Publishing house “Prometey” 

Editorial staff:

Editorinchief  
Valeria S. Mukhina, Academician of RAE, Sc. D. (psychology), Prof.

Deputies of  
Alexey S. Obukhov, Ph. D. (psychology), Prof.

the editorinchief 
Andrey A. Khvostov, Sc. D. (psychology), Prof.

Chief of editorial board 
Leonid M. Protsenko, Ph. D. (psychology), Docent

The Internet-version  
Anatoly A. Vasilchenko, Ph. D. (psychology)
 
Rustam H. Gafurov 
 
Alexander V. Ershov

Editorial board:

V. V. Agenosov, Sc. D. (psychology), Prof. N. I.  
L. P. Kurakov, Academician of RAE, Sc. D.
Sh.  A. Amonashvili, Academician of RAE,  
(economics), Prof. 
Sc. D. (psychology), Prof.  
 N. I. Nepomnayzhaya, Sc. D. (psychology), Prof.
V. S. Bassiuk, Ph. D., Docent 
R. V. Ovcharova, Sc. D. (psychology), Prof.
B. S. Bratus, Associate of RAE,  
V. A. Petrovskiy, Associate of RAE,
Sc. D. (psychology), Prof.  
Sc. D. (pedagogy), Prof.
V. G. Bezrogov, Associate of RAE,  
D. I. Feldstein, Academician of RAE, Sc. D.
Sc. D. (pedagogy), Prof. 
(psychology), Prof.
A. I. Doncov, Academician of RAE,  
A. V. Chernya, Sc. D. (psychology), Docent
Sc. P. (psychology), Prof. 
R. M. Chumicheva, Sc. D. (pedagogy), Prof.
V. P. Zinchenko, Academician of RAE,  
I. V. Yaroslavtseva, Sc. D. (psychology), Prof.
Sc. D. (psychology), Prof.  

Editorial staff 
I. V. Fedoseeva
Corrector 
Ye. V. Koroleva
Imposition  
N. I. Lissova

The editors become acquainted with readers’ letters without being in correspondence.
Manuscripts reviewed. Rejected manuscripts are not returned.
Editors’s views may not agree with author’s opinion.
The editors are not responsible for the contents of promotional material.
 
© Concept and structure of a journal by V. S. Mukhina, 1993
 
© Development of Personality, 2010
 
© MPSU, 2010
 
© Design. Publishing house “Prometey”, 2010

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
4
№ 2 – 2010 

Содержание

Знаменательные даты

К 60-летию академика 
Виктора Леонидовича Матросова .....................................8

Теория и исследования

Проблемы развития и бытия личности

Валерия Мухина
Глубинный смысл предопределенного «пора» 
в контексте жизненного пути (окончание) ...................... 11

Валерия Мухина, Андрей Хвостов
Отчуждение от себя: Блуд, опустошающий 
нравственное чувство ................................................... 34

Алла Торопова
Генез музыкального сознания ....................................... 65

Социальное пространство личности

Владислав Бачинин
Хам как девиантная личность ....................................... 76

Елена Манчилина
Факторы формирования самосознания сахалинцев 
и курильчан: геополитические и правовые итоги 
Второй мировой войны ................................................. 89

Религиозное пространство личности

Валерия Мухина
Многовековое таинство духовного роста: 
буддизм Бурятии ......................................................... 99

История идей

Лев Клейн
Поборник дохристианской «славянщизны» 
Зориан Ходаковский ...................................................125

Этнопсихология

Валерия Мухина
Метод включенного наблюдения в этнопсихологии .........147

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
5
№ 2 – 2010 

Валерия Мухина, Туяна Дугарова
Ментальные особенности современных 
бурят России ..............................................................164

Азамат Эльдиев
Ислам в этническом самосознании ингушской 
студенческой молодежи ...............................................176

Валерия Мухина, Ожвалду Канжунгу
Из прошлого в XXI век: визуально-знаковая 
презентация головы, лица и тела в современных 
родовых культурах Африки .........................................200

Ожвалду Канжунгу
Имя как социальный знак в современном 
самосознании ангольцев ..............................................214

