Избранные работы по культурологии. Культура и империя
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Культурология
Издательство:
Согласие
Автор:
Хренов Николай Андреевич
Год издания: 2014
Кол-во страниц: 528
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-906613-01-1
Артикул: 637295.01.99
Доступ онлайн
В корзину
В книге публикуется монография «Культура и империя», в кото-
рой суммированы исследования автора по проблематике судьбы куль-
туры в ситуациях надлома и кризиса империй — сначала Российской
империи Романовых, а затем Советской империи. Рассматриваются во-
просы влияния исторических событий на развитие культуры, а также
отражения и интерпретации этих событий в художественной практике.
Книга предназначена для ученых-культурологов, преподавателей
культурологии, докторантов и аспирантов, ведущих исследования по
проблемам культурологической науки и образования.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 51.03.01: Культурология
- ВО - Магистратура
- 51.04.01: Культурология
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Хренов_вчера от Лизы.indd 1 24.01.14 14:26
НАУЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ НАУЧНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «ВЫСШАЯ ШКОЛА КУЛЬТУРОЛОГИИ» Хренов_вчера от Лизы.indd 2 24.01.14 14:26
НАУЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ НАУЧНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «ВЫСШАЯ ШКОЛА КУЛЬТУРОЛОГИИ» Хренов_вчера от Лизы.indd 3 24.01.14 14:26
УДК 008 ББК 71.0 Х 91 Серия «Академическая библиотека российской культурологии» представлена избранными научными работами ведущих российских культурологов, культурных антропологов, философов и социологов культуры; выпускается на основании решения Научной ассоциации исследователей культуры и Научного объединения «Высшая школа культурологии» с целью обеспечения подготовки кадров высшей научной квалификации в сфере наук о культуре Главный редактор серии А.Я. Флиер Члены редакционного совета: О.Н. Астафьева, Н.Г. Багдасарьян, И.В. Кондаков, А.В. Костина, И.В. Малыгина, М.А. Полетаева, Н.А. Хренов, Е.Н. Шапинская, М.М. Шибаева, Т.В. Глазкова (ответственный секретарь) Х 91 Хренов Н.А. Избранные работы по культурологии. Культура и империя. — М.: ООО «Издательство «Согласие»; Издательство «Артём», 2014. — 528 с. ISBN 978-5-906613-01-1; ISBN 978-5-906709-01-1 В книге публикуется монография «Культура и империя», в которой суммированы исследования автора по проблематике судьбы культуры в ситуациях надлома и кризиса империй — сначала Российской империи Романовых, а затем Советской империи. Рассматриваются вопросы влияния исторических событий на развитие культуры, а также отражения и интерпретации этих событий в художественной практике. Книга предназначена для ученых-культурологов, преподавателей культурологии, докторантов и аспирантов, ведущих исследования по проблемам культурологической науки и образования. УДК 008 ББК 71.0 ISBN 978-5-906613-01-1 («Артём») © ИП Платонова Е.Д., 2014 ISBN 978-5-906709-01-1 («Издательство «Согласие») © Флиер А.Я., предисловие, 2014 © Хренов Н.А., 2014 © Стулов С.А., 2014 Хренов_вчера от Лизы.indd 4 24.01.14 14:26
ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 РАЗДЕЛ 1. РУССКАЯ КУЛЬТУРА РУБЕЖА XIX–XX ВЕКОВ В КОНТЕКСТЕ НАДЛОМА И РАСПАДА ЦАРСКОЙ ИМПЕРИИ 1.1. Изучение искусства рубежа XIX–XX веков с точки зрения актуальной ситуации в русской культуре. . . . . . . . . . . . . 15 1.2. Логика развертывающегося на рубеже XIX–XX веков художественного процесса вне политического контекста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1.3. Искусство рубежа XIX–XX веков как искусство переходной эпохи . . . 23 1.4. Переходность на уровне культуры как основополагающая причина развертывающихся на рубеже XIX–XX веков художественных процессов . . . . . . . . . . . . . . . . 31 1.5. Трудности воссоздания эпохи Серебряного века: от мемуаристики к критике. Восприятие деятелями Серебряного века своего времени . . . . . . . . . . . . 