Русское искусство конца XIX - начала XX века
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Русское искусство
Издательство:
Сибирский федеральный университет
Автор:
Москалюк Марина Валентиновна
Год издания: 2012
Кол-во страниц: 257
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-7638-2489-6
Артикул: 620814.01.99
Представлена история изобразительного искусства конца XIX - начала XX века. Дано современное понимание стиля модерн, проанализированы особенности русского символизма, импрессионизма и других стилистических направлений. Рассмотрены новые принципы формообразования в скульптуре и основные достижения московского и петербургского модерна в архитектуре. По всем темам на CD-диске в 30 презентациях дается изобразительный ряд, включающий около 1000 изображений. Для студентов-искусствоведов, студентов гуманитарных факультетов вузов, а также широкого круга читателей, интересующихся изобразительным искусством.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 50.03.01: Искусства и гуманитарные науки
- 50.03.02: Изящные искусства
- 50.03.03: История искусств
- 50.03.04: Теория и история искусств
- 54.03.01: Дизайн
- 54.03.02: Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
- 54.03.03: Искусство костюма и текстиля
- ВО - Специалитет
- 54.05.01: Монументально-декоративное искусство
- 54.05.02: Живопись
- 54.05.03: Графика
- 54.05.04: Скульптура
- 54.05.05: Живопись и изящные искусства
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирский федеральный университет М.В. Москалюк Русское искусство конца XIX – начала XX века Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «История искусства» (031501 «Искусствоведение») Красноярск СФУ 2012
УДК 75.03 (47+57)(07) ББК 85.103 (2) 6я73 М 82 Рецензенты: Н.П. Копцева, доктор философских наук, профессор; Т.М. Степанская, доктор искусствоведения, профессор Москалюк, М.В. М 82 Русское искусство конца XIX – начала XX века: учеб. пособие. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012. – 257 с: ил.+1 электрон. опт. диск (СД) ISBN 978-5-7638-2489-6 Представлена история изобразительного искусства конца XIX – начала XX века. Дано современное понимание стиля модерн, проанализированы особенности русского символизма, импрессионизма и других стилистических направлений. Рассмотрены новые принципы формообразования в скульптуре и основные достижения московского и петербургского модерна в архитектуре. По всем темам на CD-диске в 30 презентациях дается изобразительный ряд, включающий около 1000 изображений. Для студентов-искусствоведов, студентов гуманитарных факультетов вузов, а также широкого круга читателей, интересующихся изобразительным искусством. На обложке использованы фрагменты картин М.В. Нестерова «Великий постриг», 1898, и В.Э Борисова-Мусатова «Водоем», 1902. УДК 75.03 (47+57)(07) ББК 85.103 (2) 6я73 ISBN 978-5-7638-2489-6 © Сибирский федеральный университет, 2012
Оглавление ВВЕДЕНИЕ ...............................................................................................................5 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РУССКОГО ИСКУССТВА КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX ВЕКА ...................................................18 1.1. Общественно-художественные процессы рубежа веков .................18 1.2. Новое понимание задач искусства .....................................................21 1.3. Видоизменение национальной идеи .................................................24 1.4. Основные стилевые направления ......................................................27 ГЛАВА 2. СТИЛЬ МОДЕРН В РУССКОМ ИСКУССТВЕ.............................31 1.1. Идеология и формообразование модерна .........................................31 2.2. Периодические издания .....................................................................33 2.3. Декоративно-прикладное искусство модерна ..................................35 2.4. Абрамцево и Талашкино как центры формирования «неорусского» стиля ............................................................................38 2.5. Значение стиля модерн ........................................................................43 ГЛАВА 3. АРХИТЕКТУРА КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX ВЕКА ...................46 3.1. Общая характеристика ........................................................................46 3.2. Национально-романтический вариант модерна ..............................48 3.3. «Неорусские» тенденции в творчестве А.В. Щусева ......................52 3.4. Интернациональный вариант модерна .............................................55 3.5. Особенности московского и петербургского модерна ....................56 3.6. Рационализм и ретроспективные тенденции. Неоклассицизм ......70 ГЛАВА 4. СКУЛЬПТУРА НА РУБЕЖЕ XIX И XX СТОЛЕТИЙ ..................78 4.1. Поиски нового пластического языка .................................................78 4.2. Индивидуальность и стиль. Ведущие мастера русской пластики рубежа веков ........................................................................83 ГЛАВА 5. ВЕДУЩИЕ МАСТЕРА И ОСНОВНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА ИСКУССТВА КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX ВЕКА ......................109 5.1. Традиции и новаторство в творчестве Серова ...............................109 5.2. Национально-религиозные поиски Михаила Нестерова .............115 5.3. Художественная трансформация реальности в творчестве Михаила Врубеля ...............................................................................121 5.4. Черты национально-романтического модерна в историческом жанре Андрея Рябушкина .................................................................125