Рефлексия на себя и на других

Мгновения жизни

Валерия Флай
Вселенское чувство любви: восхождение людей 
друг к другу ...............................................................219

О жизни и о себе

Интервью с Михаилом Щепенко ...................................222

Архив

Направления и методы исследования 
личности

Николай Рыбников
Биографический метод в психологии .............................230

Скорбим и помним

Памяти Генриха Федоровича Хрустова ..........................244
Памяти Виталия Александровича Сластенина ................246

Наши авторы

Краткая информация об авторах ...................................250

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
6
№ 2 – 2010 

Contents

Memorable dates

To the 60-th anniversary of the academician 
Viktor Matrosov .............................................................8

Theory and researches

Problems of development and being 
of personality

Valeria Mukhina
Deep meaning of predestined “pora” in the context 
of lifespan (the end) ..................................................... 11

Valeria Mukhina, Andrew Khvostov 
Alienation: Licentiousness ravaging the moral sense ........... 34

Alla Toropova 
Genesis of musical consciousness ..................................... 65

Social space of personality

Vladislav Bachinin 
Cad as a deviant personality  ........................................... 76

Elena Manchilina 
Factors involved in the formation of social identity 
of the people of Sakhalin and Kuril islands ........................ 89

Religious space of personality 

Valeria Mukhina 
Centuries-long mystery of self-enrichment: 
Buddhism of Buryatia ................................................... 99

History of ideas

Lev Klejn
Advocate of  pre-Christian “slavyaschizna” 
Zorian Hodakovskiy .....................................................125

Ethnopsychology

Valeria Mukhina 
Participant observation method in ethnopsychology ...........147

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
7
№ 2 – 2010 

Valeria Mukhina, Tuyana Dugarova 
The mental peculiarities of modern Buryat 
of Russia ....................................................................164

Azamat Eldiev
Islam in ethnic consciousness of the Ingush 
student’s youth ...........................................................176

Valeria Mukhina, Osvaldo Canjungo
From the past to the XXI century: visually-iconic 
presentation of head, face and body in the contemporary 
tribal cultures of Africa ................................................200

Osvaldo Canjungo
Name as a social icon in the contemporary Angolans 
self-consciousness ........................................................214

Reflection on self and others

Moments of life

Valeria Fly
Ecumenical sense of love: people’s climbing 
to each other ...............................................................219

About life and self

Interview with Mikhail Schepenko ..................................222

Archives

Directions and methods of research 
of personality

Nikolay Ribnikov 
Biographical method in psychology .................................230

Bewail and remember

In memoriam of Genrih Hrustov .....................................244
In memoriam of  Vitaliy Slastenin ...................................246

Our authors

Brief information about our authors ...............................250

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
8
№ 2 – 2010 
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
8
№ 2 – 2010 

Знаменательные даты

К 60-ЛЕТИЮ АКАДЕМИКА 
ВИКТОРА ЛЕОНИДОВИЧА 
МАТРОСОВА

Виктор Леонидович Матросов – 
ректор Московского педагогического 
государственного университета, академик РАН, академик РАО, доктор 
физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой теоретической информатики и дискретной математики МПГУ.
Вся трудовая жизнь Виктора Леонидовича Матросова – его научная, 
педагогическая и общественная деятельность – связана с Московским 
педагогическим государственным университетом. Он прошел путь от студента математического факультета до ректора университета.
Под руководством В. Л. Матросова Московский педагогический государственный университет (МПГУ) вошел в число ведущих вузов страны. 
В университете были открыты 25 новых кафедр и 4 факультета, созданы 
НИИ дидактики и психологии высшей школы, НИИ комплексных проблем непрерывного педагогического образования, Институт повышения 
квалификации педагогических кадров.
На 106 кафедрах университета работают более 3 тыс. преподавателей, 
в том числе свыше 400 докторов наук и профессоров, 1,25 тыс. кандидатов 
наук и доцентов. Среди них 30 действительных членов и членовкорреспондентов РАН и РАО, 14 Заслуженных деятелей науки РФ. В 32 
диссертационных советах МПГУ ежегодно защищают диссертации более 
500 соискателей ученых степеней кандидатов и докторов наук. На 
18 факультетах и в 6 филиалах учатся около 30 тыс. студентов. Более 
1,8 тыс. человек готовятся через аспирантуру и докторантуру к научнопедагогической деятельности.
Развивается учебно-материальная база МПГУ. В 1990 году введен в 
действие новый учебный корпус площадью около 40 тыс. кв. м. на югозападе Москвы, построено новое общежитие квартирного типа для студентов, аспирантов и докторантов МПГУ на 15,3 тыс. кв. м.
На протяжении последних лет МПГУ занимает первое место в официальном рейтинге Министерства образования и науки РФ среди педагоги