35 1.6. Логика художественного процесса на рубеже XIX–XX веков: от повторяющейся функциональной фазы к фазе эстетического гедонизма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 1.7. Преемственность и ассимиляция ценностей других культур как основополагающие принципы изучения искусства в системе культуры. Искусство Серебряного века в этой перспективе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 1.8. Искусство между ценностями индивидуализма и ценностями коллективизма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 1.9. Время, специфичное для русской культуры, и искусство рубежа XIX–XX веков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 1.10. Актуальность проблематики культуры на рубеже XIX–XX веков: связь с нею идей в искусствознании этой эпохи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 1.11. Искусство рубежа XIX–XX веков в кратких и больших длительностях истории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 1.12. Острота проблемы рецепции наследия Серебряного века в эпоху омассовления культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 1.13. Исходная точка Ренессанса искусства в эпоху Серебряного века . . .103 1.14. Культура Серебряного века; эпоха духовного подъема или упадка? 110 1.15. Гипертрофированный в эпоху Серебряного века дионисизм как причина ностальгии по аполлоновским формам искусства . . . . . .124 Хренов_вчера от Лизы.indd 5 24.01.14 14:26
Н.А. ХреНов КУЛЬТУрА И ИМПерИЯ 1.16. Логика смены новых течений в искусстве Серебряного века: от импрессионизма к конструктивизму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130 1.17. Идея циклизма в истории культуры в ее позднем варианте: плодотворность этой идеи в изучении искусства рубежа XIX–XX веков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136 1.18. Авангардистские течения начала XX века как выражение сверхчувственной стихии в культуре идеационального типа . . . . . . . .146 1.19. Беспредметное искусство как одно из наиболее репрезентативных явлений Серебряного века. Феноменологический аспект беспредметного искусства . . . . . . . . . . . .155 РАЗДЕЛ 2. РУССКАЯ КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТЕ НАДЛОМА БОЛЬШЕВИСТСКОЙ ИМПЕРИИ ЧАСТЬ 1. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЭПОХИ НАДЛОМА ИМПЕРИИ В АСПЕКТЕ ВРЕМЕНИ 2.1.1. Оттепель как исходная точка надлома советской империи . . . . . . . .166 2.1.2. Россия как империя и как тип цивилизации. К постановке вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .167 2.1.3. Искусство в контексте больших временных протяженностей истории: методологический аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .182 2.1.4. Большая временная протяженность как выражение исторических ритмов цивилизации . . . . . . . . . . . . . . . .191 2.1.5. Мировосприятие модерна в аспекте времени. Прорыв в настоящее время как выражение эпохи надлома . . . . . . . . . .197 2.1.6. Оппозиция между городом и деревней как цивилизационная альтернатива. Эпоха надлома: очередное открытие деревни и традиционных ценностей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221 2.1.7. К выявлению психологии стоицизма имперского образца. От Хемингуэя к Солженицыну . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .228 2.1.8. Кризис имперской историографии как следствие прорыва в настоящее. Искусство в функции историографии . . . . . . . . . . . . . . . . .234 2.1.8. Ренессанс самиздата как реакция на эффект борхесовского единорога в деятельности историков . . . . . .237 2.1.9. «Матрёнин двор» А. Солженицына как эхо средневековой ментальности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .243 Хренов_вчера от Лизы.indd 6 24.01.14 14:26
оглавление ЧАСТЬ 2. СИТУАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АНОМИИ: ОТ ФУТУРИЗМА К ПАССЕИЗМУ 2.2.1. Цивилизация между установкой футуризма и установкой пассеизма. Имперский модерн как выражение духа футуризма. Надлом империи: открытие настоящего или начало актуализации установки пассеизма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .247 2.2.2. От реконструкции истории в ее неофициальных пластах к ее интерпретации в художественных образах. Роль установок модерна и постмодерна в интерпретации воссоздаваемых пластов исторической реальности . . . . . . . . . . . . . . . . .253 2.2.3. Персоналистская интерпретация неофициальных пластов исторической реальности. От имперского классицизма к экзистенциализму в отечественных формах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .261 2.2.4. Романтическая трактовка исторической реальности. А. Солженицын и возрождение комплекса народности искусства . . . . . . . . . . . . . . . . . . .277 2.2.5. Разные системы отсчета в интерпретации