ГЛАВА 6. СОЮЗ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ ...............................................132 6.1. История создания и функционирования Союза русских художников ..132 6.2. Особенности русского импрессионизма ........................................134 6.3. Творчество Константина Коровина .................................................134 6.4. Пейзажная живопись начала XX века .............................................138 6.5. Специфика темы России в крестьянских образах Абрама Архипова и Филиппа Малявина .......................................................150 ГЛАВА 7. «МИР ИСКУССТВА» ........................................................................157 7.1. «Мир искусства» как комплекс явлений художественной жизни рубежа веков ...........................................................................157 7.2. Особенности станкового творчества мирискусников: сюжеты, мотивы ..161 7.3. Художественно-общественная деятельность и творчество первого поколения мирискусников ..................................................164 7.4. Искусство книги в конце XIX – начале XX века ...........................180 7.5. Ведущие представители второго поколения объединения «Мир искусства» ...............................................................................186 ГЛАВА 8. РУССКИЙ СИМВОЛИЗМ ...............................................................198 8.1. Особенности символизма в изобразительном искусстве .............198 8.2. Основные этапы символистского движения .................................200 8.3. Отличия западноевропейского и российского символизма .........203 8.4. Живописный символизм Борисова-Мусатова ................................204 8.5. «Голубая роза» ...................................................................................207 8.6. Голуборозовцы и театр .....................................................................219 8.7. Поздний символизм Петрова-Водкина ...........................................221 ГЛАВА 9. НАПРАВЛЕНИЯ РАННЕГО АВАНГАРДА ...................................226 9.1. «Бубновый валет». История создания и функционирования .......226 9.2. Стилистические особенности, эстетика «Бубнового валета» .....228 9.3. Портретная концепция бубнововалетцев .......................................230 9.4. Натюрморт в творчестве бубнововалетовцев .................................231 9.5. Обнаженная натура «ню» .................................................................233 9.6. Поздний период «Бубнового валета». Значение художественных исканий бубнововалетовцев ..............................................................242 9.7. Проявления авангарда в творчестве Михаила Ларионова и Натальи Гончаровой ........................................................................244 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....................................................................................................251
ввеДение Интенсивность развития отечественной художественной культуры и изобразительного искусства конца XIX – начала XX века позволила достаточно небольшому по временным параметрам этапу (1890– 1910-е годы) стать одним из самых ярких, насыщенных и вполне самостоятельных периодов истории русского искусства. Данный период, дающий уникальный и одновременно разнохарактерный художественный материал, требует специального изучения. В области духовной культуры и изобразительного творчества рубежа столетий в полной мере раскрывается национальная специфика взаимоотношений традиции и новаторства. С одной стороны, мы видим преемственность с предыдущими стадиями развития искусства в России, с другой – качественно новые, программные явления, характерные исключительно для Новейшего времени. Очевидно, что без освоения проблематики произведений рубежа веков невозможно осознание художественных процессов ХХ столетия в целом и нынешнего этапа в частности. Это во многом актуализируется также сложными процессами духовных поисков современного российского общества, определением основ национально-культурной самоидентификации. Исторический обзор разнообразных публикаций отечественного искусствознания показывает, что изучение проблем, касающихся русского искусства рубежного времени, имело место на протяжении всего ХХ века – начиная непосредственно с 1890-х годов и самых близких к обозначенному периоду 1920-1930-х годов вплоть до наших дней. Несомненно, что анализ отечественной историографии художественных процессов конца ХIХ – начала XX века значительно осложнен тем, что достаточно долго в нем сосуществовали крайне противоположные идеологические позиции: исследуемые искусство и культура развивались в период царской России, а основная часть рефлексии проводилась историками искусства советского периода. Лишь к концу XX – началу XXI века были выработаны более объективные и разноплановые подходы, позволяющие понять и уникальность данного времени, и его взаимосвязанность с предыдущими этапами развития отечественного искусства, и его значение для дальнейшего становления отечественной художественной школы. Уже в 90-е годы XIX века в изобразительном искусстве стал очевиден кризис не только академизма, но и передвижничества. Не по