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
9
№ 2 – 2010 

К 60-летию академика Виктора Леонидовича Матросова

ческих и лингвистических вузов. За большой вклад в развитие высшего 
образования и подготовку высококвалифицированных специалистов 
МПГУ отмечен благодарностями Президентов РФ (1997 и 2002 годы). 
В 2007 году МПГУ вошел в число 57 победителей конкурса среди вузов, 
внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В 2009 году Указом 
Президента России МПГУ включен в Государственный свод особо ценных 
объектов культурного наследия народов Российской Федерации. В 2010 
году университет стал лауреатом конкурса «Золотая медаль “100 лучших 
организаций России в области науки и образования”».
В. Л. Матросов – известный ученый-математик, автор более 350 работ, 
в том числе 5 монографий, 24 учебников и учебно-методических пособий 
по высшей математике и информатике. Им подготовлено около 50 докторов и кандидатов наук, в том числе за последние 10 лет под его руководством защищено 7 докторских и 16 кандидатских диссертаций. 
В. Л. Матросов является руководителем ряда научных программ федерального и отраслевого значения.
В. Л. Матросов входит в состав редколлегий целого ряда ведущих 
журналов: «Проблемы информатики», «Педагогика», «Наука и школа», 
«Преподаватель. XXI век», «Высшее образование в России», «Магистр», 
«Интеграция образования», «Высшее образование сегодня» и др.
Как президент Ассоциации развития педагогических университетов 
и институтов, руководитель значимых государственно-общественных 
объединений В. Л. Матросов эффективно осуществляет работу по обеспечению единой государственной политики в сфере педагогического образования и науки.
В. Л. Матросов – крупный организатор образования и общественный 
деятель. Он является членом Совета по науке, технологиям и образованию при Президенте РФ; членом Экспертного совета по вопросам образования Комитета по образованию и науке Совета Федерации РФ; председателем Экспертной комиссии по присуждению премий Правительства РФ 
в области профессионального образования; членом Правления Российского союза ректоров; членом Президиума Совета ректоров вузов Москвы и 
Московской области; членом Клуба ректоров Европы; членом совета по 
качеству общего образования при Президиуме генерального совета партии «Единая Россия»; членом Всемирной ассоциации президентов университетов; членом коллегии Федеральной службы по надзору в сфере 
образования по аттестационным и аккредитационным вопросам; членом 
Президиума Федерального совета по учебникам Министерства образования и науки РФ; членом Президиума ВАК.
В. Л. Матросов награжден орденами «Знак Почета» (1986), «За заслуги перед Отечеством» IV степени (1997), орденами Русской православной 
церкви (1997, 2002), медалью К. Д. Ушинского (2002), медалью королевы 
Виктории Международной корпорации социального партнерства Europe 
Business Assembly (2005), золотой медалью «За заслуги в области педагогики» (2007), золотым почетным знаком «Общественное признание» 

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
10
№ 2 – 2010 

К 60-летию академика Виктора Леонидовича Матросова

(2002). Ректору МПГУ присвоены почетные звания: «Заслуженный деятель науки РФ» (2000), «Ректор года – 2005, 2009», «Лучший руководитель года – 2009», «Ученый года» (2010). В. Л. Матросов является Лауреатом премии Правительства РФ в области образования (1997), Почетным работником высшего профессионального образования РФ (2000), 
Лауреатом премии Правительства РФ в области науки и техники (2009).

