Морфология современного русского языка. Категория вида глагола

Е.Н. Ремчукова





                МОРФОЛОГИЯ




СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

КАТЕГОРИЯ ВИДА ГЛАГОЛА


Учебное пособие

Третье издание, стереотипное

Допущено Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032900 - Русский язык и литература




Москва Издательство «Флинта» 2012

УДК 811.161.1(075)
ББК 81.2Рус-923
      Р37

Р е ц е н з е н т ы :
Шелякин М.А., проф., д-р филол. наук;
Николина Н.А., проф., канд. филол. наук


      Ремчукова Е.Н.
Р37       Морфология современного русского языка. Категория вида
      глагола : [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е.Н. Ремчукова. -3-е изд., стер. - М. : Флинта, 2012. - 144 с.

      ISBN 978-5-89349-565-2

         В пособии рассматривается наиболее сложная грамматическая категория в русской грамматике - категория вида. Особое внимание уделяется таким вопросам, как грамматическая сущность вида, связь видовой семантики с лексическим значением глагола, механизм образования видовой пары, ее продуктивные типы. Задача пособия состоит в том, чтобы дать студентам ясное представление об общем устройстве категории вида (аспекта) в русском языке, кратко и последовательно изложить основные проблемы науки о виде - аспектологии. Наиболее важные разделы пособия сопровождаются кратким историческим комментарием, а продуктивные процессы видообразования - примерами из художественной, поэтической и современной разговорной речи. В конце каждого раздела помещены контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы.
         Для студентов филологических специальностей в качестве приложения к общему курсу «Морфология современного русского языка».

УДК 811.161.1(075)
ББК 81.2Рус-923





ISBN 978-5-89349-565-2

© Издательство «Флинта», 2012

        Предисловие

   Интерес к категории вида общеизвестен: ни одна из грамматических категорий славянских языков не стала объектом такого большого количества исследований, поэтому литература по аспектологии и, прежде всего, по русской аспектологии необычайно разнообразна. Богатое наследие в этой области оставил нам XIX век; на середину XX столетия приходится расцвет в изучении семантики видов. Результатом развития грамматической науки явилось выделение учения о виде и смежных с ним явлениях в особую область — аспектологию. Интенсивная разработка основных проблем аспектологии продолжается и сегодня, так как до сих пор нет однозначного ответа на вопрос о том, что представляет собой значение каждого из видов, какова природа видовой пары, к какой области —- словоизменению или словообразованию -относится данная категория. Сложность решения этих вопросов объясняется своеобразием категории вида в русском языке: ее глубокими связями с глагольной лексикой и словообразованием, взаимодействием с другими глагольными категориями (прежде всего — с категорией времени), тем влиянием, которое она оказывает на семантику высказывания и целого текста. Таким образом, трудности, связанные с изучением видов русского глагола, обусловлены не только отсутствием данной грамматической категории в других языках, но и целым рядом ее особенностей в русском языке.
   Несмотря на то что в аспектологии существует немало спорных вопросов, можно утверждать, что категория вида в русском языке глубоко и всесторонне описана. Необходимо отметить и тот факт, что работы рус

3

ских аспектологов, развивающих, с одной стороны, идеи В.В. Виноградова, П.С. Кузнецова, В.Н. Сидорова, а с другой — аспектологическую концепцию Ю.С. Маслова, внесли свой вклад в теоретическое осмысление проблем аспекта в славянских, германских и некоторых других языках. Для русской аспектологии в целом характерно особое внимание к семантике глагольного слова, поэтому в исследованиях 70 - 80-х годов XX в. (работы А.В. Бондарко, М.А. Шелякина, А.М. Ломова, Н.С. Авиловой, О.П. Рассудовой' М.Я. Гловинской) рассматривается тесная связь грамматической категории вида с лексическим значением глагола. В последнее десятилетие прошлого века и в начале нового, XXI, появились интересные монографии аспектологов «новой волны», в которых дискутируются «вечные» вопросы и уточняются основные положения науки о виде — В.В. Гуревича, М.Ю. Чертковой, А.А. Зализняк и А.Д. Шмелева, В.А. Плунгяна.
   Характерная черта современной аспектологической литературы — ее высокий научный уровень и вследствие этого насыщенность специфической терминологией — создает известные трудности для студентов при изучении и осмыслении категории вида. Цель данного учебного пособия состоит в том, чтобы в доступной форме изложить основные вопросы аспектологии, систематизировать знания о виде и смежных с ним семантических явлениях в русском языке, обратить внимание на те языковые средства, которые наиболее близки к виду в отдельных неславянских языках. Отличительными признаками данного пособия является то, что в нем
   —    категория вида представлена на фоне других глагольных категорий (подчеркивается ее тесная взаимосвязь с категориями времени, залога) и на фоне глагольного формообразования;
   —    многие положения проиллюстрированы фактами живой современной и поэтической речи;
   —    в некоторых случаях представлен исторический комментарий.

