Развитие личности, 2009, № 3

№ 3
2 0 0 9
3
2009
2009

Московский педагогический 
государственный университет

Валерия Мухина

Moscow Pedagogical State University
Valeria Mukhina

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Development of Personality

 

Для духовной элиты, 
профессионалов науки 
и практики.
Для тех, кто готов взять 
на себя ответственность 
за воспитание 
и развитие личности

For the cultural elite, 
professionals of science 
and practice
for those who are ready 
to take responsibility
for education and
development of the personality

№ 3 
2009

Развитие личности

ISSN 2073-9788
Журнал основан Валерией Мухиной в 1993 году 
Подписной индекс
Выходит 4 раза в год 
по каталогу «Роспечати»
2009. № 3 
47260

Журнал входит в Перечень периодических научных и научнотехнических изданий, 
выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация 
основных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора наук.

Учредители:
Московский педагогический государственный университет
Валерия Мухина

Издатель:
Издательство «Прометей» 

Редакция:

Главный редактор  
Валерия Сергеевна Мухина, ак. РАО, д. психол. н., профессор

Заместители главного редактора 
Алексей Сергеевич Обухов, к. психол. н., доцент
 
Андрей Анатольевич Хвостов, д. психол. н., профессор

Заведующий редакцией 
Леонид Михайлович Проценко, к. психол. н., доцент

Ответственный секретарь 
Заграт Идрисовна Айгумова, к. психол. н., доцент

Интернетверсия журнала 
Анатолий Анатольевич Васильченко, к. психол. н.
 
Рустам Хусаинович Гафуров
 
Александр Васильевич Ершов

Редакционная коллегия:

В.В. Агеносов, д. филол. н., профессор 
Р.В. Овчарова, д. психол. н., профессор
Ш.А. Амонашвили, ак. РАО, д. психол. н., профессор 
В.А. Петровский, чл.-корр. РАО, 
В.С. Басюк, к. психол. н., доцент 
д. психол. н., професcор
Б.С. Братусь, чл.корр. РАО, д. психол. н., профессор  
Д.И. Фельдштейн, ак. РАО, д. психол. н.,
В.Г. Безрогов, чл.корр. РАО, д. п. н., профессор  
профессор
А.И. Донцов, ак.РАО, д. психол. н., професcор  
А.В. Черная, д. психол. н., доцент
В.П. Зинченко, ак. РАО, д. психол. н., профессор  
Р.М. Чумичева, д. п. н., профессор
Л.П. Кураков, ак. РАО, д. э. н., профессор 
И.В. Ярославцева, д. психол. н., профессор
Н.И. Непомнящая, д. психол. н., профессор

Ответственный за выпуск 
М. Вишневская
Тех. редактор 
А. Малахова
Корректор 
О. Румянцева
Макет  
А. Бруни
Художники  
Е. Дашина, Л. Зюков, А. Кукушкин
Верстка 
Е. Капнулина

Редакция знакомится с письмами читателей, не вступая в переписку.
Рукописи рецензируются и не возвращаются.
Позиция редакции может не совпадать с мнением автора.
За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет.

 
© Концепция и структура журнала. В.С. Мухина, 1993
 
© Развитие личности, 2009
 
© МПГУ, 2009
 
© Оформление. Издательство «Прометей», 2009

Development of Personality

ISSN 2073-9788
The journal was formulated by Valeria Mukhina in 1993 
Subscription index 
It comes out 4 times a year 
on Catalogue of «Rospechat»
2009. № 3 
47260

The journal has been included into the List of the periodic editions (Science and 
Technology) of Russian Federation. The publication of research papers to provide 
the Pr.D. projects with supplementary materials is recommended in the journal.

The founders:
Moscow Pedagogical State University
Valeria Mukhina

Publisher:
Publishing house «Prometey»  

Editorial staff

Editorinchief  
Valeria S. Mukhina, Academician of RAE, Sc. D. (psychology), Prof.

