Российские регионы: взгляд в будущее, 2014, № 1 (1)

Научно-практический журнал «Российские регионы: взгляд в будущее»

Выпуск № 1 (1) 2014

Тема номера: Образование в жизни людей

От редакции
Образование и личность
Гуманистические идеи педагогики сотрудничества В.А.Сухомлинского
Ганьшина Г.В
Педагогическое наследие Василия Александровича Сухомлинского с каждым годом 
привлекает все более пристальное внимание мировой научной и педагогической 
общественности, как в нашей стране, так и за рубежом.
Ключевые слова: Василий Александрович Сухомлинский, педагог – новатор, 
гуманистические идеи педагогики сотрудничества, педагогическое творчество, 
комплексная программа «воспитания красотой», воспитание приоритета 
общечеловеческих ценностей.

4

Образование и общество
История и образование: борьба за души и умы
Аманжолова Д.А.
Автор рассматривает некоторые актуальные проблемы исторического образования и 
просвещения, обращая внимание на их взаимосвязь с внутри- и 
внешнеполитическими факторами, характером и содержанием образовательного 
процесса, сохранением базовых ценностей и традиций общества, кадровым 
потенциалом и инновационными технологиями воспитания и просвещения.
Ключевые слова: История, Россия, патриотизм, нравственность, образование, 
просвещение, культура

23

Национальное образование на Северном Кавказе и его правовое обеспечение
Кринко Е.Ф., Хлынина Т.П.
Статья посвящена проблемам развития и законодательного обеспечения 
национального образования на Северном Кавказе в 1990-е–2000-е гг. В ней 
рассматриваются правовые акты, направленные на закрепления в образовательной 
сфере национальных языков, анализируются последствия их применения. 
Подчеркиваются противоречия между потребностями северокавказских субъектов в 
развитии системы национального образования и интересами населения.
Ключевые слова: национальное образование, Северный Кавказ, правовое обеспечение, 
общеобразовательная школа, родной язык

35

Актуальная тема
Роль популяризация науки в развитии российского образования
Джанджугазова Е.А.
Статья посвящена роли популяризации науки в контексте анализа рынка российских 
научно-популярных журналов, призванных популяризировать научное знание, 
выявляя в нем истинный человеческий смысл.
Ключевые слова: наука, образование, научно-популярное издание, популяризация 
науки.

53

Проблемы подготовки бакалавров менеджмента
Ларионова А. А.
В статье затронута достаточно дискуссионная тема образования по направлению 
«Менеджмент». Особое внимание уделено подходам к формированию профилей по 
этому направлению подготовки, применению инновационных технологий в 
подготовке менеджера. В статье отмечается, что образовательная ситуация по 

70

подготовке менеджеров сегодня остается неопределенной.
Ключевые слова: бакалавр, менеджмент, профиль, ФГОС, менеджмент-образование, 
образовательная программа, направление подготовки, учебный план, метод 
обучения, компетентностный подход.
Стратегия «умного роста» вуза: к чему стремиться и какой ценой?
Зайцева Н.А.
В статье представлен критический анализ четырех диссертаций по экономическим 
специальностям, защищенных в 2014 году, содержание которых связано с 
исследованием стратегий развития вузов и подготовкой обучающихся. Обосновано, 
что в связи с изменениями в системе мотивации выпускников, необходимо больше 
внимания уделять в процессе образовательной и воспитательной деятельности в вузе 
формированию самодостаточного члена общества, но осознающего себя частью 
великой страны. Особое внимание уделено вопросам кадрового обеспечения 
образовательной деятельности вуза.
Ключевые слова: вуз, высшее образование, стратегия, компетенции, абитуриенты, 
научная школа.

85

Образование и бизнес
Образование и бизнес: вместе или параллельно?
Зайцева Н.А.
В статье описан положительный опыт реализации региональных программ 
подготовки кадров, а также выявлены проблемы взаимодействия образовательных 
организаций и работодателей в процессе совершенствования системы образования в 
России. Обоснована важная роль прелиминаринга, как формы привлечения в 
компании студентов и выпускников образовательных организаций к работе 
посредством производственной практики и стажировок на предприятиях.
Ключевые слова:образование в России, работодатели, ФГОС, практика, 
стажировка, конфликт интересов, договор о сотрудничестве.

