Тактика допроса в суде: процессуальные и криминалистические аспекты

Москва
ЮСТИЦИНФОРМ
2006

К.В. Пронин 

ТАКТИКА ДОПРОСА 
В СУДЕ

ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ 
И КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИЕ 
АСПЕКТЫ

Учебное пособие для вузов

 
Пронин К.В. 
 
Тактика допроса в суде: процессуальные и криминалистические 
аспекты: Учебное пособие для вузов. — М.: ЗАО Юстицинформ, 2006. — 
160 с.

ISBN 5-7205-0760-4

Настоящее издание представляет собой учебное пособие по дисциплине «Тактика допроса в суде», оно написано в соответствии  со стандартом по спецкурсу «Тактика допроса в суде». В нем рассматривается 
допрос, его понятие и виды, подготовка к допросу, место и время его 
проведения, тактические приемы и ситуационные особенности допроса 
на предварительном следствии и в уголовном судопроизводстве, тактические приемы, применяемые на судебном допросе в гражданском процессе. Особое внимание уделено вопросам допустимости применения 
тактических приемов, а также сделан акцент на применении различных 
психологических методов воздействия на допрашиваемого. Особенностью книги является то, что она, наряду с тактикой допроса в ходе 
предварительного следствия и уголовного судопроизводства, содержит 
в себе особенности допроса по гражданскому делу в суде.
Пособие предназначено главным образом для студентов вузов 
юридических специальностей, изучающих данную дисциплину, а также 
криминалистов и других специалистов.
УДК 347.943.1
ББК 67.411я73 

УДК 347.943.1
ББК 67.411я73
          П81

ISBN 5-7205-0760-4

П81

© ЗАО «Юридический Дом «Юстицинформ», 2006

АВТОР: 
Пронин Константин Владимирович, инспектор ГУВД Саратовской области 
по режиму секретности. В 2001—2003 гг. — оперативный сотрудник уголовного 
розыска (УР УВД Ленинского р-на г. Саратова). В 2000 г. окончил Саратовский 
юридический институт МВД России.
Автор и ведущий семинаров по ведению уголовного процесса, в частности 
«Порядок применения мер пресечения по уголовным делам», «Допрос обвиняемого на стадии предварительного следствия», «Доказательства в уголовном 
судопроизводстве». 

Введение

В конце прошлого — начале нынешнего столетия в России преступные посягательства на жизнь, здоровье, имущество граждан 
становятся все более изощренными, жестокими, тщательно спланированными, что существенно осложняет их раскрытие. Возрастает 
доля преступлений, совершаемых организованными преступными 
структурами (группами, организациями, сообществами), и их 
расследование сопряжено с большими трудностями в собирании 
доказательственной базы, а специфика раскрытия преступлений 
строится преимущественно на материалах показаний участников 
уголовного процесса — потерпевших, свидетелей, подозреваемых, 
обвиняемых. 
Допрос в ходе предварительного следствия — самое распространенное следственное действие. Достоверность и объективность 
показаний по разным причинам колеблется в широких пределах. 
Исследования показывают, что этот диапазон составляет примерно 
60—80%. 
В связи с этим возникает необходимость в поиске новых тактических методов и приемов, в том числе современных психологических 
методов, которые можно использовать для получения доказательственной информации при проведении допроса.
Не меньшую роль играет судебный допрос участников гражданского 
процесса. В книге акцент сделан на двух составляющих допроса — его 
процессуальном и тактическом аспектах. Без четкого соблюдения 
всех процессуальных требований все сведения, полученные на 
допросе, не приобретут статус доказательств, а будут носить лишь 
ориентирующий характер. Тактические приемы, используемые при 
проведении допроса, имеют огромное значение как при допросе 
лиц, дающих правдивые показания, так и лиц, противодействующих 
расследованию. 
В книге подробно рассмотрены тактические особенности проведения допроса при расследовании различных преступлений — заказных 
убийств, вымогательств и т.д. Особое внимание уделено вопросам 
допустимости применения тактических приемов на стадии предварительного расследования и при судебном разбирательстве.

