ОСОБЕННОСТИ ВЕГЕТАТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ОРГАНИЗМА И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ

ОСОБЕННОСТИ ВЕГЕТАТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ОРГАНИЗМА И 

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ

Лила Н.Л., Тананакина Т.П.

Кафедра физиологии, ГУ «Луганский государственный медицинский 

университет»

Выявлено, что среди исследуемых студентов с функциональным напряжением 
и 
перенапряжением 
чаще 
всего 
встречаются 
девушки. 
Напряжение 

функционального 
состояния 
организма 
сопровождается 
эмоциональной 

нестабильностью и высокой личностной тревожностью, особенно у лиц с 
перенапряжением (91%). У большинства студентов преобладают процессы 
возбуждения над процессами торможения в центральной нервной системе. 
Результаты корреляционного анализа указывают на выраженную связь между 
различными 
составляющими 
индивидуально-типологических 
характеристик 

организма, которая указывает на высокую значимость индивидуальнотипологических особенностей в прогнозировании состояния здоровья. 
Ключевые 
слова: 
студенты, 
функциональное 
состояние, 
корреляция, 

здоровье.
Темпы 
адаптации 
организма 
человека, 
определяемые 
возможностями 

эволюционного развития, намного отстают от темпа происходящих в 
обществе преобразований и изменений, поэтому исследованиям особенностей 
приспособления, функциональной перестройки организма студентов в ответ 
на последовательное воздействие экзогенных факторов придается все 
большее 
значение. 
Поиск 
коррелятов 
между 
психологическими 
и 

физиологическими реакциями организма на учебные стресс-факторы является 
актуальным для разработки методов прогнозирования показателей здоровья 
с учетом индивидуальных особенностей организма.
Целью работы было оценить особенности вегетативной регуляции организма 
и психофизиологических свойств студентов, а также их взаимосвязь, для 
разработки методов прогнозирования показателей здоровья.
Было обследовано 499 студентов (258 юношей и 241 девушка) в возрасте 18-20 
лет.
Функциональное состояние организма студентов оценивалось с помощью 

методики разработанной Р.М. Баевским – вычисление показателей активности 
регуляторных систем (ПАРС). В каждой группе с разным уровнем ПАРС по шкале 
Г. Айзенка оценивали степень эмоциональной устойчивости, уровень 
тревожности оценивали при помощи опросника Ч. Спилбергера - Ю. Ханина. 
Особенности нейродинамических свойств нервной системы оценивались с 
помощью тестов РДО, ИМ и ЗМР. Статистический анализ проводился методами 
описательной статистики и кросстабуляционных таблиц с помощью модулей 
системы «STATISTICA 10»
В соответствии с классификацией, принятой в донозологической диагностике 
были сформированы следующие группы: 1 группа - удовлетворительный уровень –
УД (84 юноши 48,3%, 80 девушек 33,2%); 2 группа уровень 

функционального напряжения – ФН (58 юношей - 33,3%,  99 девушек - 41,1%); 3 
группа уровень перенапряжения –
ПН (32 юноши 18,4%, 62 девушки 
25,7%). Для студентов с УД функционального состояния более характерна 
эмоциональная стабильность (62% юношей, 50% девушек) и умеренная 
личностная тревожность (ЛТ) (49% юношей и 76% девушек). В группе лиц с 
ФН отмечалась эмоциональная нестабильность (71% юношей и 44% девушек) и 

высокая ЛТ (86% юношей и 80% девушек). У 91% студентов с ПН наблюдается 
эмоциональная нестабильность и высокая ЛТ. У большинства студентов с ПН 
преобладают 
процессы 
возбуждения 
над 
процессами 
торможения 
в 

центральной нервной системе. В группах с ФН и ПН скорость обработки 
информации значительно медленнее. Результаты корреляционного анализа 
указывают 
на 
выраженную 
связь 
между 
различными 
составляющими 

индивидуально-типологических характеристик, которые лежат в основе 
обеспечения приспособления студентов к различным условиям среды. 
Основываясь на полученных результатах
можно разработать программы 

прогнозирования функционального состояния организма, что необходимо для 
развития профилактической медицины.
Литература:
1. Гигиеническая оценка образа жизни студентов медицинского вуза / В. 
Б. Мандриков, М. П. Мицулина, И. А. Ушакова [и др.] //
Вестник 

Волгоградського государственного медицинского университета. – 2004. – № 
10. – С. 34 – 36.
2. Саидюсупова И. С. Медико-социальная оценка состояния здоровья 
студентов медицинского ВУЗа и пути совершенствования организации 
медицинской помощи
: автореф. дис. на соискание науч. степени канд. 