рывая с традицией, такие художники, как В.А. Серов, И.И. Левитан, М.А. Врубель, К.И. Коровин, В.Э. Борисов-Мусатов, К.А. Сомов, Ф.А. Малявин и многие-многие другие, своим творчеством заявляют о принадлежности к «свободному реализму» (термин А.Н. Бенуа), подчеркивают индивидуальность живописной стилистики и личностное восприятие окружающего мира. Необходима была критика, способная уловить новые веяния в изобразительном искусстве и понять импульсы, толкавшие художников к поискам новых выразительных средств. Достаточно быстро новое художественное движение обрело своих истолкователей в лице таких всесторонне образованных и талантливых ценителей, как А.Н. Бенуа, С.П. Дягилев, И.Э. Грабарь, С.П. Яремич, С.К. Маковский, Глаголь (С.С. Голоушев). Большинство из них, будучи сами художниками (кроме Дягилева), одновременно испытывали внутреннюю потребность делиться с публикой мыслями и впечатлениями о последних явлениях в искусстве. Безусловно, первым и наиболее влиятельным среди нового поколения критиков был Александр Николаевич Бенуа (1870–1960), что сразу было отмечено современниками. Необходимо подчеркнуть, что работы Бенуа, одного из организаторов и идейных руководителей объединения и журнала «Мир искусства» (1898/99-1904), во многом определили подъем научного уровня русского искусствознания. Наряду с несколькими последователями он сыграл самую существенную роль в формировании отечественной школы искусствознания. Как художественный критик А.Н. Бенуа придерживался позиций «чистого искусства», выступал против эпигонского академизма, «направленства» позднего передвижничества, также не принимал и авангардизма. В своих публикациях Бенуа прошел путь от понимания задач творчества как работы «ради вернисажа» к широкому представлению о художественной культуре в целом, где нерасторжимыми узами связаны все области единого художественного процесса. Пропагандируя старых русских художников и западноевропейскую живопись, А.Н. Бенуа в 1901 году приступил к изданию журналов «Художественные сокровища России» и «Старые годы». Слова В.Г. Белинского о том, что художественная критика – это «движущаяся эстетика», вполне уместны в отношении другого выдающегося критика и историка искусства Игоря Эммануиловича Грабаря (1871–1960), который с 1906 года совместно с издателем И.Н. Кнебелем создал серию монографий о крупнейших мастерах нового русского искусства. Значительную роль в деле самоопределения национальной
художественной школы сыграла подготовка Грабарем многотомной Истории русского искусства (1906–1916; в связи с войной издание прервалось на 6-м томе), где он был автором ряда важнейших разделов. В 1897 году И.Э. Грабарь опубликовал работу «Упадок или возрождение? Очерк современных течений искусства», где впервые заявил о себе как о талантливом художественном критике. И хотя И.Э. Грабарь, как правило, не стремился формулировать обобщенные теоретические выводы и не претендовал на создание собственной законченной эстетической системы, тем не менее в основе его художественной критики и историко-искусствоведческих исследований лежат вполне осознанные, взвешенные эстетические принципы. Более радикальных позиций придерживался Сергей Маковский (историк искусства, художественный критик, поэт, мемуарист, издатель, редактор, организатор художественных выставок), который в своих трудах и письмах постоянно приветствовал художественное новаторство, ратовал за переработку принципов европейского искусства, но одновременно не принимал подражательства, а современное ему академическое направление отвергал за сухость и пустоту. Необходимо остановиться и на художественной критике такого видного деятеля рубежного времени, как С.П. Дягилев (1872–1929). Статья «Сложные вопросы», опубликованная в первом номере журнала «Мир искусства» (1898 год), написанная совместно с Д.Д. Философовым, во многом является программной. В первой части, названной «Наш мнимый упадок», критик констатирует, что «упадка нет и быть не может». Во второй части «Вечная борьба» Дягилев отстаивает право искусства на самостоятельную жизнь безотносительно к каким бы то ни было общественным тенденциям. В последних двух частях – «Поиски красоты» и «Основы художественной оценки» (уже одни названия которых предполагают известное обозначение дальнейшего пути в искусстве) содержались ответы на «сложные вопросы», сущность которых сводится к провозглашению свободы творческой личности и отстаиванию принципов «чистого искусства». Проблема «чистой» живописи, волновавшая в то время представителей самых разных течений в искусстве, не была обойдена Дягилевым и Философовым. Здесь показательна общая для многих тенденция, выражавшаяся в том, что отрицание «узкоутилитарной тенденциозности» и провозглашение «индивидуализма» и «свободного» творчества приводило к противоположной крайности, к отрицанию самоценности смыслового начала в искусстве: «Произведение искусства важное не само по себе, а лишь