4

   Учитывая, что пособие предназначено для студентов, оно не претендует ни на полное описание видов, ни на новую интерпретацию этой категории. В теоретическом плане автор опирался и на исследования перечисленных выше аспектологов, и на работы, рекомендованные в списке литературы, стараясь выделить в многообразии точек зрения наиболее важные и принципиальные положения аспектуальной проблематики.
   По замыслу автора данное пособие должно полностью охватывать тот этап курса «Морфология современного русского языка», который посвящен виду, поэтому практическая его часть содержит контрольные вопросы и различные задания, которые следуют после каждого параграфа. При их составлении учитывалось, что если при обучении русскому языку как иностранному необходимо научить употреблять видовые формы глагола, то будущий преподаватель-русист должен уметь объяснить их значение и употребление. В системе упражнений используются не только отдельные глаголы в форме совершенного или несовершенного вида, но и более широкий контекст, в котором можно проследить связи глагола с другими элементами высказывания, зависимость употребления видо-временной формы глагола от семантики контекста. С методической точки зрения важное значение имеют два принципа: принцип повторения основных положений и принцип последовательного усложнения терминологии.
   Основные задачи теоретической части пособия и практических заданий следующие:
   —    представить категорию вида как основную и глубоко своеобразную категорию русского глагола, охватывающую весь состав русской глагольной лексики;
   —    рассмотреть механизмы видообразования и те семантические типы глаголов, которые не образуют видовой пары;
   —    дать представление о функционально-семантической категории аспектуальности и системе способов глагольного действия.

5

   Глава I «Грамматическая категория вида и аспектуаль-ность» посвящена анализу категории аспектуальности, грамматическим ядром которой является морфологическая категория вида; видовое своеобразие русского глагола в некоторых случаях рассматривается на фоне способов выражения аспектуальных значений в других языках.
   Глава II «Видовая пара и способы действия» акцентирует внимание на типах видовых пар в аспекте их продуктивности; здесь же представлены двувидовые глаголы и лексико-грамматические разряды способов глагольного действия.

Глава I


        ГРАММАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ ВИДА И АСПЕКТУЛЛЬНОСТЬ

                      Сила русского глагола в том, что школьная грамматика называет видами.
В. Брюсов
                      В глаголах наши виды и неразрывно с ними связанное сочетание глаголов с предлогами придают русскому глаголу такую живость и определенность оттенка в отношении к образу действия, какого не в состоянии выразить ни один язык из известных нам.
Н.Г. Чернышевский




        1. Место категории вида в системе русского глагола

   Для того чтобы представить место, которое занимает категория вида в системе русского глагола, необходимо отметить те яркие особенности, которые присущи ему как лексико-грамматическому классу слов.



   1.1. Своеобразие глагола как части речи

   Своеобразие глагола как части речи определяется его морфологической сложностью:


