Практикум по правовой и превентивной психологии

 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ 

АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ 

 

 

Д.В. Пестриков, И.В. Михалева,  
Г.К. Корнеева  
 
 

 

ПРАКТИКУМ ПО ПРАВОВОЙ  
ПРЕВЕНТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ 

 

Курс лекций  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рязань  

2010 

ББК 88.471 
 П28 

Рецензенты: 
А.А. Романов, доктор педагогических наук, профессор (Рязанский государственный университет имени 
С.А. Есенина); 
Л.В. Островская, доктор педагогических наук, профессор, академик МАНПО (Рязанский государственный 
медицинский университет имени академика И.П. Павлова). 
 
 

П28 
Пестриков Д.В., Михалева И.В., Корнеева Г.К.  
Практикум по правовой и превентивной психологии : 
курс лекций. – Рязань : Академия ФСИН России, 2010. – 
156 с. 
ISBN 978-5-7743-0400-4 

 
 
В курсе лекций представлены основные разделы правовой и 

превентивной психологии, охватывающие описание актуальных 
проблем данных научных направлений, рассматриваются базовые 
понятия, основные подходы к проблеме девиантного поведения, 
особенности оказания психологической помощи девиантам.  

Работа предназначена для обучающихся в образовательных 

учреждениях ФСИН России на психологических факультетах, а 
также сотрудников психологической службы УИС. 

 
 
ББК 88.471 
ISBN 978-5-7743-0400-4      © Пестриков Д.В., Михалева И.В., 
     Корнеева Г.К., 2010 
    © Академия ФСИН России, 2010 
 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 

Лекция 1. 
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ  
 
ПРАВОВОЙ ПСИХОЛОГИИ 
Введение………………………………………………………………………   4 
1.1. Правовая психология и ее актуальные проблемы…………………….   5 
1.2. Психологические аспекты правовой социализации………………….. 14 
1.3. Понятие правосознания. Формы и уровни правосознания. Факторы, 
влияющие на правовую психологию населения ………………………......  30 
Заключение….………………………………………………………………..  46 
 
 
Лекция 2. 
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ  
 
ПРЕВЕНТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ 
Введение……………………………………………………………………… 49 
2.1. Актуальные проблемы превентивной психологии…………………… 50 
2.2. Теории девиантного поведения………………………………………… 56 
2.3. Виды девиантного поведения…………………………………………..  71 
Заключение…………………………………………………………………… 86 
 
Лекция 3. 
ОСОБЕННОСТИ  
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ 
 
И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ 
ЛИЧНОСТИ ОСУЖДЕННОГО ДЕВИАНТА  
ПРИ ОКАЗАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ 
ПЕНИТЕНЦИАРНЫМ ПСИХОЛОГОМ 
Введение……………………………………………………………………..   90  
3.1. Психологическая помощь лицам с девиантным поведением…………  91 
3.2. Психологическое консультирование осужденных девиантов………… 100 
3.3. Психологическая коррекция лиц с девиантным поведением ................. 120 
Заключение………………………………………………………………….. 152 
 
 
 

 

Лекция 1.  
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ  
ПРАВОВОЙ ПСИХОЛОГИИ 
 
Введение 

Главным компонентом (подсистемой) и одновременно ядром 
правовой системы является субъект права, или субъект правовой 
системы. В обновленной теории государства и права личность, 
субъект права, занимает центральное место во всей правовой 
действительности и выступает в качестве отправного пункта и 
основания научных исследований. Это соответствует и этимологии слова «субъект», в переводе с латинского означающего «лежащий внизу, находящийся в основе, в основании всей социальной жизни». Субъект выступает носителем предметно-практической деятельности и познания, источником активности и развития прогресса. В юриспруденции это прежде всего человек в его 
юридическом качестве носителя субъективных юридических 
прав и обязанностей и участника правовых отношений, то есть 
субъект, обладающий способностью иметь права и обязанности и 
своими собственными действиями осуществляющий их. С позиции психологии человек наделен психикой, с помощью которой 
отражает субъективно-объективную действительность, в том 
числе правовые нормы. При этом он обладает высшей формой 
психики – сознанием, которое и определяет его поведение в рамках правовой системы. Однако в юриспруденции в большинстве 
случаев принято рассматривать человека в рамках принятия правовых норм, без учета психических особенностей. Данный пробел в праве восполняет раздел юридической психологии – правовая психология.  
Правовая психология изучает психологические аспекты правоотношений в системе «человек и закон». Основными проблемами этого раздела являются: психология правовой социализации 
личности, дефекты правовой социализации, психологические 
предпосылки (условия) эффективности правовых норм. Правовая 

психология охватывает совокупность чувств, ценностных отношений, настроений, желаний или переживаний, характерных для 
всего общества в целом или конкретной социальной группы 
(групп). Она является наиболее непосредственным отражением 
жизненных отношений членов общества, составляющих нации, 
народности, различные группы и слои населения. Через правовую 
психологию реализуются: а) органически присущие правовой 
культуре обычаи, традиции и все то, что вошло в привычку, быт, 
культуру личности; б) ее самооценка, то есть умение критически 
оценивать свое поведение с точки зрения его соответствия нормам права. 

