Основания гражданского общества

К.А. Черевык, Е.А. Худоренко

Основания гражданского 

общества

Москва

Инфра-М

2017

К.А. Черевык, Е.А. Худоренко

Основания гражданского 

общества

Учебно-методический комплекс

Москва

Инфра-М; Znanium.com

2017

УДК 32.001

ББК 66.3(2Рос)12

Ч46

Черевык, К.А.

Основания гражданского общества: учебно-методический комплекс / 

К.А. Черевык, Е.А. Худоренко. – М.: Инфра-М; Znanium.com, 2017. – 232 с.

ISBN 978-5-16-105301-0 (online)

Книга 
содержит 
учебно-методические 
материалы 
по 
дисциплине

«Основания гражданского общества», в рамках которой всесторонне 
изучается гражданское общество – важнейший атрибут современного 
западного капиталистического мира и демократии, ключевая категория 
современного обществознания и современной политологической науки.

Книга может быть полезна для студентов, аспирантов, преподавателей, 
занимающихся данной проблематикой.

ISBN 978-5-16-105301-0 (online)
© К.А. Черевык, Е.А. Худоренко, 2017

Содержание  
 
Цели и задачи дисциплины, ее место  
в учебном процессе ............................................................................ 7 
 
Тема 1. Становление концепции гражданского  
общества .................................................................................. 9 
1.1. Учения об обществе и государстве Платона и Цицерона ...... 12 
1.2. Гражданское общество в трактовке политических  
мыслителей эпохи Просвещения  
(Т. Гоббс, Дж. Локк, Т. Пейн) ................................................... 18 
1.3. Алексис де Токвиль о гражданском обществе ..................... 26 
1.4. Подходы к проблемам гражданского общества  
Г. Гегеля и К. Маркса .................................................................. 29 
1.5. Причины упадка интереса к проблематике гражданского  
общества в Х1Х столетии. Возрождение интереса  
к понятию гражданского общества в 70–90 гг. ХХ в. .......... 35 
1.6. М. Вебер о государственности и гражданском обществе .. 36 
1.7. Современные представления о гражданском обществе .... 40 
Вопросы по теме семинарского занятия ....................................... 42 
Контрольные вопросы ...................................................................... 43 
 
Тема 2. Структура гражданского общества .............................. 44 
2.1. Группы интересов. Типология групп интересов ................ 45 
2.2. Роль неправительственных организаций  
в гражданском обществе ............................................................ 56 
2.3. Гражданское общество и проблема общественного  
блага ............................................................................................... 57 
Вопросы по теме семинарского занятия ....................................... 60 
Контрольные вопросы ...................................................................... 60 
 
Тема 3. Гражданское общество и политическое  
сообщество ............................................................................ 61 
3.1. Понятие политического сообщества  
(политической системы общества) ......................................... 62 
3.2. Взаимосвязь гражданского общества  
и политического общества ........................................................ 68 

3.3. Церковь против секты как образ структуры  
гражданского общества ............................................................. 72 
Вопросы по теме семинарского занятия ....................................... 75 
Контрольные вопросы ...................................................................... 75 
 
Тема 4. Демократия и гражданское общество ......................... 76 
4.1. Взаимосвязь гражданского общества и демократии .......... 76 
4.2. «Теневые структуры» гражданского общества .................... 83 
Вопросы по теме семинарского занятия ....................................... 89 
Контрольные вопросы ...................................................................... 89 
 
Тема 5. Гражданское общество и экономическое  
развитие ................................................................................ 90 
5.1. Взаимозависимость гражданского общества  
и уровня экономического развития ....................................... 91 
5.2. Возможный финансовый ущерб от деятельности  
гражданского общества ............................................................. 93 
Вопросы по теме семинарского занятия ....................................... 96 
Контрольные вопросы ...................................................................... 96 
 
Тема 6. Трансформация современных гражданских  
обществ .................................................................................. 97 
6.1. Гражданская культура (по Г. Алмонду) ................................. 98 
6.2. Проблема политического участия среди молодежи ........ 100 
Вопросы по теме семинарского занятия ..................................... 106 
Контрольные вопросы .................................................................... 106 
 
Тема 7. Ценности гражданского общества .............................. 107 
7.1. Гражданские ценности ............................................................ 108 
7.2. Нормативные ценности ........................................................... 113 
7.3. Права человека ........................................................................... 116 
Вопросы по теме семинарского занятия ..................................... 120 
Контрольные вопросы .................................................................... 120 
 
Тема 8. Современный публичный дискурс ........................... 121 
8.1. Трансформация плюрализма в последние десятилетия  
ХХ века ......................................................................................... 122 

8.2. Деидеологизация ....................................................................... 124 
8.3. Реидеологизация ....................................................................... 127 
8.4. Федерализм и гражданское общество .................................. 129 
8.5. Роль религии в современном обществе ............................... 132 
Вопросы по теме семинарского занятия ..................................... 133 
Контрольные вопросы .................................................................... 133 
 