7

   а)   структурой парадигмы, которая объединяет большое количество разнородных форм;
   б)   системой морфологических категорий, сложных как с точки зрения значения, так и с точки зрения употребления (т.е. в семантическом и в функциональном отношении).
   А) Для «глагольного слова» (термин В.В. Виноградова) характерно богатство и разнообразие морфологических форм. Морфологические границы «глагольного слова» очень широки: глагольная парадигма включает спрягаемые (личные) формы, представляющие изменение по лицам и числам, временам и наклонениям, и неспрягаемые (неличные) — инфинитив, причастие и деепричастие. Многие лингвисты, считая парные по виду глаголы формами одного слова, а не самостоятельными лексемами, включают в глагольную парадигму и видовые формы (делать — сделать, перечитать — перечитывать). В этом случае морфологическая парадигма глагола еще больше усложняется.
   Таким образом, глагольный «комплекс», включающий как изменяемые, так и неизменяемые формы, характеризуется морфологической неоднородностью: ср. читаю, читающий, читать, читая. Вследствие этого у глагольных форм нет и синтаксического единства: личные формы всегда выступают в качестве сказуемого, причастие — в синтаксической функции определения, деепричастие — в функции обстоятельства, а инфинитив синтаксически универсален, так как может выступать в роли любого члена предложения. Объединяет члены глагольной парадигмы семантика процессуального признака предмета — она присуща любой глагольной форме.
   От категории вида зависит и само образование глагольных форм: глаголы СВ и НСВ различаются формообразованием причастий (у глаголов СВ нет причастий настоящего времени), у них разные деепричастия (ср.: читая и прочитав), разные формы залога и будущего времени (см. ниже), императива совместного действия (ср.: Поиграем! и Давай играть!).
   Б) Во всех формах русского глагола (спрягаемых и неспрягаемых) значение процессуального признака вы

8

ражается грамматическими категориями вида и залога, а в спрягаемых — и категориями времени, лица, наклонения, числа и рода. Таким образом, категории вида и залога оказываются центральными: ни один глагол не может существовать вне этих грамматических значений. Однако грамматическое значение залога собственно морфологически выражено достаточно слабо: оно имеет четко выраженный синтаксический характер, так как формируется в активной или пассивной конструкции. Кроме того, само морфологическое оформление залога зависит от вида: у глаголов НСВ страдательный залог выражен при помощи постфикса -ся, а у глаголов СВ — при помощи особой грамматической формы — краткого страдательного причастия прошедшего времени. Ср.: дом строится рабочими — дом построен рабочими.
     Следовательно, именно категория вида оказывается ведущей в грамматической системе русского глагола: она характеризует все глагольные формы, в том числе и форму инфинитива.
   В этом заключается его специфическое отличие от глагола в других языках, где преобладающее значение имеют категории залога и времени. Ср., например, наличие во французском и английском языках грамматического значения времени в инфинитиве (фр. placer (наст.) — avoir place (прош.)) и в формах условного наклонения (фр.уе placerais (наст.) — je aurais place (прош.)), а также ярко выраженной категории залога. В то же время в других языках есть грамматические явления, близкие к славянскому виду. Так, в английском языке термин «aspect» употребляется по отношению к грамматическому явлению в рамках категории времени, которое включает три значения: indefinit, perfect, continuous.
   Категории вида и залога в русском языке характеризуют действие с разных сторон. В категории залога выражены субъектно-объектные отношения: в действительном залоге на первый план выдвигается субъект как носитель действия (Профессор читает лекцию), а в страдательном — объект действия или само действие (Эта

9

лекция прочитана профессором Ивановыми В университете проводятся интересные семинары). Категория вида представляет обозначенное данным глаголом действие со стороны характера его протекания во «внутреннем» времени.



   1.2, Взаимосвязь русских глагольных категорий

   В русском языке ярко выражена тесная взаимосвязь, взаимозависимость всех глагольных категорий:
   —    времени и наклонения (только глаголы в форме изъявительного наклонения изменяются по временам);
   —    рода и времени (только в форме прошедшего времени глаголы изменяются по родам);
   —    времени и лица (только глаголы в форме настоящего и будущего времени изменяются по лицам).
     Особую роль играет грамматический «комплекс» категорий вида и времени. Категория времени в русском языке представлена формами
   —    настоящего времени НСВ, полностью совпадающей с формами лица {пишу, пишешь, пишет);
   —    прошедшего времени обоих видов, имеющей словоизменительный суффикс -л {писал, написал) и не изменяющейся по лицам;
   —    будущего времени: будущего простого СВ, совпадающего с формами лица {напишу), и будущего сложного НСВ, состоящего из сочетания вспомогательного глагола быть в личных формах с инфинитивом НСВ {буду писать, будешь писать, будет писать).
   Таким образом, у глаголов СВ и НСВ наблюдается асимметричность временной парадигмы, так как форма настоящего времени отсутствует у глаголов СВ; кроме того, различаются с точки зрения структуры формы будущих времен — одна из них является синтетической {напишу), а другая аналитической {буду писать).
   Взаимосвязь категорий вида и времени обусловлена исторически. Основным направлением развития древ-10