Deputies of  
Alexey S. Obukhov, Ph. D. (psychology), Docent

the editorinchief 
Andrey A. Khvostov, Sc. D. (psychology), Prof.

Chief of editorial board 
Leonid M. Protsenko, Ph. D. (psychology), Docent

Executive secretary  
Zakhrat I. Aigumova, Ph. D. (psychology), Docent

The Internet – version   
Anatoly A. Vasilchenko, Ph. D. (psychology)
 
Rustam H. Gafurov 
 
Alexander V. Ershov

Editorial board

V.V. Aganesov, Sc. D. (psychology), Prof. N.I.  
L.P. Kurakov, Academician of RAE, Sc. D.
Sh. A. Amonashvili, Academician of RAE,  
(economics), Prof. 
Sc. D. (psychology), Prof.  
 N.I. Nepomnayzhaya, Sc. D. (psychology), Prof.
V.S. Bassiuk, Ph. D., Docent. 
R.V. Ovcharova, Sc. D. (psychology), Prof.
B.S. Bratus, Associate of RAE,        
V.A. Petrovskiy, Asgociate of RAE,
Sc. D. (psychology), Prof.  
Sc. D. (pedagogy), Prof
V.G. Bezrogov, Associate of RAE,  
D.I. Feldstein, Academician of RAE, Sc. D.
Sc. D. (pedagogy), Prof. 
(psychology), Prof.
A.I. Doncov, Academician of RAE,  
A.V. Chernya, Sc. D. (psychology), Docent
Sc. P. (psychology), Prof. 
R.M. Chumicheva, Sc. D. (pedagogy), Prof.
V.P. Zinchenko, Academician of RAE,  
I.V. Yaroslavtseva, Sc. D. (psychology), Prof.
Sc. D. (psychology), Prof.  

Editorial staff 
M. Vishnevskaya
Editor 
A. Malahova
Corrector 
O. Rumyanceva
Breadboard model  
А. Bruny
Artists  
E. Dashina, L. Zukov, A. Kukushkin
Imposition  
E. Kapnulina

The editors become acquainted with readers’ letters without being in correspondence.
Manuscripts reviewed. Rejected manuscripts are not returned.
Editors' views may not agree with author’s opinion.
The editors are not responsible for the contents of promotional material.
 
© Concept and structure of the journal by V.S. Mukhina, 1993
 
© Development of Personality, 2009
 
© MPSU, 2009
 
© Design. Publishing house «Prometey», 2009

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
4
№ 3 – 2009 

Содержание

Научная дискуссия

Стенограмма заседания Отделения психологии и 
возрастной физиологии РАО 15 апреля 2009. Рецензии 
В.А. Петровского и Л.В. Тарабакиной на доклад В.С. 
Мухиной «Концепция феномена личности» .......................8

Теория и исследования

Проблемы развития и бытия личности

Валерия Мухина, Леонид Проценко, Кирилл Хвостов
Стратегия развития самосознания россиян ...................... 16

Владимир Никитин
Здоровье как обезличенная территория трансцендентного . 31

История идей

Лев Клейн
Концепция замкнутых культур и циклизм ...................... 48

Александр Водолагин
Тусклый свет экзистенции: Dasein-анализ в работах 
Г.В.Ф. Гегеля и М. Хайдеггера ...................................... 87

Личность в экстремальных условиях 

Валерия Мухина
Преступления как следствия отчуждения: 
2 – Преступления необузданного гнева и помраченного 
сознания....................................................................102

Рефлексия на себя и на других

Личность в контексте культуры

Михаил Щепенко
О подлинности теории народно-смеховой культуры 
Михаила Бахтина .......................................................115

Василий Федоров-Иваницкий
«Подарочная серия» у И. Кнебеля .................................143

О жизни и о себе
Интервью с Владимиром Найдиным ..............................156
Интервью с Арсением Мироновым ................................162

