Энциклопедия социальных практик поддержки семьи и детства в Российской Федерации
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Социальная работа. Социальная политика
Издательство:
Дашков и К
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 752
Дополнительно
Вид издания:
Справочная литература
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-394-02958-5
Артикул: 621929.01.99
Настоящее издание, подготовленное ГАУ «Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения города Москвы», Научно-методическим центром социального развития Международной ассамблеи столиц и крупных городов, содержит уникальную информацию о современных социальных практиках и технологиях социальной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, реализуемых в государственных учреждениях социальной защиты населения Российской Федерации, а также практиках, реализуемых общественными добровольческими организациями. Издание также содержит лучшие социальные практики на основе проектного подхода, одобренные Международной ассамблеей столиц и крупных городов в рамках международного конкурса «Город без жестокости к детям». В энциклопедии представлены и практики, поддержанные грантами Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также опубликованные в журнале «Социальное обслуживание» в 2012-2013 годах. В отдельный блок выделены инновационные социальные практики, реализуемые в государственных учреждениях социальной защиты населения города Москвы — столицы Российской Федерации. В издание включен глоссарий основных понятий и терминов по теме «Поддержка семьи и детства в Российской Федерации».
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Магистратура
- 38.04.01: Экономика
- 38.04.04: Государственное и муниципальное управление
- 39.04.02: Социальная работа
- 39.04.03: Организация работы с молодежью
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ЭНЦИКЛОПЕДИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИК ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ И ДЕТСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Под редакцией профессора Е. И. Холостовой, профессора Г. И. Климантовой 4-е издание Москва Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» 2018
УДК 36 ББК 65.27 Э68 Энциклопедия социальных практик поддержки семьи и детства в Российской Федерации / Под ред. профессора Е. И. Холостовой, профессора Г. И. Климантовой. — 4-е изд. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2018. — 752 с. ISBN 978-5-394-02958-5 Настоящее издание, подготовленное ГАУ «Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения города Москвы», Научно-методическим центром социального развития Международной ассамблеи столиц и крупных городов, содержит уникальную информацию о современных социальных практиках и технологиях социальной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, реализуемых в государственных учреждениях социальной защиты населения Российской Федерации, а также практиках, реализуемых общественными добровольческими организациями. Издание также содержит лучшие социальные практики на основе проектного подхода, одобренные Международной ассамблеей столиц и крупных городов в рамках международного конкурса «Город без жестокости к детям». В энциклопедии представлены и практики, поддержанные грантами Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также опубликованные в журнале «Социальное обслуживание». В отдельный блок выделены инновационные социальные практики, реализуемые в государственных учреждениях социальной защиты населения города Москвы — столицы Российской Федерации. В издание включен глоссарий основных понятий и терминов по теме «Поддержка семьи и детства в Российской Федерации». Э68 ISBN 978-5-394-02958-5 © Холостова Е. И., Климантова Г. И., 2014 © ООО «ИТК «Дашков и К°», 2014
Редакционный совет: М. Е. Николаев — депутат Государственной Думы Российской Федерации, Президент Национального общественного комитета «Российская семья»; В. А. Петренко — доктор педагогических наук, член Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Полномочный представитель Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по взаимодействию с Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребенка; В. Б. Кидяев — Председатель Комитета Государственной Думы Российской Федерации по федеральному устройству и вопросам местного самоуправления; В. А. Петросян — министр Правительства Москвы, руководитель Департамента социальной защиты населения города Москвы; В. И. Селиванов — исполнительный вице-президент, генеральный директор Международной ассамблеи столиц и крупных городов; М. В. Гордеева — председатель правления Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; Ю. Н. Мищеряков — председатель экспертного совета Международной ассамблеи столиц и крупных городов.
