Физика. Агромеханика
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Общая механика
Издательство:
Новосибирский государственный аграрный университет
Год издания: 2011
Кол-во страниц: 231
Дополнительно
В пособии изложены основные понятия по механике в объеме курса, читаемого студентам, обучающимся по направлениям подготовки 110800.62 - Агроинженерия, 110801.62 - Технические системы в агро-бизнесе, 110802.62 - Электрооборудование и электротехнологии, 110803.62 - Технологическое оборудование для хранения и переработки с.-х. продукции, 110804.62 - Технический сервис в агропромышленном комплексе, 190600.62 - Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 190601.62 - Автомобили и автомобильное хозяйство, 190700.62 - Технология транспортных процессов, 190709.62 - Организация и безопастность движения, 05100 - Профессиональное обучение (сельское и рыбное хозяйство). С целью более глубокого освоения предмета в пособие включено достаточно большое количество примеров и задач с подробными решениями, что должно помочь студентам получить необходимые знания, используемые на практике.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
НОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ И.М. Дзю, С.В. Викулов, И.В. Тихонкин ФИЗИКА АГРОМЕХАНИКА Учебное пособие Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по агроинженерным и агроэкономическим специальностям (№ 13-03-3/2275 от 2 октября 2010 г.) Новосибирск 2011
УДК 519.2 ББК 22.171 Б 914 Кафедра теоретической и прикладной физики Рецензенты: д-р техн. наук, проф. А.П. Пичугин, НГАУ д-р техн. наук, проф. С.П. Глушков, СибУПК д-р физ.-мат. наук, проф. М.П. Синюков, НГАВТ Физика. Агромеханика: учеб. пособие / сост.: И.М. Дзю, С.В. Викулов, И.В. Тихонкин; Новосиб.гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т. – Новосибиск, 2011. – 231 с. В пособии изложены основные понятия по механике в объеме курса, читаемого студентам, обучающимся по направлениям подготовки 110800.62 – Агроинженерия, 110801.62 – Технические системы в агробизнесе, 110802.62 – Электрооборудование и электротехнологии, 110803.62 – Технологическое оборудование для хранения и переработки с.-х. продукции, 110804.62 – Технический сервис в агропромышленном комплексе, 190600.62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 190601.62 – Автомобили и автомобильное хозяйство, 190700.62 – Технология транспортных процессов, 190709.62 – Организация и безопастность движения, 05100 – Профессиональное обучение (сельское и рыбное хозяйство). С целью более глубокого освоения предмета в пособие включено достаточно большое количество примеров и задач с подробными решениями, что должно помочь студентам получить необходимые знания, используемые на практике. Утверждено и рекомендовано к изданию методическим советом Инженерного института (протокол № 20 от 21 июня 2011 г.). Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Фе дерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по агроинженерным и агроэкономическим специальностям, (№ 13-03-3/2275 от 2 октября 2010 г.). © Дзю И.М., Викулов С.В., Тихонкин И.В., 2011 © Новосибирский государственный аграрный университет, 2011
ВВЕДЕНИЕ Физика – наука о природе. Науки, изучающие различ ные виды движения материальных объектов, называются естественными. Физика занимает особое место среди всех естественных наук, так как она изучает наиболее фундаментальные и универсальные закономерности взаимодействия частиц и полей, лежащих в основе всех других явлений: химических, биологических, астрономических и др. Курс физики совместно с курсом высшей математики составляют основу теоретической подготовки инженеров и играют роль фундаментальной базы, без которой невозможна успешная деятельность инженеров любого профиля. Физика делится на части, каждая из которых изучает в основном определенный вид движения материи. Механика изучает перемещение тела в пространстве; молекулярная физика – беспорядочное движение большого количества атомов и молекул, составляющих вещество; электромагнетизм – взаимодействие электрических и магнитных полей с электрическими зарядами; оптика – возникновение, особенности распространения излучения и его взаимодействия с веществом; физика атома и атомного ядра – особенности внутриатомного и внутриядерного движения материи. Механика состоит из следующих частей: механика материальной точки, механика системы точек, механика твердого тела, механика жидкостей и газов. Каждая такая часть, в свою очередь, состоит из трех разделов: кинематики, динамики и статики. Кроме того, особым разделом выделяют учение о колебаниях и волнах. Основную информацию и знания по физике большин ство студентов получают на лекциях, практических занятиях, при выполнении и защите лабораторных работ. Эти знания обязательно должны дополняться целеустремленной самостоятельной работой (по программе для этого от
водится половина рабочего времени): изучение конспекта лекций, выполнение индивидуальных заданий (решение задач), подготовка к выполнению лабораторных работ. Необходимое условие успешного усвоения курса физики – его систематическое изучение в течение всего учебного процесса на всех видах учебных занятий. Данное учебное пособие предназначено для оказания помощи студентам инженерных специальностей в изучении курса общей физики при самостоятельном выполнении индивидуальных заданий по кинематике и динамике поступательного, вращательного и колебательного движений. Физические основы классической механики Наиболее простым видом движения материи является механическое, под которым понимают изменение положения в пространстве одних тел относительно других. Механику подразделяют на классическую и квантовую, а также на классическую нерелятивистскую и релятивистскую. Все, что связано с развитием физики до начала ХХ в., относится к классической нерелятивистской механике. Гипотеза Планка (1900 г.) положила начало развитию квантовой механики, а разработка специальной теории относительности (Эйнштейн, 1916 г.) сформировала принципы релятивистской механики при движении тел со скоростью, соизмеримой со скоростью света ( ). Механика состоит из трех разделов: кинематика, ди намика и статика. Кинематика изучает движение без учета причин, вы зывающих его. Динамика изучает движение тел с учетом причин, вы зывающих это движение. Статика изучает условия равновесия тел. Движение материальных тел относительно, поэтому при описании механического движения необходимо ука
зывать систему отсчета, которая включает тело отсчета и систему координат с часами. При решении большинства практических задач в механике систему отсчета связывают с землей. Движение реальных тел столь сложно, что точное его описание невозможно, поэтому для установления наиболее важных закономерностей движения используют некоторые физические модели: материальная точка, абсолютное твердое тело, траектория и др. Материальная точка – тело, размерами которого в данных условиях движения можно пренебречь. Абсолютно твердым телом в механике называют те ло, взаимное расположение частей которого остается неизменным во время движения. Строго говоря, абсолютно твердых тел в природе не существует. Траектория – непрерывная линия, которую описыва ют точки при своем движении. По форме траектории различают прямолинейные и разнообразные криволинейные движения (по окружности, параболе и т.п.).
