Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Русский язык. Тесты к ЕГЭ

Покупка
Артикул: 664275.01.99
Предлагаемое вниманию читателей учебное пособие предназначено школьникам и абитуриентам для подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Оно должно помочь учащимся обобщить и систематизировать теоретические знания, закрепить орфографические и пунктуационные навыки, а также повторить материал тех разделов русского языка, которые предусмотрены спецификацией контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году Единого государственного экзамена по русскому языку. Пособие включает разнообразные тренировочные упражнения-тесты, составленные согласно кодификатору элементов содержания и требований к уровню подготовки по русскому языку выпускников общеобразовательных учреждений. Все тестовые задания сопровождены ключами, что позволит учащимся самостоятельно проверять свои знания.
Гайбарян, О. Е. Русский язык. Тесты к ЕГЭ: Учебное пособие / Гайбарян О.Е., Кузнецова А.В. - Ростов-на-Дону :Феникс, 2012. - 2011 с. ISBN 978-5-222-19058-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/907616 (дата обращения: 28.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Ростов-на-Дону
«Феникс»
2012

Серия «Библиотека школьника»

О.Е. ГАЙБАРЯН

А.В. КУЗНЕЦОВА

РУССКИЙ ЯЗЫК
ТЕСТЫ К ЕГЭ 

УУДК   373.167.1:811.161.1
ББК   81.2Рус-9
КТК   440
                 Г14

Гайбарян О.Е
Русский язык. Тесты к ЕГЭ / О.Е. Гайбарян, А.В. Кузнецова. — Ростов н/Д : Феникс, 2012. — 221, [1] с. — (Библиотека школьника).
ISBN 978-5-222-19058-6

Предлагаемое вниманию читателей учебное пособие предназначено школьникам и абитуриентам для подготовки к сдаче ЕГЭ по 
русскому языку. Оно должно помочь учащимся обобщить и систематизировать теоретические знания, закрепить орфографические и 
пунктуационные навыки, а также повторить материал тех разделов 
русского языка, которые предусмотрены спецификацией контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году Единого 
государственного экзамена по русскому языку. Пособие включает 
разнообразные тренировочные упражнения-тесты, составленные согласно кодификатору элементов содержания и требований к уровню 
подготовки по русскому языку выпускников общеобразовательных 
учреждений. Все тестовые задания сопровождены ключами, что позволит учащимся самостоятельно проверять свои знания. 

ISBN 978-5-222-19058-6 
УДК 373.167.1:811.161.1
ББК 81.2Рус-9

Г14

© Гайбарян О.Е., Кузнецова А.В., 2011
© ООО «Феникс». Оформление, 2012

ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ
ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ

ЛЕКСИКА — раздел науки о языке, изучающий словарный состав 
языка (лексическое значение слова, группы слов с точки зрения 
происхождения, упо требления и т.п.).
Лексическим значением слова называется закрепленная в сознании носителей языка соотнесенность звукового комплекса с определенным явлением действительности. Выделяют прямое и переносное значения слова.
Прямое значение — такое значение, которое непосредственно 
соотносится с явлениями и предметами действительности; от него 
образуются переносные значения.
Переносное значение — такое значение, которое возникает в 
результате переноса наименования с одного предмета на другой на 
основании сходства или смежности предметов: нос человека — нос 
корабля (сходство); обеденный стол — диетический стол (смежность).
Однозначные слова — слова, имеющие одно лексическое значение: автобус, пицца.
Многозначные слова — слова, имеющие несколько лексических 
значений: голова — 1. часть тела; 2. ум, рассудок; 3. пищевой продукт в форме шара, конуса (сахарная голова).
Омонимы — слова, одинаковые по звучанию и написанию, но 
различные по значению: студеный ключ — ключ к замку; бьют ключи — потерял ключи.
Синонимы — слова, различные по звучанию и написанию, но 
близкие по значению: печальный, грустный, унылый; храбрый, отважный, бесстрашный.
Антонимы — слова, различные по звучанию и написанию, имеющие противоположные значения: умный — глупый, друг — враг, 
моральный — аморальный.
Паронимы — слова, похожие, но не тождественные по звучанию 
и различающиеся по значению: абонент — абонемент, дипломат — 
дипломант — дипломник, будний — будничный.
Устаревшие слова — слова, вышедшие из активного (повседневного) употребления. В составе устаревших слов выделяют историзмы и архаизмы. Историзмы — устаревшие слова, вышедшие из 
употребления вместе с предметами или понятиями, которые они 
обозначали: городовой, светец. Архаизмы — названия существующих ныне предметов или явлений, вытесненные другими наименованиями: очи — глаза; глаголить — говорить.