истории как выражение социальной аномии в эпоху надлома . . . . . . . . . . . . . . .283 2.2.6. Эскалация массовой культуры как выражение мировосприятия приватного человека как нового эпикурейца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .286 2.2.7. Взаимоотношения между поколениями в эпоху надлома. Поколенческий фактор в восприятии времени. Молодежные настроения как основа для реабилитации модерна . . . .289 2.2.8. Молодежные субкультуры: возрождение гедонистической эстетики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .294 2.2.9. Возникновение молодежных субкультур в империи как выражение потребности в обособлении молодого поколения в эпоху надлома . . . . . . . . . . . . . . .298 2.2.10. Что стоит за понятием «шестидесятники»? «Шестидесятники» как выражение художественной воли трех поколений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .303 2.2.11. Латентный экзистенциализм в границах империи. Роман Б. Пастернака «Доктор Живаго» как выражение духа стоицизма отечественного образца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .310 2.2.12. Пограничная ситуация в ее имперских координатах . . . . . . . . . . . .319 2.2.13. Экзистенциализм как момент разрыва с футуризмом и прорыв в настоящее . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .324 Хренов_вчера от Лизы.indd 7 24.01.14 14:26
Н.А. ХреНов КУЛЬТУрА И ИМПерИЯ ЧАСТЬ 3. ОТ МОДЕРНА К НЕОРОМАНТИЗМУ. НАДЛОМ ИМПЕРИИ И НАДЛОМ ЦИВИЛИЗАЦИИ 2.3.1. Советская империя и ее исторические основания. Пассеистический комплекс в его латентных и явных формах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .329 2.3.2. Неоромантический вариант интерпретации истории. А. Солженицын как идеолог отечественной Контрреформации . . . . .335 2.3.3. Утверждение пассеистического комплекса как показатель надлома империи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .343 2.3.4. Надлом советской империи на фоне заката модерна в его западном варианте . . . . . . . . . . . . . . . . . . .354 2.3.5. Открытие либеральных ценностей в эпоху надлома империи и их неприятие. Судьба либеральных ценностей в последующую эпоху . . . . . . . . . . . . . .358 2.3.6. Бунт молодых в эпоху надлома империи с точки зрения неоромантической установки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .365 2.3.7. Надлом империи или надлом цивилизации? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .368 2.3.8. Утверждение пассеистского комплекса на фоне надлома цивилизации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .377 РАЗДЕЛ 3. КИНО КАК МАССОВЫЙ ВИД ИСКУССТВА В КОНТЕКСТЕ ЭВОЛЮЦИИ ИМПЕРСКОЙ ИДЕИ В РОССИИ 3.1. История кино как история фильмов-шедевров и как история социальных функций кино . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .380 3.2. История кино в социологическом ракурсе. История кино как история социального института . . . . . . . . . . . . . . . . .382 3.3. Кино как способ институционализации субъективности и как способ институционализации массовой ментальности . . . . . . . .383 3.4. Кино между процессами индивидуации и массовой стихией. Компенсаторный потенциал кино . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .386 3.5. Кино с точки зрения функциональной теории в социологии . . . . . . . .388 3.6. Функции кино по отношению к обществу, государству, личности, культуре и цивилизации . . . . . . . .391 3.7. От кино как социологического и социально-психологического феномена к кино как предмету исторического изучения . . . . . . . . . . . .394 3.8. Кино и государство. Государство как империя. Распад и возрождение империи как контекст социального функционирования кино . . . . . . .399 Хренов_вчера от Лизы.indd 8 24.01.14 14:26
оглавление 3.9. Оппозиция модерна и романтизма в истории империи XX века. Активность этой оппозиции на разных фазах истории кино . . . . . . . .403 3.10. История кино в контексте циклической логики истории XX века. Выделение фаз внутри циклической логики истории. Зависимость социальных функций кино от смены фаз исторического цикла . . . . . . . .406 3.11. Кино в контексте империи нового образца и ее последующего распада . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .409 3.12. Распад империи как контекст социального функционирования кино на первой фазе своей истории. Социальные функции кино на первой фазе его истории . . . . . . . . . . . .412 3.13. История кино как история теоретического осмысления его эстетики . . . . . . . . . . . . . .415 3.14. Первая фаза как фаза доинституционального функционирования кино. Кино в ситуации социальной аномии. Формирование публики кино как коммуникативной общности особого типа . . . . . . . . . . . . . . . .417 3.15. Социальная психология первой фазы истории кино. Особенности компенсаторной функции кино на этом этапе . . . . . . . . .419 3.16. От образов массового искусства на первой фазе к политическим монстрам новой империи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .423 3.17. Сводится ли история кино лишь к прогрессу? Прогресс и регресс в коммуникации кино с публикой . . . . . . . . . . . . . .426 3.18. Первая фаза истории кино: развитие индустриального общества и соответствующие ему социальные функции кино . . . . . . . . . . . . . . . .429 3.19. Карнавальная интонация эпохи надлома империи и ее роль в рецепции кино на первой фазе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .431 3.20. Империя как судьба. Распад империи на первой фазе и коллективная идентичность как проблема. Функция кино как функция формирования и поддержания коллективной идентичности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .436 3.21. Вторая фаза в истории кино. Идеология как основа институционализации кино. Империя как архаическая форма выживания России как типа цивилизации. Творческий ответ большевизма на распад цивилизации . . . . . . . . . . . .440 3.22. Наднациональные установки империи и роль кино на первой фазе в утверждении новой коллективной идентичности . . . . . . . . . . . . . . . . .444 3.23. «Культурные герои» политической истории как следствие актуализации мифологического сознания. Функции кино в утверждении политического мифа . . . . . . . . . . . . . . . .447 Хренов_вчера от Лизы.indd 9 24.01.14 14:26
Н.А. ХреНов КУЛЬТУрА И ИМПерИя 3.24. Реальность второй фазы в истории кино: торжество идеи модерна и вытеснение романтического комплекса в коллективное бессознательное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .450 3.25. Третья фаза в истории кино: большевистская империя в апогее становления. Эстетика нового классицизма и функции кино по отношению к государству . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .455 3. 26. Империя на третьей фазе истории: реабилитация культурной традиции в границах идеологии . . . . . . . . .458 3.27. Изменение содержания компенсаторной функции кино в ситуации классицистской установки империи. Личность как верноподданный империи на экране и в жизни. Архетип фармака в кинематографическом выражении . . . . . . . . . . . . .461 3.28. Культура как антагонист государства. Империя как внутренний Вызов. Социальные функции кино в соотнесенности с культурой . . . . . . . . . .465 3.29. Кино на четвертой фазе своей истории. Четвертая фаза как фаза надлома империи: начало угасания модерна и реабилитация неоромантической установки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .467 3.30. Империя на пути к либерализации. Застой как реакция на опасность распада цивилизации. Причины эскалации массовой культуры на экране . . . . . . . . . . . . . . . . .471 3.31. Плюрализм эстетических и мировоззренческих установок в эпоху надлома империи. Коллективная идентичность в ситуации новой социальной аномии .475 3.32. Неоромантическая установка в кино эпохи надлома империи . . . . .480 3.33. Реабилитация модерна как одна из эстетических и мировоззренческих установок на фазе надлома империи . . . . . . . . . .482 3.34. Персонологическая установка на четвертой фазе в историческом цикле кино . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .486 3.35. Реабилитация социологии кино в эпоху надлома империи . . . . . . . .489 3.36. Пятая фаза исторического цикла: ностальгия по империи . . . . . . . . .493 3.37. Кризис кино на постимперской фазе. Распад коммуникации между кино и публикой как следствие утраченных кино социальных функций. Социальные функции кино в соотнесенности с цивилизацией . . . . . .498 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .505 Хренов_вчера от Лизы.indd 10 24.01.14 14:26