 

1.1. Правовая психология и ее актуальные проблемы 

Развитие юридической психологии исторически первоначально осуществлялось как развитие правовой психологии – правового мировоззрения.  
С возникновения права, закона стала развиваться совокупность взглядов, идей, выражающих отношение людей к праву, законности, правосудию, формировались общечеловеческие представления о справедливости и правомерности (М.И. Еникеев).  
Развитие правосознания в историческом плане связано с развитием правопонимания, историческими этапами в трактовке 
сущности права.  
Основы теоретического осмысления сущности права и правосознания были заложены выдающимися древнегреческими философами. Уже тогда эффективность закона связывалась с естественными (психологическими) законами поведения людей.  
Жизнедеятельность человека в обществе регулируется социально-нормативными механизмами – социальными нормами и 
социальным контролем. В этом механизме одно из центральных 
мест занимает право, правовое регулирование – упорядочение 
общественных отношений путем обязательного подчинения по

ведения субъектов этих отношений государственно-санкционированным правовым нормам. Отражение в сознании людей правозначимых сторон действительности и психическую регуляцию 
человеком своего правозначимого поведения мы именуем правовой психологией.  
Правовой психологией называется и раздел юридической 
психологии, который изучает психологические аспекты правопонимания, правотворчества, формирования индивидуального, 
группового и общественного правового сознания, правовой социализации личности и ее правоисполнительного поведения.  
Право, правовая культура – историческое достижение цивилизации в области соционормативной регуляции жизнедеятельности общества. Аксиоматические постулаты права формировались в глубокой древности. С развитием общечеловеческой культуры социальные ценности все более интегрировались в праве. В 
цивилизованном обществе право стало базовой социальной ценностью. Развитое право демократично. Оно ограничивает власть 
государства в пользу граждан, но и гражданин в правовом государстве становится способным к высокой гражданской саморегуляции своего поведения – оно становится правоприменительным. 
Такое поведение требует развитого правосознания, правового 
воспитания. Установка общественного и индивидуального сознания на правовые ценности – основа правореализации. Для этого 
необходимо понимание и интернализация права как основной базовой социальной ценности.  
Право в цивилизованном обществе обеспечивает свободу 
личности от произвольных установлений, возможность самостоятельно проявлять свою социальную ответственность, не зависеть 
от диктата власти в проявлении своей человеческой сущности. От 
правопонимания – трактовки сущности права, отношения общества к праву – зависит состояние законности и правопорядка в 
данном обществе.  
Право – это общеобязательный, общечеловеческий масштаб 
поведения. Нормативным выражением права является правовой 

закон. В правовом государстве верховенство принадлежит не закону вообще, а закону правовому, несущему в себе социальное 
благо. Для определения этого качества закона необходимо соотнести его содержание с общемировой практикой законотворчества, учитывать мировые демократические стандарты. Каждая принимаемая законодателем норма должна подвергаться социальной 
экспертизе, оцениваться с позиции ее соответствия актуальным 
потребностям общества, социально-психологическим механизмам взаимодействия людей, возможностям массового поведения. 
Закон должен адекватно отражать то явление общественной жизни, которое он призван урегулировать.  

Итак, право (М.И. Еникеев) – это исторически обусловленное 

социальное и социально-психологическое явление. Его содержание и функционирование определяется условиями экономической 
и духовной жизни общества. Право определяет меру свободы и 
социальной справедливости, меру допустимого поведения людей 
в данном обществе. Правотворческая деятельность – это не изобретение произвольных правил игры, она объективно обусловлена закономерностями межлюдских отношений, тенденциями их 
развития. Нормы права, которые тормозят прогрессивное развитие общества, обречены на неизбежное отмирание. 

На современном этапе развития психологии правовая психо
логия представляет собой отрасль юридической психологии.  

Юридическая психология (от лат. juris – право) – прикладная 

отрасль психологии, изучающая факты, закономерности и механизмы психики людей, включенных в сферу отношений, регулируемых правом. 

Правовая психология является разделом юридической психо
логии, изучающим проблемы психического отражения правозначимых явлений, психологические аспекты правотворчества, правосознания, правовой социализации личности и правоисполнительного поведения. 

Правовая психология изучает психологические особенности 

отражения человеком правозначимых явлений.  