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
5
№ 3 – 2009 

Переводы

Личность в контексте культуры

Клэр Данн 
Карл Юнг: израненный лекарь души (окончание)
(перевод с английского Алексея Лисогора) .................................170

Роберт Лихи
Излечение от беспокойства. Остановить беспокойство и 
начать жить (продолжение)
(перевод с английского Игоря Макова) ........................................188

Направления и методы исследования 
личности

Габриэль Люциус-Хоэн, Арнульф Депперман
Реконструкция нарративной идентичности
(перевод с немецкого Екатерины Чуриловой) ..........................208

Круглый стол

Методологические основы и идеи основополагающих 
дисциплин по психологии (окончание) .......................................234

В.С. Мухина
Методологические основы ведущих дисциплин ...............234

З.И. Айгумова
Методологические основы дисциплины 
«Этнопсихология» ......................................................241

А.С. Обухов
Методологические основы дисциплины 
«Историческая психология» ........................................243

Наши авторы

Краткая информация об авторах  ..................................248

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
6
№ 3 – 2009 

Contents

Scholarly dispute

Stenograph of proceedings of Department of psychology 
and developmental physiology of RAE by April, 15 2009. 
Critiques by V.A.Petovskiy and L.V.Tarabakina to report 
by V.S.Mukhina «Conception of phenomenon of personality» ..8

Theory and researches

Problems of development and being 
of personality

Valeria Mukhina, Leonid Potsenko, Kirill Khvostov
Strategy of development of self-consciousness of Russian people

Vladimir Nikitin 
Health as impersonal transcendent territory

The history of ideas

Lev Klein
The conception of closed cultures and cyclism

Alexander Vodolagin
Dull light of existence: Dasein-analisys in works 
by G. W. F. Hegel and M. Heidegger

Personality in the extreme conditions 

Valeria Mukhina
The offences as consequence of estrangement: 
2 – The offences of shrill anger and disordered mind

Reflection on self and others

Personality in the cultural context

Michail Schepenko
About  authenticity of Michail Bakhtin’s theory 
of popular laugh-culture

Vasiliy Fedorov-Ivanitsckiy
«Gift line» by I.Knebel

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
7
№ 3 – 2009 

About life and self
Interview with Vladimir Naidin
Interview with Arseniy Mironov

Translations

Personality in the cultural context

Clair Dann
Carl Jung: covered with wounds doctor of soul (continue)
(translation by Aleksey Lisogor)

Robert Leahy
Recovery from anxiety. Stop anxiety and begin to live 
(continue)
(translation by Igor Makov)

The directions and methods of research 
of personality

Gabriel Lucius-Hoen, Arnoulf Depperman
Reconstruction of narrative identity
(translation by Ekaterina Churilova)

Round-table talk

Methodological basis and ideas of the core psychology 
disciplines (continue)

V.S. Mukhina 
Methodological basis of the leading disciplines

Z.I. Aigumova 
Methodological basis of the discipline 
«Ethnopsychology»

A.S. Obukhov 
Methodological basis of the discipline 
«Historical psychology»

Our authors

Brief information about our authors

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
8
№ 3 – 2009 

Научная дискуссия

СТЕНОГРАММА ЗАСЕДАНИЯ 
ОТДЕЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ 
И ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ РАО 
15 АПРЕЛЯ 2009

Рецензии на справку к докладу академика РАО, доктора психологических наук, профессора, заведующей кафедрой психологии ГОУ 
ВПО «Московский педагогический государственный университет» 
Валерии Сергеевны Мухиной на тему «Концепция феномена личности»*

Вадим Артурович Петровский,
член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, 
профессор кафедры психологии личности Государственного 
университета – Высшая школа экономики