Предисловие Монография Н.А. Хренова «Империя и культура» представляет собой масштабное, многоаспектное авторское осмысление проблемы отношений государства и культуры, власти культуры и возможностей развития культуры в жестких тенетах государственного контроля, а также особой роли культуры в кризисе и разрушении империй. Разумеется, при подобном осмыслении многое зависит от того, что понимается под словом «империя», какое содержательное наполнение акцентируется в этом термине, какое качество выделяется как наиболее характерное именно для империи. Н.А. Хренов определенно понимает под империей политическую структуру, в которой, независимо от ее названия и даже устройства системы управления, осуществляется наиболее жесткий государственный контроль над всеми сторонами жизни человека и общества. Империя может быть монархией с характерным набором установлений абсолютного самодержавия, а может быть и республикой и иметь вполне республиканскую организацию власти (что показательно для многих империй XX века, в частности для СССР), однако оставаться империей по существу, по уровню тотальности государственного контроля над личностью и обществом. При этом империя может проводить и крайне репрессивную, и сравнительно либеральную внутреннюю политику, но абсолютный государственный контроль над всеми сторонами жизни населения при этом остается неизменным. Империя, прежде всего, — это отсутствие в политической и социальной жизни государства гражданского общественного самоуправления, независимости общества от государства или наличия всего этого в номинальном, зачаточном или абсолютно фрагментированном состоянии. Как существует культура в этих условиях? До какой степени государство может управлять культурой, подавлять ее стихийное начало, регулировать творческие процессы? Ведь культура в отличие от политики по своей сути и основаниям своего происхождения — это программа стихийного социального самоуправления. Это совокупность норм и их символического выражения, отражающие потребность самого общества в упорядочении его жизни, что редко когда совпадает с государственными предпочтениями в вопросах общественного порядка. Анализу этой проблемы посвящена книга Н.А. Хренова. Хренов_вчера от Лизы.indd 11 24.01.14 14:26
Н.А. ХреНов КУЛЬТУрА И ИМПерИЯ Следует отметить и то, что Н.А. Хренов в этой книге понимает культуру в очень узком смысле — только как художественную практику, в основном оставляя за рамками своего исследования этнографическую, социальную, религиозную и лингвистическую культуру, межнациональные отношения, общественное сознание в целом и иные формы и процессы, в которых проявляется культура общества. И в этой связи сразу же возникает вполне академический вопрос: достаточно ли в таком масштабном по познавательным задачам, претендующем на построение важных теоретических концептов исследовании ограничение объекта анализа культуры только примером одного искусства? Мне представляется, что в рамках той проблемы, которую непосредственно исследует автор, этого более или менее достаточно. Потому, что в ситуации конца XIX–XX вв., которым ограничено данное исследование, именно взаимоотношения власти и художественной культуры (включая и художественную литературу) были наиболее показательны, достаточно полно отражали проблему конфликта между политикой государства, стремящегося к самосохранению любой ценой, и интенций общественного самовыражения, стремящегося к развитию в своем миропонимании. Таким образом, культура на страницах книги Н.А. Хренова выступает в двух основных своих ипостасях. Во-первых, как «служанка государства», способствующая его стабилизации, пропагандирующая господствующую систему ценностей и «правильного» (лояльного) социального поведения населения. В древности эту функцию социальнопсихологического обеспечения политической устойчивости в основном выполняла мифология, в эпоху Средневековья — религия, но в Новое время абсолютный приоритет в исполнении этой функции перешел к искусству; сначала к театру, потом к художественной литературе, а в течение XX века к кинематографу, что особенно внимательно исследуется Хреновым. Показательный пример: что мы — сегодняшние жители мегаполисов — знаем об истории сверх того, что прочитали в исторических романах и посмотрели в исторических фильмах (в основном снятых по этим романам)? Почти ничего. Именно искусство формирует наши исторические знания, нашу национальную идентичность и в большой мере наши политические взгляды. Полезность культуры в этом отношении находится вне всякой конкуренции, и именно государства имперского типа (в охарактеризованном выше смысле) поняли это лучше других и полнее других использовали это себе на благо. Во-вторых, культура (и прежде всего в своем художественном сегменте) является основным механизмом развития общественного сознания, инициатором разного рода изменчивости, новаций, футурологических предвидений. Культура в этой функции последовательно борется с традицией, застоем, преодолевает их и радикальным образом содействует общему социальному развитию общества. Историческое Хренов_вчера от Лизы.indd 12 24.01.14 14:26