Основные вопросы правовой психологии:  
• психологические аспекты эффективного правотворчества;  
• психология правовой социализации личности;  
• психология правосознания личности и общества;  
• проблема переориентации правосознания в переходный 

период развития общества. 

Ядро правовой системы составляют нормы права.  
Норма права – это общеобязательные, социально определен
ные правила поведения, установленные или санкционированные 
государством, обеспеченные его силой, закрепляющие права и 
обязанности участников общественных отношений и являющиеся 
критерием оценки поведения, как правомерного, так и неправомерного. 
Правовые нормы имеют следующие признаки: 
1) регулирование поведения – нормы права регулируют людей (в основном в отношениях с другими людьми), деятельность 
организаций, представляют собой правила поведения; 
2) общий характер – регулируют типичные отношения и рассчитаны на многократное применение; 
3) общеобязательность – нормы права обязательны для всех, 
кому они адресованы; 
4) связь с государством – правовые нормы устанавливаются 
или санкционируются государством, при необходимости обеспечиваются государственным принуждением; 
5) формальная определенность – нормы права обычно фиксируются в правовых актах государства и четко закрепляют права, обязанности и запреты; 
6) системность – нормы права взаимосвязаны и не противоречат друг другу. 

Выделяют три механизма права:  
– правовой;  
– социальный;  
– психологический.  
Наиболее подробно рассмотрим психологический механизм.  

Безусловно, данный механизм ключевой, так как субъектом 

права является человек, который наделен психикой. Посредством 
ее происходит взаимодействие человека и окружающей среды. 
Следовательно, выполнение правовых норм в полной мере зависит от тех психологических условий, которые в конечном счете 
определяют поведение человека. При усвоении правовых норм 
лицо реструктуризирует свое сознание, тем самым изменяет поведение. Таким образом, психологический механизм оказывает 
регулирующее влияние на поведение человека в рамках правовой 
системы. 

А.М. Столяренко выделяет две группы условий, определяю
щих силу права, которые связаны со свойствами: правовых норм 
и установлений; людей, которым они адресованы.  
Первая группа условий определяет: каковы регулятивные 
свойства правовых норм и установлений, такова и их сила. Юристы признают важность интегративности свойств, необходимость 
влияния норм на психологию людей, их сознание, мотивы поведения, отношения и, как следствие, на их правомерное или правонарушающее поведение. Однако среди свойств (всеобщей обязательности, определенности содержания, действия через дозволения, государственной гарантированности) нет ничего, что свидетельствовало бы об их психологической силе. Очевидно, что 
правовые средства смогут выполнять свое регулирующее предназначение, если наряду с другими будут обладать и психологическим свойством. При подготовке правовых установлений и норм 
следует учитывать, как они будут восприняты теми, кому адресуются, какой психологический отклик вызовут, как сделать так, 
чтобы они повлияли должным образом. Закон, как отмечал Платон, должен не только управлять, но и убеждать.  
По мнению А.М. Столяренко, проявление психологического 
свойства неизбежно зависит:  
• от ориентированности содержания на улучшение жизни 
людей и соответствия этого их социальным ожиданиям, учета 
правовой культуры, реалистичности (выполнимости), продуман

ности непосредственных, отдаленных и возможных побочных 
последствий;  
• понятности, определенности (без двойственных толкований), полноты (не оставляющей «пустот», которые порождают 
вопросы, домыслы и сомнения) языка.  
 Вторая группа условий, определяющих силу права, – люди, 
которым адресованы правовые нормы и установления, их особенности, влияющие на понимание, на отношение к данным нормам-правилам: одобрение-неодобрение, желание-нежелание следовать им, возможность их соблюдать. Сила правовой нормы велика, если она успешно учитывает и положительно влияет на эти, 
тесно связанные с психологией, особенности. Общеобязательность правовых норм обусловлена определенным уровнем правовой культуры граждан и в зависимости от соответствия ему выступает условием бытия права, обеспечения правового статуса 
каждого, его прав, свобод и обязанностей.  
Правомерное и правонарушающее поведение – всегда проявление несоответствия общеобязательного характера правовых 
норм правовой культуре граждан, их правосознанию.  
Качество права, правового установления, правореализации 
зависит (наряду с собственно правовыми характеристиками) от 
качественной определенности их психологического свойства, отражающего способность субъекта правотворчества и правореализации понять психологическую реальность и оптимально отразить в своих действиях взаимосвязи с ней в интересах укрепления 
законности и правопорядка. Любые закон, подзаконный нормативный правовой акт, норма, положение не только рассматриваются как правовое орудие, но и по своему содержанию и оформлению обеспечивают психологическое воздействие на людей, которым адресованы.  
Большинство правоведов, по мнению А.М. Столяренко, отмечают влияние системы права, правовой идеологии на общественную правовую психологию, и наоборот.