мед. наук: спец. 14.00.33 «Общественное здоровье и здравоохранение» / 
И. С. Саидюсупова. – М., 2008. – 21 с.
3. Лоскутова Т. Д. Оценка функціонального состояния нервной системы 
человека по параметрам простой двигательной реакции // Физиологический 
журнал СССР им. Сеченова. – 1975. – Т. 61. – № 1. – С. 24 – 28.
4. Смирнов С. Д. Психологические факторы успешной учебы студентов ВУЗА 
/ С. Д. Смирнов // Вестник Московского университета. – 2004. – №1. – С.
10 – 35.

THE PECULIARITIES OF VEGETATIVE REGULATION OF THE ORGANISM 

AND PSYCHOPHYSIOLOGICAL PROPERTIES OF STUDENTS

Lila N.L. Tananakina T.P.

Department of Physiology, SE "Lugansk State Medical University"

It was found that among the studied group of students with functional 
stress and strain males are more common than females. The strain of the 
functional state of organism is accompanied by emotional instability 
and high personal anxiety, particularly in those people with overstrain 
(91). For most students the processes of excitation dominate the 
braking processes in the central nervous system. The results of 
correlation analysis indicate a strong correlation between different 
components of individually-typological characteristics of the organism, 
which indicates high importance of individually-typological features in 
predicting health status.
Keywords: students, functional state, correlation, health.
Adaptation rate of human body, determined by the possibility of 
evolutionary development, is far behind the pace of social reforms and 
changes, so the study of peculiarities of adaptation, functional 
reorganization of students' organism in response to the consistent 

effect of exogenous factors is of increasing importance. The search of 
correlates between psychological and physiological reactions of the 
organism to the stress factors of studies is relevant for the 
development of methods to predict health indicators, taking into 
account the individual characteristics of the organism.
The purpose of this study was to evaluate the peculiarities of 
vegetative 
regulation 
of 
the 
organism 
and 
psychophysiological 

properties of students as well as their interconnection in order to 
develop methods to predict health indicators.
A total of 499 students (258 males and 241 females) aged 18-20 were 
studied. Functional state of an organism of students was assessed using 
a technique developed by R.M. Baevskii - calculation of indicators of 
activity of regulatory systems (IARS). In each group with different 
levels of IARS the degree of emotional stability was estimated 
according to H. Eysenck scale, the level of anxiety was estimated using 
Charles Spielberger – Y. Khanin questionnaire. The characteristics of 

neurodynamic properties of the nervous system were evaluated by means 

of reaction to a moving object (RMO), individual minute (IM) and visual 
motor response (VMR) tests. Statistical analysis was performed by 
descriptive statistics methods and cross tables with the help of 
“STATISTICA 10” modules. 
In accordance with the classification in the prenosological diagnostics 
the following groups were formed: Group 1 - satisfactory level - SAT 
(84 males 48.3%, 80 females 33.2%); Group 2 the level of 

functional strain - FS (58 males - 33.3%, 99 females - 41.1%); Group 3 
- level of overstrain - OS (32 males - 18.4%, 62 females - 25.7%). 
Emotional stability (62% males, 50% females) and moderate trait anxiety 
(TA) (49% of males and 76% females) are more common for students with 
SAT functional state. FS group is characterized by emotional 
instability (71% of males and 44% females) and high TA (86% males and 
80% females). 91% of OS students showed emotional instability and high 
TA. The processes of excitation dominate the braking processes in the 
central nervous system for most students
with OS. Information 

processing speed is much slower in groups with FS and OS. The results 
of correlation analysis indicate a strong correlation between different 
components of individually-typological characteristics that are central 
to the adaptation of students to a variety of environmental conditions. 
Based on the results obtained, it is possible to develop a programme 
for prediction of the functional state of the body which is necessary 
for the development of preventive medicine.
DOI:10.12737/12404

О КОММУНИКАЦИОННО-ТРОФИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ОРГАНИЗМА И 

АНТРОПОФАГИИ

Литвиненко Л.М.

Первый Московский Государственный медицинский университет им. И.М. 

Сеченова.