Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Инновационные технологии в кинематографе и образовании : III Международная научно-практическая конференция, Москва, 28-30 сентября 2016 г. Материалы и доклады

Материалы конференции
Покупка
Артикул: 683114.01.99
Доступ онлайн
95 ₽
В корзину
В сборник вошли материалы, доклады и выступления на III Международной научно-практической коференции "Инновационные технологии в кинематогрфе и образовании", состоявшейся 28-30 сентября 2016 года во Всероссийском государственном университете кинематографии им. С.А. Герасмова. Для кинооператоров, киноинженеров, преподавателей учебных заведений киноотрасли, а также для студентов, аспирантов и др. специалистов.
Инновационные технологии в кинематографе и образовании : III Международная научно-практическая конференция, Москва, 28-30 сентября 2016 г. Материалы и доклады: Материалы конференции / Под ред. Раева О.Н. - Москва :ВГИК, 2016. - 299 с.: ISBN 978-5-87149-216-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/961684 (дата обращения: 13.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНЕМАТОГРАФИИ имени С.А. ГЕРАСИМОВА








            ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КИНЕМАТОГРАФЕ И ОБРАЗОВАНИИ




III МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

(Москва, 28—30 сентября 2016 года) МАТЕРИАЛЫ И ДОКЛАДЫ













М О С К В А
ВГИК
2016

    УДК 778.534.1+778.5.04.071.5
    ББК 85.37:37.95
         И66





Под редакцией к.т.н. доцента О.Н. Раева











И66 Инновационные технологии в кинематографе и образовании: III Международная научно-практическая конференция, Москва, 28—30 сентября 2016 г.: Материалы и доклады. - М.: ВГИК, 2016. - 299 с.


         ISBN 978-5-87149-216-1

        В сборнике приведены материалы, доклады и выступления на III Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в кинематографе и образовании», состоявшейся 28—30 сентября 2016 г. в г. Москве во Всероссийском государственном институте кинематографии имени С.А. Герасимова.
        Для кинооператоров, киноинженеров, преподавателей учебных заведений киноотрасли, а также для студентов, аспирантов и других специалистов.


УДК 778.534.1+778.5.04.071.5
ББК 85.37:37.95



    ISBN 978-5-87149-216-1


© Коллектив авторов, 2016
© ВГИК, оформление, 2016

Раев О.Н.
Всероссийский государственный институт кинематографии им. С.А. Герасимова

ИТОГИ III МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В КИНЕМАТОГРАФИИ И ОБРАЗОВАНИИ»

    III Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в кинематографии и образовании» организована Всероссийским государственным институтом кинематографии им. С.А. Герасимова и состоялась 28—30 сентября 2016 г. во ВГИКе.
    Конференция проведена при поддержке Министерства культуры Российской Федерации, Союза кинематографистов Российской Федерации, Российской секции Научного общества инженеров кино и телевидения (SMPTE).
    Во время конференции 48 учёных, ведущих специалистов, аспирантов провели 2 мастер-класса, прочитали 1 лекцию и представили 34 доклада. Во время конференции были проведены 2 круглых стола, посвящённых актуальным вопросам разработки, создания и использования инновационных технологий в кинематографе и образовании, возникших в результате обсуждения зачитанных на конференции докладов. В том числе докладчиками (содокладчиками) на конференции выступили 16 сотрудников из профессорско-преподавательского состава, 5 аспирантов, 1 студент кинооператорского факультета от ВГИКа.
    Согласно регистрации в работе конференции приняли очное участие свыше 130 человек более чем из 50 организаций из 4 стран: Германия, Российская Федерация, США, Швейцария. В том числе участвовали учёные и преподаватели из Академии кинематографического и театрального искусства Н.С. Михалкова, Всероссий

3

Открытие конференции

ского государственного института кинематографии им. С.А. Герасимова, Высшей школы кино и телевидения «Останкино», Высшей школы экономики, гимназии № 1272, Государственного заочного университета г. Хасен (Германия), Гуманитарного института телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина, Института международной торговли и права, Института проблем передачи информации им. А.А. Харкевича РАН, Института психологии РАН, Института современного искусства, Института философии РАН, Московского авиационного института, Московского городского психолого-педагогического университета, Московского государственного лингвистического университета, Москов

Регистрация участников конференции

4

Участники конференции

ского государственного технологического университета «Станкин», Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина, Российского государственного гуманитарного университета, Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, Финансового университета при правительстве Российской Федерации, школы № 1499.
    Большинство участников конференции посещали те мероприятия, которые для них были наиболее интересны и актуальны.
    Всероссийский государственный институт кинематографии им. С.А. Герасимова на конференции был представлен кинооператорским факультетом; факультетом продюсерства и экономики; сценарно-киноведческим факультетом; режиссёрским факуль

тетом; Высшими курсами кино и телевидения ВГИК; Иркутским филиалом ВГИК; Колледжем кино, телевидения и мультимедиа ВГИК.
    Проведена видео- и фотосъёмка мероприятий конференции, материалы конференции используются в образовательном процессе ВГИК.
    Все мероприятия конференции были структурированы по четырём направлениям:
    — инновации в технических кинотехнологиях и кинотехнике,