Неологизмы — новые слова, которые еще не вошли в повседневное (активное) употребление и сохраняют оттенок новизны: 
мультимедийный, промоутер.
Диалектизмы — слова, получившие распространение на той 
или иной территории: баз (двор), майдан (площадь) — южнорусск., 
порато (очень) — архангельск.
Профессионализмы — слова, используемые в различных сферах 
профессиональной деятельности, не ставшие употребительными: 
камбуз (морск.), шмуцтитул (полиграфич.).
Жаргонизмы — слова, употребляющиеся в речи определенных 
социальных групп населения: тачка, малина.
Заимствованные слова — слова других языков, по явившиеся в 
русском языке в результате экономических, политических, научных, 
культурных и других связей между народами: ипподром, гипербола, 
плеер, жалюзи.

 ФРАЗЕОЛОГИЯ — раздел науки о языке, изучающий устойчивые 
словосочетания (фразеологизмы).
Фразеологизмы (фразеологические обороты) — устойчивые 
сочетания слов, которые постоянны по составу, тождественны по значению одному слову, в предложении являются одним членом предложения: кот наплакал, пятое колесо в телеге, кровь с молоком.

ТЕСТЫ

1. Составьте предложения, правильно употребив слова-паронимы, в случае необходимости обратитесь к словарю 
паронимов русского языка:
Экономичный — экономический — экономный; командированный — командировочный; абонент — абонемент; враждебный — вражеский; воинственный — воинствующий; артистичный — артистический; суетливый — суетный; нетерпимый — 
нестерпимый; адре cат — адресант; бережливый — бережный; 
водный — водяной; глиняный — глинистый; земляной — землистый; горный — горский; дипломатический — дипломатичный; комфортабельный — комфортный; лирический — лиричный; медленный — медлительный; мученический — мучительный; надеть — одеть; опасливый — опасный; памятливый — 
памятный; практический — практичный; сытный — сытый; 
удачливый — удачный.
2. В каком предложении вместо слова представить нужно 
употребить слово предоставить?

1) Этот дом представляет собой нечто сказочное, удивительно похожее на средневековый замок.
2) Талантливый актер умел представить самые разные звуки, даже самые неожиданные.
3) Вам нужно срочно представить отчет о потраченных 
средствах, ведь сейчас конец месяца.
4) Я представил вам самостоятельно принять такое важное 
решение.

3. С помощью толкового словаря русского языка определите значения следующих слов:
Стрелец, секира, ратный, канделябр, мезонин, бонбоньерка, 
бутоньерка, брандмейстер, капельмейстер, чело, ланиты, длань, 
эполеты, лампасы, перст, панталоны, фуфайка, лицедей, пестовать, нумизмат, филантроп, мизантроп, филателист, меломан, 
филофонист, альтруист, эгоист, эгоцентрист, центробежный, 
центростремительный, номинация, прейскурант, ассортимент, 
нотация, апелляция, преамбула, мезонин, абажур, абракадабра, амфитеатр, бельэтаж, кавалькада, вернисаж, эмиграция, 
иммиграция.