Эта книга могла бы быть также названа: «Личность: феноменология 
жизненных сфер». Авторское изображение личности представлено образами «со-присутствия» человека-в-мире и мира-в-человеке. Редкий для 
нас, пишущих о личности, способ раскрытия своего предмета! Автор предлагает читателю вместе с ним ощутить ценность того, что составляет контекст становления личности, опоры роста, мотивы развития, источники 
самостояния. В поле нашего зрения – внешние и внутренние условия 
генеза и динамики личности. Речь идет, прежде всего, об исторически 
сложившихся в человеческой культуре мирах. Таковы: реальность предметного мира; реальность образно-знаковых систем; природная реальность; реальность социально-нормативного пространства. Объединяя их 
все, автор вводит важный конструкт, противопоставляющей качественному своеобразию каждого, и потому, как будто бы, невозможности логически корректного объединения, возможность унификации. Дает имя 
этому конструкту (пафос имени адекватен объему и значимости содержания): «Великое идеополе общественного сознания». То, общее, что составляет логическую основу объединения миров, заключает в себе идею знака, 
«знакового выражения», отражающего в себе контенты миров, результаты практической и духовной деятельности человечества. Не просто формулируется, но многообразно раскрывается притягательный в своей 
дерзости тезис: «Великое поле» двойственно в своем бытии; с одной стороны, оно включает в себя результаты совершенных и несовершенных 
деяний и действий людей; с другой стороны, оно представляет собой само
* Доклад сделан на Отделении психологии и возрастной физиологии РАО 15 апреля 2009 года. Текст доклада см.: Развитие личности. – 2009. – №2. – С. 8–25.

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
9
№ 3 – 2009 

Научная дискуссия

стоятельную сущность, бытийствующую по присущим ей самой законам. 
Для меня это звучит так: любой «ход» на шахматной доске общественной 
мысли меняет все поле игры в целом: смысл и возможности фигур, стратегии игроков, и даже число действующих лиц в перспективе игры. Поверх 
метафор читатель откроет для себя множество понятий, в которых автор 
раскрывает сущность вводимой им категории конкретно. Например, 
«большое историческое прошлое человечества», «идеологическое поле 
общественного сознания», «освоение социального и психологического 
пространства», «социальная единица» и т.д. Каждое из понятий, я бы 
сказал, прорисовывается. На многочисленных примерах можно видеть: 
автор избегает абстракций, характеризуя предметы своего рассмотрения 
столь конкретно, сколь позволяет ему условия повествования. 
Сила категории «Великое идеополе общественного сознания» обнаруживает себя в книге возможностью обобщения и введения новых представлений. Мы встречаемся с ними в каждом из миров развивающего 
окружения личности. Из вводимых самой В.С. Мухиной понятий отмечу: 
«отождествление себя с вещью», «отчуждение от вещи», «чувство личности», «поле индивидуального сознания», «социальная единичность и 
уникальная личность», «личность в условиях этнического возрождения» 
и т.д. Эти новые понятия весьма удачно сочетаются с классическими из 
словаря выдающихся предшественников – В. Вернадского, К. Маркса, 
М. Хайдеггера и др. 
Несомненный интерес представляет авторское видение реальности 
внутреннего пространства личности (термин В.С. Мухиной). Ключевым 
для прояснения этой категории пунктом является взгляд, согласно которому «не всякое будущее можно назвать нереальным». Эта мысль 
Н.М. Амосова, приводимая автором, подчеркивает специфику внутреннего пространства как особой реальности – то, что субъективно должно состояться, есть часть этой реальности (даже если кто-либо извне может усомниться в этом, и более того, если это будущее в глазах внешнего наблюдателя не состоится или не состоялось фактически. Речь идет о фундаментальной «добавке» субъективного к объективному, рассматриваются 
феномены восприятия, представления, воображения, и среди них галлюцинации, фантомы актуализации следов восприятия прошлого при раздражении коры и т.д. Автор обращается здесь также к художественным 
образам, к специфике проявлений этнического сознания, феноменам психологического капсулирования. Мне как читателю было интересно оживить в памяти приводимые автором заметы К. Поппера о «втором мире», 
«мире субъектов», содержащем в себе «знание» как состояние осведомленности, информированности (современные теоретики в области психологии сознания, даже такой «гений осведомленности», как Гарри Хант, 
опираются на эту трактовку знания, но не всегда цитируют Поппера). 
Особый интерес представляет второй раздел книги, где представлены 
авторские оригинальные разработки, описывающие эволюцию личности. 
«Я совершенно самостоятельно, – пишет В.С. Мухина, – будучи по первому своему образованию биологом, открыла для себя подражание, отождествление и отчужденные угрозы в поведении приматов». Это авторское 