99

Проблемы профессионализации HR-практиков в США
Жильцов В.А.
В статье исследованы проблемы анализа требований к специалистам в области HR и 
оценки их профессионализма на основе опыта США. Авторы обобщают подходы к 
определению уровня квалификации в области менеджмента человеческих ресурсов и 
повышения эффективности HR деятельности, составлению профессионального 
портрета HR-специалиста. Дается экспертная оценка степени доверия практиковHR 
профессиональным организациям и профсоюзам.
Ключевые слова: профессия,менеджмент человеческих ресурсов, 
депрофессионализация, HR-специалист, сертификация, кадры

110

Инновации в образовании
Введение в «Краудсорсинг» — один из инновационных инструментов развития 
высшего образования
Андреева Ю.Ю. 
В предлагаемой статье выделены основные определения понятия «краудсорсинг». 
Представлена классификация существующих видов краудсорсинга. В результате 
проведенного анализа дана сравнительная характеристика достоинств и недостатков 
применения краудсорсинга. На основе проведенного исследования 
практики применения краудсорсинга в образовании, предложены варианты 
применения данной технологии в вузах.
Ключевые слова:краудсорсинг, практикоориентированность, образовательный 
продукт, маркетинг, бизнес-модель.

119

Проба пера
Использование современных технологий обучения в оценке культурно-исторического 
туристского пространства регионов

128

Деркаченко Е.С., Филиппов Ю.Ю.
Аннотация: в статье представлены результаты исследования подходов к изучению в 
программе магистратуры по направлению «Туризм», профиль «Организация и 
технологии международного и внутреннего туризма» культурно-исторического 
туристского пространства Калининградской области. Обосновано, каким образом 
можно формировать профессиональные и общекультурные компетенции 
выпускников по данному направлению подготовки, в том числе с использованием 
интерактивных карт.
Ключевые слова: магистратура, профессиональные компетенции, туристское 
пространство, историко-культурные объекты, Калининградская область
Формирование профессиональных компетенций студентов (на примере программ 
магистратуры по направлению «Туризм»)
Житиневич Д.Ю.
Аннотация: в статье представлены рекомендации по формированию компетенций 
выпускников вузов, обучающихся по направлению подготовки Туризм (квалификация 
«магистр»), связанных с их способностью выявлять и оценивать основные проблемы 
в своей профессиональной области, обобщать, анализировать, синтезировать и 
критически переосмысливать полученную научную, справочную, статистическую и 
иную информацию и другие. Представлены примеры заданий, которые способствуют 
формированию общекультурных и профессиональных компетенций, 
предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартов 
высшего профессионального образования по данному направлению подготовки.
Ключевые слова: компетенции, туризм, рестораны, Калининградская область, 
анализ, миссия.

143

Участие Республики Корея в проектах международных организаций в образовании
Кривощеков П.П.
Аннотация: в статье проанализирована деятельность международных организаций, 
направленная на решение вопросов образования. Показано участие Республики Корея 
в проектах данных организаций, выявлено какие задачи решаются в рамках данных 
проектов.
Ключевые слова: международное сотрудничество, международные региональные 
организации, конкурентоспособность образования, международное образовательное 
пространство, образовательное сотрудничество.

157

Книжные новинки
168

Памятные даты
171

Сведения об авторах
172

История и образование: борьба за души и умы  

Аманжолова Д.А. 

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 378 

Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров 

 
 

 

 

Введение в «Краудсорсинг» - один из инновационных инструментов 

развития высшего образования 

Андреева Ю.Ю. 

ЭКОНОМИКА. НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ 

УДК 331 

Труд. Наука о труде. Экономика труда. Организация труда 

 

 

Гуманистические идеи педагогики сотрудничества В.А.Сухомлинского  

Ганьшина Г.В. 

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 37.01 

Основы воспитания, образования и обучения (материальные, теоретические, 

философские и т.п.) 

Роль популяризация науки в развитии  российского образования  

(в контексте анализа российских научно-популярных изданий) 

Джанджугазова Е.А. 

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 378 

Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров 

 
 

 

Проблемы профессионализации HR-практиков в США  

Жильцов В.А., Пахомов А.П. 

УДК 33 

ЭКОНОМИКА. НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ 

УДК 331 

Труд. Наука о труде. Экономика труда. Организация труда 

 

 

Образование и бизнес: вместе или параллельно? 