1. КИНЕМАТИКА МАТЕРИАЛЬНОЙ ТОЧКИ Любое сложное механическое движение тела может быть представлено как сумма двух основных видов движения: поступательного и вращательного (рисунок 1.1). При поступательном движении тела любая прямая, соединяющая две произвольные точки тела, всегда переносится параллельно самой себе, при этом все точки твердого тела движутся по одинаковым траекториям с одинаковыми скоростями и ускорениями (рисунок 1.1а). При вращательном движении различные точки тела движутся по окружностям, центры которых находятся на одной прямой, называемой осью вращения (рисунок 1.1б). а – поступательное б – вращательное Рисунок 1.1. – Основные виды движения 1.1. Кинематика поступательного движения материальной точки Положение материальной точки относительно си стемы отсчета можно указать с помощью радиуса – вектора ⃗; проведенного в данную точку из начала координат – точки (рисунок 1.2). При этом закон движения точки указывается в виде ⃗ ⃗ , где ⃗ – векторная функция,
описывающая зависимость радиуса-вектора ⃗ от времени . Такой способ описания движения носит название векторного (полярная система координат). Он наиболее удобен для теоретических исследований. Рисунок 1.2. – Радиус-вектор При решении задачи в численном виде применяют координатный метод (декартовая система координат) описания движения. В этом случае положение точки М указывают с помощью координат x, y, z , являющихся проекциями радиуса – вектора r на координатные оси. Закон движения записывается при этом в виде трех скалярных функций: { (1.1) Если заранее известна траектория движения матери альной точки, можно использовать наиболее простой способ описания движения – естественный, при котором положение материальной точки определяется расстоянием S от некоторой начальной точки, измеренным вдоль тра
ектории. Величину S называют дуговой координатой, а закон движения записывают в виде: (1.2) Вектор ⃗, соединяющий начальную 1 и конечную 2 точки движения (рисунок 1.3), называется перемещением. Если точка движется по траектории все время в одну сторону, то за время её дуговая координата изменится на величину S , называемую длиной пройденного пути. , где и – дуговые координаты точек 1 и 2 соответственно. Рисунок 1.3. – Вектор перемещения Для оценки быстроты изменения положения тела в пространстве с течением времени вводится понятие скорость ⃗ – векторная величина. Средней скоростью ⃗ называют величину, равную отношению перемещения ⃗ к промежутку времени , в течение которого это перемещение произошло: . ср r v t (1.3) Направление вектора средней скорости совпадает с направлением вектора перемещения. При прямолинейном
движении вектор перемещения совпадает с соответствующим отрезком траектории, и модуль его r равен прой денному пути r S . В этом случае ср S v t . (1.4) Средняя скорость может иметь различное значение на разных участках траектории, поэтому надо знать скорость в данный момент времени – мгновенную скорость. Мгновенная скорость v определяется как производная от перемещения по времени: 0 lim . t r dr v t dt (1.5) По мере уменьшения интервала времени t величина пути S приближается к модулю перемещения r , по этому одновременно с (1.5) для численного значения мгновенной скорости справедливо выражение . dS v dt (1.6) Вектор мгновенной скорости направлен по касатель ной к траектории в данной точке (см. рисунок 1.3). В большинстве случаев скорость со временем может изменяться по величине, по направлению, либо по величине и по направлению одновременно. Для оценки быстроты изменений скорости вводится понятие ускорения – a . Ускорение – это отношение изменения скорости ко времени, за которое это изменение произошло. Равномерное изменение скорости может быть оцене но средним ускорением: ср . v a t (1.7)
При неравномерном изменении скорости во времени необходимо определить мгновенное ускорение: 2 2 0 lim t v dv d r a t dt dt . (1.8) Если движение тела криволинейное и скорость его изменяется по величине и по направлению, то вектор ускорения имеет направление под углом к вектору скорости. В этом случае – это полное ускорение, состоящее из касательного (тангенциального) и – нормального (центростремительного): ⃗ ⃗ ⃗ (1.9) Касательное (тангенциальное) ускорение направ лено по касательной к траектории движения и характеризует изменение скорости по величине. Оно может совпадать по направлению со скоростью движения, в этом случае движение ускоренное. Если движение замедляется, то вектор направлен противоположно вектору скорости. На рисунке 1.4 изображен случай ускоренного движения: dv a dt . (1.10) Рисунок 1.4. – Вектор ускорения