как выражение личности творца». Важно, что при этом Дягилев подчеркивал большое значение художественной критики, утверждая, что она по своей природе «самостоятельное художественное творчество». Кроме «Мира искусства» большую роль в художественных процессах рубежного времени сыграли также журналы «Весы» (1904– 1909) и «Аполлон» (1909–1917). «История «Весов» может быть признана историей русского символизма в его главном русле», – писал Н. Гумилев. Шесть лет подряд выходил в Москве ежемесячник, идейным вдохновителем которого до конца 1908 года был поэт-символист Валерий Брюсов (1873-1924). «Весы», при видимом идейном плюрализме своего руководителя, были едва ли не первым периодическим изданием в России, полностью исключившим печатание произведений чуждых литературных и художественных направлений, хотя журнал выступал за свободное и политически неангажированное творчество. «Аполлон» – последний истинно масштабный журнал Серебряного века. Инициатива создания «Аполлона» исходила от Сергея Константиновича Маковского (1877–1962). Журнал с самого начала замышлялся как издание, уделявшее равное внимание изобразительному искусству и литературе. «Аполлон» не принадлежал ни к одному из поэтических течений того времени и был ареной для выражения различных идей. В нем печатались произведения и символистов, и акмеистов, а также происходившие между ними дискуссии. Авторы журнала подвергали критике эстетические принципы передвижников и официально-академическое направление русского искусства, создав собственную теорию духовно-эстетической реальности. В целом же художественная критика в период 1880–1910-х годов была как никогда активна. Молодые авторы желали понять, истолковать, донести до читателя то, что происходило с искусством. Новаторство в области искусства вдохновляло и рождало многочисленные споры в трудах и письмах. Но при этом не было стремления умалить значение старого искусства, раздавались призывы сохранять и ценить национальное богатство. При всем том необходимо отметить, что художественным критикам рубежного периода свойственен некий субъективизм, проявляющийся в особой благосклонности к художникамсовременникам, соратникам по журналам и единомышленникам. После революции 1917 года кардинально меняется ситуация в стране и оценка искусства предыдущего периода становится негативной. В 1920-е годы широко и остро дискутируется вопрос о сущности художественного творчества и методах художественной критики.
Через «Пролеткульт» получает распространение концепция «нового» искусства, согласно которой искусство должно быть «общественно организующим», непосредственно связанным с производством, трудом, утилитарными потребностями человека. Официальное советское искусствознание периода 1920–1930-х годов оценивает русское искусство рубежа ХIХ–XX веков как вырождающееся, как конечную точку тенденций разложения, которые намечались уже в художественной культуре середины ХIХ века. Якобы негативный, деструктивный характер «загнивающего» промышленного капитализма влечет за собой и упадок духовной культуры. Такой подход к изучению истории, методологии и проблематики искусства носит явный характер марксистского диалектического материализма. Во многом он базируется на работе В.В. Воровского «О «буржуазности» модернистов» (1908). Воровской (партийный и государственный деятель, публицист, член коммунистической партии с 1894 года) доказывает классовый характер декадентства и модернизма, их противоположность пролетарскому искусству и реалистическому творчеству, обосновывает эстетическую ценность «новых социальных начал» в русской жизни. Вульгарно-социологические схемы советского искусствознания заключались в том, что анализ художественных произведений укладывался в два акта. Первый акт (социологический разбор) имеет дело с выявлением общественной сути содержания произведения искусства, а второй акт – с определением его художественных достоинств, которые, как правило, критики видят в мастерстве художника. Художественные же достоинства самого произведения, поэтичность идеи и замысла остаются вне эстетического анализа. В основе вульгарной социологии лежат абстрактно понятые идеи пользы, интереса, целесообразности, превращение фактов истории духовной культуры в простые символы разных социальных групп. Первым значительным теоретическим исследованием отечественного искусства рубежного времени стала книга А.А. ФедороваДавыдова «Русское искусство промышленного капитализма» (1929). В ней проницательный и точный анализ произведений искусства делает убедительными увиденные автором закономерности внутреннего самодвижения искусства, дана интерпретация модерна как продолжение романтической традиции, как завершение (вырождение) старой, традиционной системы. Конец 1930-х годов – сложный период в жизни советского искусствознания, что объясняется мощным идеологиче