Уважаемый Виктор Леонидович!

Примите наши искренние, добрые и сердечные поздравления с Вашим 
60-летним юбилеем!
Будучи крупным ученым, широко известным в мировом научнообразовательном пространстве, видным организатором образования, а 
также руководителем значимых государственно-общественных объединений Вам удается гармонично сочетать плодотворную научную, педагогическую и общественную деятельность с ответственной работой ректора 
Московского педагогического государственного университета. Пройдя 
сложный путь от студента математического факультета МГПИ им. 
В. И. Ленина до руководителя вуза Вы не на словах, а на деле знаете университетскую жизнь и поэтому всегда готовы оперативно решать проблемы студентов, преподавателей и сотрудников МПГУ.
Во многом благодаря Вашему организаторскому таланту, профессионализму и творческой энергии МПГУ динамично развивается. В вузе 
активно внедряются инновационные образовательные технологии, ведется плодотворная научно-исследовательская и учебно-методическая работа. Сегодня возглавляемый Вами университет входит в число 10 ведущих 
вузов страны, удостоен ряда значимых государственных наград и является особо ценным объектом культурного наследия народов России.
От всей души желаем Вам долголетия, крепкого здоровья и благополучия, а также дальнейших успехов, неугасающего интереса к науке, 
новых идей, кратчайших путей решения возникающих проблем, славы и 
успешной карьеры Вашим выпускникам и ученым. 

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
11
№ 2 – 2010 

Теория 
и исследования

Проблемы развития 
и бытия личности

Валерия Мухина

ГЛУБИННЫЙ СМЫСЛ 
ПРЕДОПРЕДЕЛЕННОГО «ПОРА» 
В КОНТЕКСТЕ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ*

Аннотация. В статье рассматриваются: история понимания 
значения проблем жизненного пути личности; глубинный смысл предопределенного «пора» как смыслообразующего для человека концепта и необходимости сделать выбор; смысл жизни как психологический способ переживания жизни; жизненные позиции личности; 
стремление личности к переходу от воспитания к самовоспитанию, 
от образования к самообразованию.
Ключевые слова: «пора» – смыслообразующий концепт; жизненный 
путь личности как психологическая проблема; свободный выбор; притязание на признание; проблема личной судьбы, пробуждение души; психологическая эволюция души; потребность личности в самоосуществлении; смысл жизни; ответственность, свобода и одиночество личности; 
свобода выбора; самостояние.
Abstract. The purpose of this article is to illustrate ways in which 
personality develops: the complexity of a lifespan of a person; the deep sense of 
predetermined by “it’s high time” as a turning point for the person; the meaning 
of life as a complicated way of human experience; life positions of a person; a 
person's desire to pass from education to self-education, from upbringing to 
self-education. 

* Окончание. Начало: Развитие личности. – 2010. – № 1. – 
С. 15–54.

Теория и исследования

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
12
№ 2 – 2010 

Keywords: the role of “it’s high time” as a turning point for the person; the 
complexity of a lifespan of a person; free choice; claim on a recognition; the 
problem of personal destiny; soul awakening; psychological evolution of soul; 
personal requirement for self-realisation; the meaning of life; responsibility, 
freedom and loneliness of a person; freedom to choose.