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
10
№ 3 – 2009 

Научная дискуссия

признание дорогого стоит – автор неслучайно так подробно и тщательно 
описывает весь спектр понятий, в которых подражание – непосредственно или опосредствовано – заявляет нам о себе. 
Под углом зрения исходного «авторского первовидения», В.С. Мухина выстраивает собственную концепцию производных от подражания 
тенденций идентификации-отчуждения, обращаясь к разработкам выдающихся философов, исследователей, аналитиков, которые использовали 
в своих работах понятия «идентификации» и «отчуждения». Сопоставляя свои взгляды с представлениями многих известных исследователей, 
В.С. Мухина отстаивает суверенность, оригинальность, продуктивность 
собственного видения, действенность авторской концепции «идентификации-обособления» (идея парного механизма) в контексте анализа личности и ее развития. 
Третий раздел книги автор посвящает внутренней позиции личности и ее самосознанию. Автор рассматривает структурные звенья самосознания. Среди них, во-первых, имя как социальный знак, имеющий 
сугубо индивидуальное значение. Представленная в книге разработка 
проблемы имени привлекает фактическим материалом; здесь прослеживаются значение имени в мифологии и религии, рассматривается 
имя в сопоставлении с родовым прошлым, а также – влияние имени на 
носителя, идентификация с именем у родового человека, сокрытие 
имени и т.д. (Заметим, что В.С. Мухина – один из первых в нашей стране исследователей-разработчиков проблемы имени, как, впрочем, и 
половой идентификации, и этнического самосознания, и много др., о 
чем идет речь в книге.) 
Во-вторых, это притязание на признание (второе звено структуры 
самосознания). Содержательная глава, где речь идет о героях, отношениях «Они – Мы» (Б.Ф. Поршнев), персоногенезе, половой идентификации 
и др. Автор акцентирует предъявление человеком своих прав на общественное уважение и т.д. Рассматриваются понятия «ничто» и «никто», 
и, наконец, формулируется принцип бытия в мире, где парадоксально 
сталкиваются, на первый взгляд, несовместимые вещи – «одолевать дух 
тщеславия и дух гордости», и – «дерзать и притязать на признание со стороны других людей, со стороны собственного «Я» и со стороны Бога». 
Парадоксальность этого принципа есть смысл сопоставить с контрастной, 
по сути, формулой невротического сознания, о чем пишет психоаналитик 
К. Хорни: существуют две несовместимые потребности людей – «быть 
лучше всех», и – «чтобы тебя (при этом) любили». 
На большом фактическом материале рассматриваются «половая 
идентификация» (отмечаемое автором третье звено самосознания включает в себя многообразное содержание, но мы особо выделим факты, относящиеся к феноменологии «пола, тела и характера»), «психологическое 
время» (четвертое звено; здесь подчеркнем мысль о «расширении психологического времени за счет потенциала мифологического, религиозного, 
большого исторического времени»), «психологическое пространство личности» (пятое звено; особо отметим идею «пульсации» – расширения и 
сужения пространства в разных жизненных обстоятельствах). 