Часть 1 
ТАКТИКА ДОПРОСА 
НА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМ СЛЕДСТВИИ 
И В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ

Тема 1. Допрос

1.1. Понятие, задачи и виды допроса

Допрос — это самое распространенное следственное действие. Как 
показывают исследования, протоколы допроса в среднем составляют 
около 66% протокольных материалов уголовных дел. На производство этого следственного действия следователи тратят примерно 25% 
рабочего времени. Объясняется это его высокой информационной 
емкостью и эффективностью. Трудно переоценить роль допроса в 
системе способов получения доказательственной информации. Естественно, результативность каждого допроса напрямую зависит от 
процессуального положения допрашиваемого, характера и объема 
известной ему информации, его желания и возможностей передать 
эту информацию должностному лицу, ведущему допрос. Однако в 
любом случае именно в силу субъективной природы показаний они 
выступают в качестве незаменимых источников доказательств.
Необходимо различать понятия допроса, использующиеся в уголовном процессе и в криминалистике. 
Допрос в процессуальном смысле в юридической литературе 
обычно определяется как действие, состоящее в личном вербальном общении следователя, дознавателя, прокурора или судьи с 
допрашиваемым, протекающее в строгих процессуальных формах, 
с предусмотренными законом обязательными элементами, с целью 
получения сведений об обстоятельствах, подлежащих доказыванию 
по уголовному делу. 

В криминалистике допрос не ограничивается только вербальными 
способами общения. Необходимо учитывать, что общение между 
допрашивающим и допрашиваемым происходит и на невербальном 
уровне — мимика, жесты, интонации, тон голоса, моторика, — и все 
это имеет большое значение для успешного проведения допроса.
Научные основы допроса, формируемые в рамках криминалистической тактики, вбирают в себя достижения не только криминалистики, но и смежных отраслей знаний. Следует отметить, что 
концепция допроса как криминалистическое построение включает 
научные положения, объединенные в три аспекта:
1) психологический;
2) правовой и нравственный;
3) тактический и организационный.
Поскольку допрос — специфическая форма межличностных 
отношений, огромное значение имеют закономерности психической 
деятельности человека, которые являются предметом изучения общей 
и социальной психологии. Положения общей психологии раскрывают 
механизм и сущность таких необходимых для понимания допроса 
психологических процессов, как восприятие индивидом окружающей действительности с помощью органов чувств, запоминание 
воспринятого (память), воспроизведение полученной информации. 
Социальная психология изучает проблему общения между участниками допроса, ситуации, возникающие при этом (например, 
установление психологического контакта следователя или судьи с 
допрашиваемым). Специальные разделы юридической психологии 
разрабатывают дефекты процессов восприятия, запоминания и воспроизведения. Таким образом, можно сделать однозначный вывод, 
что тактика допроса в целом и все ее элементы должны иметь прочную 
психологическую основу как необходимый компонент их научного фундамента. Общая тенденция психологизации криминалистической 
тактики находит здесь полное выражение, в сущности, становится 
императивным требованием.
Большое значение в тактике допроса имеет организационный аспект, который учитывает достижения таких наук, как теория управления, научная организация труда.
Аспект правовых и нравственных положений включает в себя, наряду с аксиоматическими, четко определенными в законе положениями 

1.1. Понятие, задачи и виды допроса

процессуального и нравственного порядка, и такие, содержание 
которых неоднозначно, а понятие весьма расплывчато (например, 
«дух закона», «общепризнанные гражданские права и свободы»), но 
которые часто играют решающую роль в тактике допроса. Выход за 
их границы делает признание действий допрашивающего противозаконными, а результаты допроса — недопустимыми и не имеющими 
доказательной силы. В связи с этим представляется, что целесообразно более подробно рассмотреть комплексно процессуальную и 
криминалистическую составляющие тактики допроса.
С точки зрения психологии, допрос — это общение между его участниками; с точки зрения процессуального закона — это действие, 
направленное на установление обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу (перечисленных в ст. 79 УПК РФ), в котором 
акцент сделан на соблюдении строгих процессуальных норм. Основная 
особенность общения при допросе — оказание допрашивающим психологического воздействия на допрашиваемого.
В юридической психологии к таким методам воздействия относят 
метод передачи информации, убеждения, примера, регулируемых 
общений, постановки и варьирования мысленных задач и т.д. Тактические приемы допроса базируются в значительной степени на 
использовании этих психологических методов. Само определение 
тактического приема, под которым понимают «категорию криминалистики, представляющую собой научно обоснованную рекомендацию, используемую допрашивающим для преодоления ожидаемых 
либо уже возникших «помех», каковые создаются умышленно 
либо неосознанно лицом путем оказания на это лицо допустимого 
психологического воздействия в целях достижения задач допроса», 
содержит элемент психологического воздействия. Из числа познавательных методов, применяемых на допросе и не несущих в себе 
элемент психологического воздействия на допрашиваемого, можно 
назвать, пожалуй, только наблюдение. Все остальные реализуются 
через методы психологического воздействия. То же можно сказать и 
о логических методах познания, содержащих элементы воздействия 
на допрашиваемого с целью получения необходимой информации. 
Итак, центральным пунктом концепции допроса является проблема психологического воздействия на допрашиваемого, а ее ядром — проблема 
допустимости тех или иных методов и приемов. Именно при решении 