4. Каково лексическое значение устаревшего слова бричка?
1) легкая полукрытая дорожная повозка
2) передняя часть повозки (телеги, саней), на которой сидит возница, кучер
3) место для слуги, лакея за спиной старинного экипажа, 
кареты
4) легкое переносное жилище

5. Каково лексическое значение слова мансарда?
1) матерчатый навес или штора над окном для защиты от 
солнца
2) верхний полуэтаж или надстройка над серединой дома
3) жилое помещение на чердаке с косым потолком или косой стеной
4) особняк в виде башни

6. Какое из перечисленных слов имеет значение «нелепый, бессмысленный»?
1) уморительный
2) курьезный
3) необдуманный
4) абсурдный

7. В каком предложении слово абзац употреблено неправильно?
1) Рецензент вносил существенные коррективы в текст, переписывая целые абзацы.
2) В некоторых методических пособиях на абзацах приведены необходимые формулы.
3) Перескакивая с абзаца на абзац, она с замиранием сердца читала долгожданное письмо.
4) Работа с текстом была очень сложной, помимо анализа, 
она предполагала предварительное деление его на абзацы.
8. В каком ряду сочетаний слов все слова употреблены в прямом значении?
1) цветущий сад, заснувший ребенок, потерянный взгляд
2) бегающие дети, погасшая свеча, сорванный цветок
3) открытая местность, натянутые отношения, приподнятое настроение
4) текущие события, рассеянный человек, подавленное настроение
9. Определите по фразеологическому словарю значение 
следующих фразеологизмов:
Как курица лапой; брать быка за рога; пожинать лавры; без 
сучка без задоринки; ходить на задних лапках; камня на камне 
не оставить; попасть в переплет; быть притчей во языцех; не 
стоит выеденного яйца; вскружить голову; витать в облаках; 
сорок бочек арестантов; темна вода во облацех.
10. Определите по фразеологическому словарю значение 
следующих фразеологизмов:
 Через пень колоду; для отвода глаз; как в воду опущенный; 
кривить душой; петь с чужого голоса; голова идет кругом; медвежья услуга; пользы как от козла молока; денег куры не клюют; семи 
пядей во лбу; бразды правления; земля горит под ногами; белая 
ворона; чужими руками жар загребать; звезд с неба не хватает; 
показать, где раки зимуют; показать товар лицом; концы в воду.
11. Определите по фразеологическому словарю значение 
следующих фразеологизмов:
 Без царя в голове; валить с больной головы на здоровую; 
легок на подъем; держать ухо востро; как об стенку горох; как 
с гуся вода; душа нараспашку; сжечь все мосты; душа ушла в 
пятки; ждать у моря погоды; перейти рубикон; жребий брошен; 
играть с огнем; держать нос по ветру; вывести на чистую воду; 

мухи не обидит; стреляный воробей; рукой подать; найти общий язык; ловить рыбу в мутной воде; за тридевять земель.
12. Укажите, какое толкование фразеологизма выносить 
сор из избы является правильным:
1) сплетничать на разные темы
2) злословить по поводу знакомых
3) разглашать ссоры, говорить о неприглядных сторонах 
жизни своей семьи, своего коллектива
4) устранять все недостатки, огрехи в своей работе
13. Укажите, какое толкование фразеологизма идти по 
стопам является правильным:
1) следовать чьим-либо приказам
2) передвигаться с осторожностью, медленно
3) следовать за кем-либо в чем-то, брать с него пример, продолжать его дело
4) расследовать преступление
14. Укажите, какое толкование фразеологизма отлегло от 
сердца является правильным:
1) разлюбить
2) успокоиться, почувствовать облегчение
3) забыть кого-либо или что-либо
4) потерять сознание
15. Укажите, какое толкование фразеологизма лезть на 
рожон является правильным:
1) рисковать необдуманно, поступать опрометчиво
2) поссориться с кем-либо
3) идти к цели, не выбирая средств
4) нарушать правила
16. Укажите, какое толкование фразеологизма сесть в калошу является правильным:
1) заблудиться
2) проиграть в карты крупную сумму
3) по своей вине попасть в неловкую ситуацию
4) оказаться в непривычной обстановке
17. Укажите, какое толкование фразеологизма пасть духом 
является правильным:
1) потерять сознание, упасть в обморок
2) прийти в уныние, предаться отчаянию
3) растеряться, замешкаться
4) оказаться в непривычной обстановке