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О НАЦИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ НА 2012–2017 ГОДЫ В целях формирования государственной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации, руководствуясь Конвенцией о правах ребенка, постановляю: 1. Утвердить прилагаемую Национальную стратегию действий в интересах детей на 2012–2017 годы. 2. Руководителю Администрации Президента Российской Федерации в 2-месячный срок представить на утверждение проект положения о Координационном совете при Президенте Российской Федерации по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы и предложения по его составу. 3. Правительству Российской Федерации: а) в 3-месячный срок утвердить план первоочередных мероприятий до 2014 года по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы; б) предусматривать при формировании проекта федерального бюджета на очередной финансовый год и на плановый период бюджетные ассигнования на реализацию Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы. 4. Рекомендовать органам государственной власти субъектов Российской Федерации утвердить региональные стратегии (программы) действий в интересах детей. 5. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания. Президент Российской Федерации В. ПУТИН Москва, Кремль 1 июня 2012 года № 761
К ЧИТАТЕЛЮ Согласно Всеобщей декларации прав человека дети имеют право на особую заботу и помощь. Конституция Российской Федерации гарантирует государственную поддержку семьи, материнства и детства. Пристальное внимание к проблемам семьи и детей, находящихся в социально опасном положении — неотъемлемая часть современной социальной политики Российской Федерации. Государственная политика в интересах детей основана на принципах законодательного обеспечения прав ребенка; государственной поддержки семьи в целях обеспечения полноценного воспитания детей, защиты их прав, подготовки их к полноценной жизни в обществе; установления и соблюдения государственных минимальных социальных стандартов основных показателей качества жизни детей. Проводниками государственной политики в отношении детей на уровне местных сообществ являются, наравне с другими социальными субъектами, и системы социальных служб. Для поддержки семьи и детства в Российской Федерации особую значимость имеет принятие Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы (утвер Реализация Национальной стратегии осуществляется по следующим основным направлениям: семейная политика детствосбережения; доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей; здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни; равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства; создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия; дети — участники реализации Национальной стратегии. НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ НА 2012–2017 ГОДЫ
ждена Указом Президента РФ от 01.06.2012 № 761). Этот принципиальный документ формирует приоритеты и направления деятельности системы социальных служб, концентрируя внимание на решении основных проблем в сфере детства. Социальные службы осуществляют комплексные мероприятия по социальному обслуживанию детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, оставшихся без попечения родителей, проживающих в малоимущих семьях, а также детейинвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Реализация основополагающего права каждого ребенка жить и воспитываться в семье. В Российской Федерации создаются условия для обеспечения соблюдения прав и законных интересов ребенка в семье, своевременного выявления их нарушений и организации профилактической помощи семье и ребенку. Обеспечивается адресная поддержка нуждающихся в ней семей с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, а при необходимости принимаются меры по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в приемные семьи граждан Российской Федерации. Защита прав каждого ребенка. В Российской Федерации сформирована система, обеспечивающая реагирование на нарушение прав каждого ребенка без какой-либо дискриминации, включая диагностику ситуации, планирование и принятие необходимого комплекса мер по обеспечению соблюдения прав ребенка и восстановлению нарушенных прав. Ведется правовое просвещение; предоставление реабилитационной помощи каждому ребенку, ставшему жертвой жестокого обращения или преступных посягательств. Максимальная реализация потенциала каждого ребенка. В Российской Федерации создаются условия для формирования достойной жизненной перспективы для каждого ребенка, его образования, воспитания и социализации. Ставится задача максимально возможной самореализации в социально позитивных видах деятельности. Впервые на государственном уровне предусмотрена разработка и утверждение стандартов минимальных гарантий доступа к доходам и социальным услугам, определяющих
основные показатели качества жизни детей. Это призвано дать органам государственного управления как на федеральном уровне, так и на уровне субъектов Российской Федерации важнейший инструмент обеспечения равенства доступа детей независимо от места проживания, социального положения или семейного статуса к основным факторам обеспечения качества жизни. Сбережение здоровья каждого ребенка. В Российской Федерации принимаются меры, направленные на формирование у семьи и детей потребности в здоровом образе жизни, всеобщую раннюю профилактику заболеваемости, внедрение здоровье сберегающих технологий во все сферы жизни детей, предоставление квалифицированной медицинской помощи в любых ситуациях. Технологии помощи, ориентированные на развитие внутренних ресурсов семьи, удовлетворение потребностей ребенка и реализуемые при поддержке государства. В Российской Федерации широко внедряются эффективные технологии социальной работы, предполагающие опору на собственную активность людей, предоставление им возможности участвовать в решении своих проблем наряду со специалистами, поиск нестандартных экономических решений. Особое внимание уязвимым категориям детей. В Российской Федерации во всех случаях особое и достаточное внимание уделяется детям, относящимся к уязвимым категориям. Разрабатываются и внедряются формы работы с такими детьми, позволяющие преодолевать их социальную исключенность и способствующие реабилитации и полноценной интеграции в общество. Обеспечение профессионализма и высокой квалификации при работе с каждым ребенком и его семьей. В Российской Федерации формирование и реализация политики в области детства основывается на использовании последних достижений науки, современных технологий, в том числе в социальной сфере. Обеспечиваются условия для качественной подготовки и регулярного повышения квалификации кадров во всех отраслях, так или иначе связанных с работой с детьми и их семьями.
Партнерство во имя ребенка. В Российской Федерации политика в области детства опирается на технологии социального партнерства, общественнопрофессиональную экспертизу, реализуется с участием бизнессообщества, посредством привлечения общественных организаций и международных партнеров к решению актуальных проблем, связанных с обеспечением и защитой прав и интересов детей. Принимаются меры, направленные на формирование открытого рынка социальных услуг, создание системы общественного контроля в сфере обеспечения и защиты прав детей. В данном издании представлены наиболее эффективные технологии социальной работы с несовершеннолетними различных категорий: детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию; детьми-инвалидами; детьми из многодетных, неполных, неблагополучных семей и т. д.