ПРЕДИСЛОВИЕ движение вперед, социальное развитие, как правило, сначала намечается в культуре, в новых идеях, возникших в головах философов, писателей и т.п., а потом уже начинает реализовываться в социальной практике. А это очень не нравится империи. Принцип империи — стабильность, устойчивость, минимизация перемен. Парадоксально, что основатель Российской империи Петр Великий по своим культурным и экономическим интенциям был фигурой по-своему революционной, «антиимперской», ищущей новые пути, но его политическое мировоззрение, напротив, было предельно имперским, репрессивным, стабилизационным. В результате в любом обществе (на только имперском, но и вполне демократическом) происходит постоянная борьба этих двух культурных тенденций: упорядочивающей, как правило, солидарной с государством и его ценностями, и развивающей, противостоящей проявлениям государственного упорядочения и контроля за сознанием людей. И, как показывает история, жесткость этого противостояния с веками не утихает, а в чем-то даже усиливается. Это связано с тем, что «культура развития» (можно называть ее «прогрессистской») в ходе истории отвоевывает себе все больше и больше социального пространства у «культуры устойчивости» с ее тяготением к традиции. Это очень хорошо иллюстрируется всей историей искусства и литературы, развитием принципов и способов отражения наблюдаемой реальности и конструирования воображаемой реальности. Книга Н.А. Хренова исследует эти процессы на примерах истории российской культуры периода заката империи Романовых в конце XIX– начале XX вв. и заката Советской империи во второй половине XX в. Именно «закатные» исторические ситуации, по мнению автора, наиболее показательно отражают это противостояние в миропонимании, конфликт между тенденциями устойчивости и развития, между сакрализацией традиции и обожествлением прогресса, столь ярко отображенный в художественных образах искусства и литературы. Я не буду пересказывать содержание книги и даже комментировать основные концептуальные выкладки автора касательно ситуации надлома, культуры переходного периода, культуры как инструмента по выстраиванию идентичности и т.п. Читатель все это прочтет сам. Взгляды Хренова высоко индивидуальны, хотя в целом он придерживается традиционной для российской историософии циклической трактовки истории и процессов культурной динамики. Мне представляется, что вариант интерпретации этой теории, данный в книге, интересен и во многих аспектах нов. Многие наблюдения и обобщения Н.А. Хренова «обречены» на то, чтобы стать академическими и попасть в учебники по истории культуры. Даже мне — ученому, придерживающемуся совершенно иного, эволюционно-синергетического понимания истории и культуры, было 13 Хренов_вчера от Лизы.indd 13 24.01.14 14:26
Н.А. ХреНов КУЛЬТУрА И ИМПерИЯ очень интересно читать эту книгу. Можно по-разному интерпретировать исследуемые явления, но сначала нужно увидеть в них нечто самое главное, в наибольшей мере определяющее параметры процесса наблюдаемой культурной динамики. Николаю Андреевичу Хренову это, безусловно, удалось. А.Я. Флиер Хренов_вчера от Лизы.indd 14 24.01.14 14:26
15 рАЗдел 1. рУссКАЯ КУлЬТУрА рУБеЖА XIX–XX веКов в КоНТеКсТе НАдлоМА и рАсПАдА ЦАрсКоЙ иМПерии 1.1. Изучение искусства рубежа XIX–XX веков с точки зрения актуальной ситуации в русской культуре С середины XX века искусство рубежа XIX–XX веков постоянно привлекает и, видимо, еще долго будет привлекать внимание и исследователей, и общества. Для этого есть все основания. Чтобы осмыслить этот период во всей его сложности и отыскать возможность его интерпретации как чего-то целостного, приходится заниматься буквально археологическими раскопками. Эпоха строительства так называемого социализма, продолжавшаяся почти столетие, кажется, это время совершенно заслонила, перечеркнув его