Тема 9. Проблема гражданского общества в современной  
политической теории и идеологии ........................... 134 
9.1. Популизм ..................................................................................... 135 
9.2. Коммунитаризм ......................................................................... 139 
9.3. Либертаризм ............................................................................... 140 
9.4. Традиционализм ....................................................................... 144 
Вопросы по теме семинарского занятия ..................................... 145 
Контрольные вопросы .................................................................... 145 
 
Тема 10. Глобальное гражданское общество .......................... 146 
10.1. Современные процессы глобализации .............................. 147 
10.2. Мировое сообщество и глобальное гражданское  
общество .................................................................................... 151 
10.3. Гражданское общество в интегрированных  
регионах ..................................................................................... 153 
10.4. Международный терроризм ................................................ 156 
Вопросы по теме семинарского занятия ..................................... 158 
Контрольные вопросы .................................................................... 158 
 
Тема 11. Виртуальное гражданское общество ....................... 159 
11.1. Информация и коммуникация в Интернете ................... 160 
11.2. Интернет-сообщества ............................................................. 164 
Вопросы по теме семинарского занятия ..................................... 167 
Контрольные вопросы .................................................................... 167 
 
Тема 12. Гражданское общество в современной России .......... 168 
12.1. Развитие гражданского общества в России ....................... 169 
12.2. Партогенез и партийное строительство в России ........... 175 
Вопросы по теме семинарского занятия ..................................... 178 
Контрольные вопросы .................................................................... 178 

Литература к пособию .................................................................... 179 
 
Темы эссе ............................................................................................ 186 
 
Темы рефератов ................................................................................ 188 
 
Вопросы для итогового контроля ................................................. 189 
 
Тесты .................................................................................................... 191 
 
Итоговая контрольная работа....................................................... 209 
 
Руководство по проведению семинарских занятий ................ 212 
 
Список рекомендуемой литературы ........................................... 214 
 

 
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 

7 

Цели и задачи дисциплины,  
ее место в учебном процессе 
 
 
Целью дисциплины является знакомство студентов с основными подходами к проблеме гражданского общества (ГО), 
существующими сегодня в политической науке, его основаниями, условиями возникновения и развития, а также с проблемами политического участия, имеющими важнейшее значение для стабильного демократического порядка.  
Курс во многом носит сравнительный характер, что позволяет сопоставить различные модели гражданского общества, существующие в разных странах. Предполагается, что студенты должны будут систематически читать обязательную и 
рекомендуемую литературу, что необходимо для формирования самостоятельного политологического мышления. 
Задачами изучения дисциплины следующие: 
 определение гражданского общества как важнейшего элемента обеспечения стабильности демократических процессов; 
 демистификация понятия «гражданского общества», 
возникшая в последние десятилетия в политической теории; 
 дать студентам представление о понятийно-категориальном аппарате, связанным с исследованием проблем гражданского общества; 
 помочь студентам овладеть кругом проблем, связанных с 
человеческим измерением формирования гражданского общества; 
 представить студентам «мир политического» в целом и 
его соотнесенности с гражданским обществом. 
 
В процессе изучения курса «Основания гражданского 
общества» студенты должны: 
иметь представление: об основных терминах и понятиях гражданского общества; 
знать: принципы построения модели гражданского общества; 
уметь: применять полученные знания на практике. 

 
Основания гражданского общества 

8 

Список дисциплин, знание которых необходимо для 
изучения курса данной дисциплины:  
1. Политология. 
2. Философия. 
3. История государства и права. 
4. Международные отношения. 
 
Список дисциплин, для изучения которых необходимы знания данного курса:  
Коммуникационные технологии международных корпораций. 
 

 
Тема 1. Становление концепции гражданского общества 

9 

Тема 1.  
 
 
Становление концепции  
гражданского общества 
 
 
 
Первые упоминания гражданского общества в Античной Греции и Риме. Гражданское общество в трактовке Платона и Цицерона.  
Возрождение интереса к проблеме гражданского общества в эпоху Шотландского и Европейского Просвещения. Понятие «гражданского общества» у Гоббса, Локка и Пейна. Интерпретация гражданского общества А. Де Токвилем. Особенности 
трактовки гражданского общества Георгом Гегелем. Подход  
К. Маркса к определению понятия гражданского общества.  
Упадок интереса к проблемам гражданского общества в 
середине ХIХ в. Макс Вебер о государстве и гражданском обществе.  
Возрождение интереса к понятию гражданского общества в ХХ столетии.  
Возрождение интереса к понятию гражданского общества в 1990-е гг.  
 
 
Цели и задачи изучения темы заключаются в ознакомлении студентов с возникновением, развитием и эволюцией понятия гражданского общества на основе изучения научнотеоретического наследия мыслителей прошлого и настоящего. 
Изучив тему, студент должен:  
 знать различные определения гражданского общества, 
соответствующие определенному витку политической мысли;  
 уметь дать оценку изменения понятия гражданского 
общества с историко-политической точки зрения; 
 приобрести навыки компаративистского исследования 
полученного материала.