18. Укажите, какое толкование фразеологизма нести свой 
крест является правильным:
1) терпеливо переносить страдания и тяготы, выпавшие на 
долю
2) жертвовать чем-либо ради других
3) истово верить во что-либо
4) искренне и преданно любить кого-либо
19. Укажите, какое толкование фразеологизма прожужжать все уши является правильным:
1) надоесть постоянными навязчивыми разговорами об одном и том же
2) обманывать
3) оглушить криком
4) уговорить на какой-либо поступок
20. В каком ряду не все слова являются синонимами?
1) подарок, подношение, презент, гостинец
2) поэт, стихотворец, певец, лауреат
3) нарядиться, разодеться, разрядиться, расфрантиться
4) объединение, союз, ассоциация, альянс
21. В каком ряду не все слова являются синонимами?
1) узы, оковы, путы
2) воображение, фантазия, вымысел
3) старание, одолжение, услуга
4) холм, пригорок, возвышенность
22. В каком ряду не все слова являются синонимами?
1) хилый, слабый, чахлый
2) поддельный, фальшивый, нарочитый
3) употребительный, ходовой, обиходный
4) понятливый, сметливый, сообразительный
23. Какая пара слов не является антонимами?
1) редколесье, чащоба
2) жизнерадостный, печальный
3) лицемерный, двуличный
4) закономерный, случайный
24. Какая пара слов не является антонимами?
1) лучезарный, мрачный
2) милосердие, безжалостность
3) немногословный, словоохотливый
4) жизнерадостный, оптимистичный

ОРФОЭПИЯ
ОРФОЭПИЯ

Ударение — выделение одного из слогов слова. В русском языке ударный слог отличается от безударных большей длительностью, 
силой и тембром.

ТЕСТЫ

1. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый 
слог?
1) дочиста, легка, лила
2) цемент, близка, рвала
3) принял, мельком, инсульт
4) понят, заговор, тортов
2. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый 
слог?
1) донизу, включена, лгала
2) свекла, поручни, взято
3) деспот, портфель, эксперт
4) поняли, звонит, отняла
3. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый 
слог?
1) живность, овен, дзюдо
2) лечо, дефис, дралась
3) древко, созыв, оптовый
4) сливовый, бездарь, статуя
4. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый 
слог?
1) кухонный, добыча, допив
2) дочерна, ждала, щелкать
3) гербовый, гусеничный, искоса
4) завидно, звонит, квартал
5. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый 
слог?
1) отвар, рвалась, подолгу
2) приняли, наискось, досуха
3) портовый, процент, ревень
4) деяние, сверлит, досуг

6. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый 
слог?
1) шофер, принять, надолго
2) лыжня, лгала, щекотно
3) замкнутый, звонница, навзничь
4) клялась, зеркал, звала
7. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй 
слог?
1) ждала, диагноз, намерение
2) подкралась, доверху, каталог
3) документ, заняла, инструмент
4) углубить, языки, украдут
8. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй 
слог?
1) погнутый, прибыл, упадут
2) выключит, заперлась, сорвала
3) красивее, прислала, агент
4) начали, родилась, йогурт
9. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй 
слог?
1) жилось, километр, назвалась
2) завила, отделит, обостренный
3) банты, закупорить, принесенный
4) дрофа, занять, допивший
10. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй 
слог?
1) прибрала, алфавит, аноним
2) апостроф, одолжит, ожила
3) прислала, ломота, израильский
4) повторит, диалог, диспансер
11. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй 
слог?
1) зевота, длиннота, добела
2) эпиграф, дремота, двухмачтовый
3) погналась, доведенный, довралась
4) добралась, зимовье, уведомить
12. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй 
слог?
1) догнала, жалюзи, соврала
2) разлучит, торты, магазин