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
11
№ 3 – 2009 

Научная дискуссия

Книгу завершает глава, посвященная внутренней позиции и чувству 
личности. «Внутренняя позиция определяется телесными самоощущениями, переживанием соединенности тела, психики и духа, а также присущим человеку чувством личности». Рецензенту было интересно ознакомиться с идеями автора, и, не менее важно, иллюстрациями, касающимися телесности, загадочной «соединенности» души и тела, и – «чувства 
личности». 
Лейтмотив книги – идея самоценности личности, стремление человека «быть личностью». Для В.С. Мухиной, «быть личностью» означает 
«способность к онтологическому переживанию бытия. Эта способность 
природно и духовно дана человеку: онтологическое переживание направлено на соединенность личностного бытия с общекосмическим бытием, в 
том числе с «Великим полем общественного сознания»». «Анализ особенностей реальности внутреннего пространства личности показывает нам 
восхитительную бесконечность внутреннего мира индивидуальности 
человека».
Я привожу эти слова без комментариев, полагая, что многие из коллег, скажут «да» подобному пониманию. То, с чем мы имеем дело здесь, 
по сути, ода личности, эстетическое осмысление феномена личности. Все 
это отзываются и во мне… 
Отмечу содержательное, композиционное и жанровое своеобразие 
авторской разработки В.С. Мухиной. 
В содержательном плане, яркая черта книги, ее глубокое своеобразие 
состоит в том, что мифы и научные идеи, центрированные на проблематике личности, рассматриваются автором в их взаимосвязи, взаимопроникновении. Насколько оправданным является такой подход? Думаю, что он 
вполне оправдан! Более того, во всем том, что касается личности, ее жизненного пути, индивидуального и социального бытия, возможно, это 
единственный путь, продвигающий к постижению интересующего нас 
феномена. Вижу в этом несомненную заслугу автора. Предпринята беспрецедентная по своим масштабам попытка синтеза мифов и реалий, 
релевантных категории «личность». Парадоксальная концовка книги, не 
умаляющая, но лишь подчеркивающая ее научную ценность, звучит так: 
«Быть личностью – может стать целью. Но в то же время, настойчивым 
рефреном звучит вопрос: а может, быть личностью – новый миф?» Содержание книги позволяет поставить этот вопрос, но, разумеется, не предлагает ответа. 
Композиция книги позволяет читателю свободно ориентироваться в 
ее содержании. Одним из достоинств книги является «тематический указатель», дающий представление о множестве понятий и категорий, приводимых автором. Наряду с академическим изложением, автор предлагает небольшие зарисовки-эссе, позволяющие в живой форме передать 
читателю глубоко-личные смыслы сказанного. Мы можем «в живую» 
встретиться с тем, что для автора образует двойственность бытия личности. В лице самого автора – «социальная единица» (опыт постижения и 
трансляции всеобщего) и – уникальность (опыт дарения личного видения, 
переживания, смысла). 

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
12
№ 3 – 2009 

Научная дискуссия

Жанровое своеобразие и, возможно, сверхзадача книги. Более 1000 
страниц книги содержат в себе огромное количество примеров, иллюстрирующих мысль автора. Впрочем, говорить о «примерах» в данном случае 
не совсем правильно. Скорее, речь идет об источниках (эмпирических, 
духовных) становления самой категории личности, кристаллах социального опыта, средоточии коллективной мысли, образующих в целом «Великое идеополе общественного сознания». 
Не берусь судить, хорошо это или плохо, но, конечно, книгу, 
В.С. Мухиной не назовешь диалогическим романом с коллегами, пишущими на тему «личность». Я думаю, исследователи, «не нашедшие себя в 
списках», не сочтут себя «безымянными», отнесутся к этому факту с 
пониманием. Каждый автор, прошедший большой путь в науке, имеет 
право на собственную разметку пройденного пути. Говоря от первого 
лица, автор имеет право считать некоторых своих коллег спутниками (не 
путать с попутчиками), или, может быть, даже духовными соавторами 
своей творческой индивидуальности, а в некоторых других видеть просто 
заинтересованных читателей.
Писатель Андрей Битов говорил о том, что понимание людей друг 
другом есть «через себя понимание». Перед нами масштабный опыт «через 
себя понимания» автором проблемы личности. Может быть, это – один из 
первых обще-персонологических трактатов (если под общей персонологией понимать то, что я называю «наукой личности», – систему работающего психологического знания). Первая энциклопедия личности для личности: источник развивающего самопонимания, самоосмысления, самоориентации человека.
Вернусь к тому, с чего начал. Идеополе. Пространство идей. Идея – не 
просто мысль, а работающее знание. Мысль, объективирующая себя в 
мыслимом. Самореализующееся представление. Персонологические произведения – это произведение действия, воплощающего мысль в предмет. 
Почему, оценивая сочинение В.С. Мухиной в целом, я говорю обо всем 
этом? Очевидно, потому, что сама книга Валерии Сергеевны Мухиной, 
есть вклад психолога в идеополе культуры.
Никто иной, как сам автор, предлагает нам образцы персонологической работы с собой: самопонимания, самоосмысления (особенно в притчах-эссе), активного ценностного выбора. В каждом фрагменте текста 
книги проявляется неординарная позиция. Я бы сказал – новаторская 
позиция личности в психологии. 