3. Жизненный путь с позиции религиозной веры

Согласно религиозной вере жизненный путь человека 
не заканчивается смертью. После кончины душа человека 
уходит в Вечность. Я имею в виду жизненный путь глубоко верующих людей, живущих в условиях обыденной 
жизни, а также жизненный путь всякого духовного лица. 
Жизненный путь верующих определен традиционными социальными ожиданиями, а также сущностными особенностями духовного пути предначертанного 
религиозной верой.
Жизненный путь духовного лица в Православии 
определен особыми ожиданиями.
В Православии обсуждаются два подхода к анализу 
жизненного пути духовного лица: 1 – сущностные особенности духовного пути; 2 – выбор установленного 
Церковью способа жизни. 
Первый подход касается жизни духовного лица в служении, которое он самоотверженно несет на протяжении 
всей своей жизни. Служение и личная жизнь совпадают 
друг с другом. В понимании Православия из личной 
жизни, а именно из глубин сердца духовного лица и рождается желание самоотверженно, совершенно бескорыстно 
всего себя без остатка отдать на служение Богу, Церкви и 
людям. Святитель Игнатий Брянчанинов писал: «Все святые, все без исключений, причастились пути скорбному. 
Все они протекали поприще земной жизни по колючему 
тернию, питаясь опресноками разнообразного лишения, 
окропляясь горьким иссопом, напаяваясь постоянно чашею 
различных испытаний. Это было необходимым для их спасения и совершенства: скорби служили им вместе и средством образования духовного, и врачевством, и наказанием» [1]. Свое служение духовенство несет на разных поприщах и в совершенно разных положениях относительно церковной иерархии. Я имею в виду как простых монахов, так 
и тех, кто возглавлял Церковь и управлял ею.
Второй подход касается выбора установленного 
Церковью способа жизни, осуществляемого перед принятием священного сана. Этот выбор возможен в трех 
вариантах: 1 – путь женатого священнослужителя; 

Жизненный путь 
верующих 
предначертан 
религиозной верой

Жизненный путь 
духовного лица

Служение духовного 
лица

Выбор 
установленного 
церковью способа 
жизни

Проблемы развития и бытия личности

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
13
№ 2 – 2010 

2 – путь неженатого священнослужителя (так называемый целибат); 3 – путь монашеский. Будущие свя щeн нослу жи те ли сегодня делают этот выбор чаще всего в процессе обучения в духовных учебных заведениях. Этот 
выбор осуществляется путем рефлексии – путем глубокого самоанализа, он должен быть тщательно взвешенным, 
поскольку неверный выбор может иметь серьезные последствия как в личной жизни, так и в церковном служении. 
Выбор делается раз и навсегда. После монашеского 
пострига или после венчания изменить что-нибудь нельзя, остается нести крест выбранного жизненного пути.
Обратимся к обсуждению названных выше подходов к выбору жизненного пути. 
Дело всей жизни духовного лица заключается в том, 
чтобы донести до людей величайшую истину: этот мир, 
в котором мы живем, невечен, он является лишь временным, а потому все, что есть в мире, когда-то начинает свое существование и когда-то его заканчивает. Это 
касается и каждого человека. В этом мире каждый человек только «странник».
Святитель Игнатий Брянчанинов писал: «О, странники земные! о, вы все, стремящиеся или влекущиеся по 
широкому пути, при неумолкающем шуме земных попечений, развлечений и увеселений… остановитесь! Отряхните обаяние мира, постоянно содержащее вас в плену! 
Прислушайтесь к тому, что возвещает вам Спаситель, 
обратите должное внимание на слова Его! Покайтеся и 
веруйте во Евангелие, говорит Он вам, покайтеся: приближися бо царствие небесное» [2]. Родина странника – 
рай, Царство Небесное. Он может быть там, если захочет. 
Согласно религиозной вере Господь наш Иисус Христос есть истинный человек и Бог одновременно. Его 
земная миссия заключалась в том, чтобы вернуть людям 
некогда потерянный рай. Иисус Христос умер за грехи 
всего человечества, избавив людей от вечной смерти. А 
затем воскрес, победив смерть. И теперь все верующие в 
Него имеют возможность, исполняя Его святые заповеди, по окончании этой земной жизни быть вместе со 
Христом в раю. Религиозная вера ориентирует человека 
за пределы его земного жизненного пути – в другое измерение пространства, времени и бытия. 
Эти суждения являются не только предметом проповеди, но и тем, во что искренне, от всего сердца верит 
христианин, и тем, чем он живет. В книгах Священного 
Писания сказано, что огромную ответственность Спаситель возложил на всех духовных лиц, на всех пастырей 

В этом мире каждый 
человек только 
странник

Господь есть 
истинный человек и 
Бог

Спаситель возложил 
ответственность на 
духовенство