Справа Носуленко Валерий Николаевич (Институт психологии РАН, Московский городской психологопедагогический университет), слева Костин Валентин Николаевич (компания «Валанкон»)

5

Слева Ватолин Дмитрий Сергеевич (Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова)

    —  инновации в творческих технологиях кинематографа,
    —  инновации в экономике кинематографа,
    —  инновационные технологии в образовании.
    При обсуждении докладов конференции были выработаны следующие решения:
    1.     Конференция отмечает необходимость внедрения стандартов качества кинофильмов и стандартов качества кинопоказа, а также инструментов, обеспечивающих их выполнение. Причём не только в сфере кинематографа (проблемы стандартизации в этом году обсуждались на круглом столе в Союзе кинематографистов, на заседании Российской секции SMPTE, на других мероприятиях, проводимых организациями, занимающимися киноизображением, звуком, телевидением, хранением архивных материалов и т. д.), но и в образовании, где в последнее время активно используются учебные фильмы.
    2.     Подготовить и провести отдельный круглый стол, посвящённый проблемам создания и воспроизведения звуковых образов в кинематографе.
    3.     Организовать научно-исследовательскую работу по изучению физиологии и психологии восприятия киноизображений при разных форматах.
    Подготовку и проведение конференции освещали пресс-служба ВГИКа; журналы «MediaVision», «Мир техники кино», «Киномеханик сегодня».
    В настоящий сборник включены 36 статей, подготовленных по результатам работы конференции.

6

ИННОВАЦИИ В ТЕХНИЧЕСКИХ КИНОТЕХНОЛОГИЯХ И КИНОТЕХНИКЕ


УДК 778.53

Сакварелидзе М.А.
Всероссийский государственный институт кинематографии им. С.А. Герасимова

        ПЛЁНОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
        В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

    В статье проведён анализ информации об использовании плёночных технологий в современном цифровом кинематографе. Представлены данные о киношколах в различных регионах мира, которые продолжают обучать плёночным технологиям или полностью отказались от них. Приводятся мнения известных режиссёров о возможности совместного существования плёночных и цифровых носителей в современном кинематографе. Рассмотрена роль киноплёнки при длительном архивном хранении фильмов.
    Ключевые слова: киноплёнка, плёночные технологии, цифровое кино, архивирование фильмов.

    Дебаты «цифра против плёнки» продолжаются в течение ряда лет. Одни выступают за способности плёнки передавать нюансы и лирические аспекты, которые не могут быть воспроизведены с помощью цифровой съёмки. В то же время другие утверждают, что цифровая съёмка действительно может воспроизвести всё, чего может достичь плёнка, и даже больше. Они также утверждают, что цифровая съёмка является более дешёвым и более эффективным способом регистрации и плёнка как средство получения изображения обречена на смерть. Многие же признают, что обе системы имеют достоинства, и что свобода выбора использовать любой подход в соответствии с поставленной задачей имеет важное значение.
    Наша цель — выяснить, ни кто кого победит: цифровые технологии или плёночные, а каково место плёнки в современном мире цифрового кино.


9

    Большой интерес для нас представляет мнение представителей различных киношкол мира, а также именитых кинематографистов.
    Известно, что в настоящее время ряд киношкол по всему миру прекратили преподавать технологию производства и обработки киноплёнок и обучать съёмке на плёнку. В то же время есть киношколы, которые по-прежнему продолжают обучение плёночным технологиям, но при этом существенно сократили объём часов в своих учебных программах. Среди многочисленных причин — высокая стоимость плёнки, недоступность лабораторной обработки, уменьшение доступности запасов киноплёнки, прекращение производства плёночных камер, а также значительные улучшения качества цифровой съёмки; существенный прогресс в области цифрового постпродакшн.
    Интересные исследования 2013 года представлены в статье Николаса Оутона «Перспектива развития в киношколах съёмочного процесса с применением киноплёнки» [3]. Цель этой работы — обследование 146 киношкол из 58 стран мира. Исследование проводилось методом анкетирования. Международная ассоциация SILECT поддержала это исследование, а все эти киношколы — члены ассоциации SILECT.
    Исследование было проведено с целью получения ответов на следующие вопросы:
    — Сколько киношкол по всему миру обучают технике съёмки на киноплёнку?
    — Каковы причины продолжения обучения съёмке на киноплёнку?
    — Как долго в будущем эти школы предполагают обучать данному виду съёмок?
    — Что в дальнейшем может вынудить эти киношколы отказаться от традиционной технологии?
    — и др.
    Автор статьи считает, что полученные результаты помогут киношколам принимать конструктивные решения при разработке учебных программ и учебных курсов.
    Анкеты содержали в том числе базовую информацию об учебном заведении: его географическое местоположение, историю, количество студентов, структуру учебных программ с акцентом на операторский факультет и др.
    Из 146 киношкол в опросе приняла участие и предоставила статистические данные 61 киношкола, т. е. 42% от общего количества. Лица, ответившие на вопросник, являлись преподавателями с большим профессиональным опытом, поэтому их взгляды на эту тему были убедительны и обоснованны.

10

Доступ онлайн
95 ₽
В корзину