Людмила Владимировна Тарабакина, 
доктор психологических наук, профессор кафедры психологии 
развития Московского педагогического государственного 
университета

Представленные на рецензию материалы посвящены обсуждению 
проблемы исторического происхождения феномена личности. Особенно важно, что обсуждается идея опережающего воздействия науки на 
практику психологического сопровождения развития конкретной лич

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
13
№ 3 – 2009 

Научная дискуссия

ности и далее опосредовано на социокультурное развитие общества в 
целом. 
В.С. Мухиной четко очерчен и конструктивно сформулирован круг 
следующих концептуальных идей, объясняющих происхождение 
феномена личности. Личность по своей феноменологии предполагает 
развитие. Человек рассматривается в двух исторически свойственных 
ему ипостасях: как социальная единица и как уникальная личность. 
Исторически обусловленными реалиями существования для человека 
выступают: предметный мир, природа, образно-знаковые системы, 
социальное пространство, внутреннее пространство самой личности. 
Реалии существования человека определяют особенности развития его 
самосознания.
Автор подчеркивает, что личность как феноменологическая сущность исторического развития может быть понята через анализ: условий развития и бытия личности; социальных ожиданий от человека 
как личности; внутренней позиции самой личности. Условия развития 
и бытия представлены в контексте пяти реальностей, на пересечении 
которых развивается человеческая личность.
Принципиально по-новому автором представлен амбивалентный 
характер функционирования каждой реальности, включая как позитивный потенциал, так и негативные барьеры для развития личности. 
Например, создаваемый человеком предметный мир вывел его на исторический путь развития, обеспечив новые условия его бытия и расширив его возможности (развитие высших психических функций, 
высших чувств и личностных качеств). Вместе с тем человечеству еще 
необходимо учиться сохранять баланс отношения к вещи между двумя 
тенденциями: ценностным, бережным и духовно-эстетическим отношением к вещи и зависимым от нее переживанием, когда вещь управляет настроением и поведением человека. Двойной характер функционирования знаково-образной реальности может как возвышать человека до бесконечных высот социального и духовного развития, так и 
низвергать его. Реальность природного мира также имеет двойную 
природу: она – божественное Творение и результат эволюции. Она – 
хрупка и зависима от деятельности человека; в то же время она агрессивна и непобедима для него. Соприкасаясь с явлениями и предметами природы – играя, мифологизируя и практически используя природу, человек приближается к постижению ее сокровенной сущности. 
Реальность социально-нормативного пространства личности сопряжена с идеологическим полем общественного сознания, в котором человек ищет опоры для утверждения своей внутренней позиции. Реальность внутреннего пространства как продукт исторического развития 
– это особая форма существования человеческой сущности и особые 
условия движения человека через игру воображения, стихию чувств, 
планирование.
Далее, автор на материале, прежде всего, собственных исследований представителей разных культур, многолетней работы в качестве 
практического психолога с разными проблемами человека в возрасте