значимость. Создавалось впечатление, что оно совсем ушло в историю. О некоторых художниках и мыслителях этого времени на протяжении многих десятилетий нельзя было говорить. Известно, что в 1918 году Ленин вычеркнул из списка памятников, которые в соответствии с планом монументальной пропаганды должны были быть поставлены, имя В. Соловьева. Между тем, известно, что поворот от позитивизма в сторону нового понимания познания, что является в культуре Серебряного века очень существенной тенденцией, произошел не без влияния философских идей В. Соловьева. Как констатируют современные философы, это влияние было весьма сильным [87, с. 164]. После революции 1917 года многие художники и мыслители, без которых невозможно представить русскую культуру рубежа XIX–XX веков, оказались в эмиграции. Часть из них, как известно, была выдворена насильно. Что же касается пересмотра оценок, касающихся русского искусства рубежа XIX–XX веков, во второй половине XX века, то последняя точка в нем связана с упразднением в 1991 году цензуры, когда стало возможным вернуть и осмыслить явления русского искусства, связанные с пребыванием русской интеллигенции в эмиграции. С тех пор по выявлению и осмыслению русского зарубежья, особенно что касается русской эмиграции первой волны, многое сделано [См.: 171; 395; 322; 5]. К началу XXI века из забвения извлечены сотни Хренов_вчера от Лизы.indd 15 24.01.14 14:26
Н.А. ХреНов КУЛЬТУрА И ИМПерИЯ имен, описано множество забытых и остававшихся длительное время неизвестными последним поколениям фактов. Будучи извлеченными из забвения и описанными, эти факты возвращают к сделанной в 1919 году В. Кандинским высокой оценке этого времени. В своей автохарактеристике он признавался, что «рассматривает конец XIX века и начало XX как начало одной из величайших эпох в духовной жизни человечества» или «эпохой Великой Духовности» [152, с. 20]. Принимая это во внимание, нельзя не обратить внимание на замечание одного из самых авторитетных наших искусствоведов — Д. Сарабъянова, который на первых страницах своей книги, посвященной русскому искусству конца XIX — начала XX веков поражается тому, что в России за короткий период возникло столько ярчайших индивидуальностей, столько художественных группировок и течений, что это в предшествующей истории просто не имеет прецедентов [281, с. 6]. Между тем, в истории и не только российской такие явления все же существовали. Представляющий американский вариант науки о культуре А. Кребер предметом своего исследования сделал именно такое имеющее место на разных этапах истории скопление выдающихся людей, утверждая, что «великие имена неравномерно рассеяны на всем протяжении истории, а образуют скопления, подобно небесным созвездиям» [167, с. 842]. В качестве иллюстрации А. Кребер ссылается на деятельность в эпоху Перикла великих афинских трагиков, плодотворно работающих на протяжении одного столетия. Кажется, что в последующей истории это явление не повторилось не только в самой античности, но и в сменяющих античность культурах. Однако такое скопление великих имен человечество имело в эпоху Ренессанса в западной истории. Такое скопление присуще и Серебряному веку, правда, в гораздо более кратком времени. Дело, однако, не столько в великих именах и индивидуальных дарованиях. В истории их всегда достаточно. Проблема заключается в том, что далеко не все из них в художественной сфере могут реализоваться. Некоторые стадии в становлении того, что А. Кребер называет «культурной моделью», могут им такой возможности и не предоставить. В связи с этим более общим предметом внимания А. Кребера становится сама культурная модель. Она возникает, проходит все стадии становления или роста и истощается. Затем она может возвращаться к своим истокам, как это, например, случалось с культурой Византии или даже, если вспомнить установки Ренессанса, с культурой Запада, или уступить место другой культурной модели. Но под воздействием более сильной культурной модели она может раствориться в ней или вообще исчезнуть. Следовательно, спрос на индивидуальные дарования оказывается в зависимости от тех стадий, которые в своей истории проходит та или иная культурная модель. Каждая из этих стадий может быть благоприятной для определенных типов творчества, но может быть для них и неблагоприятной. Хренов_вчера от Лизы.indd 16 24.01.14 14:26
Доступ онлайн
В корзину