Зайцева Н.А. 

УДК 33 

ЭКОНОМИКА. НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ 

УДК 331 

Труд. Наука о труде. Экономика труда. Организация труда 

Участие Республики Корея в проектах международных организаций в 
образовании 

Кривощеков П.П.  

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 378 

Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров 

2014 год – Юбилей М.Ю. Лермонтова

Джанджугазова Е.А.  

УДК 82 

Художественная литература. Литературоведение 

 

Стратегия «умного роста» вуза: к чему стремиться и какой ценой? 

Размышления о будущем высшего образования на основе анализа 

диссертаций, защищенных в 2014 году по экономическим специальностям 

Зайцева Н.А. 

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 378 

Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров 

 
 

Формирование профессиональных компетенций студентов (на примере 

программ магистратуры по направлению «Туризм») 

Житиневич Д.Ю.  

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 378 

Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров 

 
 

Проблемы подготовки  бакалавров менеджмента 
 

Ларионова А.А. 

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 378 

Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров 

Использование современных технологий обучения в оценке культурно
исторического туристского пространства регионов 

Деркаченко Е.С., Филиппов Ю.Ю.\ 

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 377 

Профессиональное и среднее специальное образование 

 

Национальное образование на Северном Кавказе и его правовое 

обеспечение 

Кринко Е.Ф., Хлынина Т.П. 

УДК 37 

Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга 

УДК 37.01 

Основы воспитания, образования и обучения (материальные, теоретические, 

философские и т.п.) 

Авторы:  

Аманжолова Дина Ахметжановна - д.и.н., профессор,  Институт российской 

истории РАН, ведущий научный сотрудник, amanzholova19@mail.ru. 

Андреева Юлиана Юрьевна – к.э.н., доцент, ИТиГ (Филиал  ФГБОУ ВПО 

«РГУТиС»), yulianaandreeva@mail.ru 

Ганьшина 
Галина 
Васильевна 
- 
 
к.пед.н., 
доцент 
МГПИ, 

gv_gansina@mail.ru 

Джанджугазова  Елена Александровна  - д.э.н., профессор,  РЭУ им. 

Г.В.Плеханова, lena-itig@mail.ru. 

Деркаченко Елена 
Сергеевна- студентка 
1-го 
курса 
обучения 
по 

направлению 
«Туризм» 
(магистратура) 
Балтийского 
Федерального 

Университета им. И. Канта, d.elena84@mail.ru 

 
Жильцов Владимир 
Анатольевич 
– 
к.п.н., 
доцент, Директор 
АНО 

«Национальный центр сертификации управляющих», zhiltsov_va@mail.ru

Житиневич Диана Юрьевна, -  студентка 1-го курса обучения по 

направлению 
«Туризм» 
(магистратура) 
Балтийского 
Федерального 

Университета им. И. Канта, diano4kazh@yandex.ru

Зайцева Н.А. - д.э.н., профессор,  ФГАО «БФУ им. И.Канта, zaitseva
itig@mail.ru

Кринко Евгений Федорович – д.и.н., заместитель директора по научной 

работе Института социально-экономических и гуманитарных исследований 

ЮНЦ РАН, г. Ростов-на-Дону. krinko@mail.ru

Кривощеков 
Петр 
Петрович – 
аспирант, 
Сахалинский 

государственныйУниверситет, г. Южно-Сахалинск,  kpp5592@mail.ru

Ларионова Анна Анатольевна – к.э.н., доцент ФГБОУ ВПО Московский 

государственный университет дизайна и технологии, аnnla@list.ru. 

Пахомов Алексей  Петрович – доцент кафедры «Менеджмент» Российского 

Университета Дружбы Народов, г. Москва, кандидат психологических наук, 

доцент, pakhomoff45@yandex.ru

Филиппов Юрий Юрьевич - студент 1-го курса обучения по направлению 

«Туризм» (магистратура) Балтийского Федерального Университета им. И. 

Канта, yf749@yandex.ru

 
Хлынина Татьяна Павловна – д.и.н., главный научный сотрудник, 

лаборатории истории и этнографии Института социально-экономических и 

гуманитарных исследований ЮНЦ РАН, г. Ростов-на-Дону, 

tatiana_xl@mail.ru.