Тема 1. Допрос

этой проблемы сталкиваются положения правового (процессуального) и нравственного аспектов концепции допроса, с одной стороны, 
и тактического — с другой.
На первый взгляд вопрос решается просто — достаточно обратиться к букве закона, указывающей на запрещенные способы 
получения показаний. Однако на практике проблема оказывается 
куда более сложной.
Согласно статье 9 Уголовно-процессуального кодекса (далее — 
УПК РФ), в ходе уголовного судопроизводства запрещается проводить действия и принимать решения, унижающие честь участника 
уголовного судопроизводства, недопустимо обращение, унижающее 
его человеческое достоинство либо создающее опасность для его 
жизни и здоровья. Никто из участников процесса судопроизводства 
не может подвергаться насилию, пыткам, другому жестокому или 
унижающему человеческое достоинство обращению.
Требования указанной нормы направлены на защиту личности 
от злоупотреблений со стороны тех должностных лиц, которые 
обладают, в силу своего процессуального положения, властными 
полномочиями, позволяющими им применять к другим лицам меры 
принуждения и совершать иные действия, связанные с ограничением прав и свобод граждан. Вряд ли кто-нибудь усомнится в благих 
намерениях законодателя, разработавшего данное положение: на 
первый взгляд никаких сомнений в своей однозначной справедливости статья 9 УПК РФ не вызывает. Но если проанализировать 
требования данной нормы с точки зрения практической реализации 
такого процессуального действия, как допрос, то обнаруживается 
явное несоответствие рассматриваемого положения с психологическим компонентом любого используемого при допросе тактического 
приема.
Очевидно, что насилие может быть психическим и физическим. 
Вопрос о физическом принуждении, физическом насилии над личностью 
в процессе уголовного судопроизводства представляется однозначным: 
физическое воздействие на личность допустимо лишь по прямому предписанию закона и в точно указанных в законе пределах. 
Речь идет о мерах процессуального принуждения: задержании, 
заключении под стражу в качестве меры пресечения, приводе, 
принудительном освидетельствовании и получении образцов для 

1.1. Понятие, задачи и виды допроса

сравнительного исследования в принудительном порядке. Вопрос о 
пределах допустимости психического воздействия более сложен. Как 
известно, различают два вида психического (так же, как и физического) воздействия — неправомерное и правомерное. Неправомерное 
психическое воздействие как незаконное насилие над личностью 
безоговорочно недопустимо. Однако сразу возникает вопрос: какое 
психическое воздействие следует считать неправомерным?
Прежде всего, отметим, что угроза является разновидностью психологического насилия, и с точки зрения чистоты лексики законодатель мог и не включать этот термин наряду с термином «насилие» в 
текст рассматриваемой статьи: вполне достаточно последнего. Между 
тем, как было отмечено выше, в юридической психологии воздействие на человека определяется как процесс передачи информации 
от субъекта воздействия посредством различных методов и средств, 
отражение этой информации в психике данного лица, способной вызвать реакцию, которая проявляется в его поведении, деятельности, 
отношениях и состояниях, становясь доступной для восприятия воздействующим посредством «обратной связи». Из этого определения 
логически следует, что всякое общение есть воздействие на субъекты 
общения, причем воздействие обоюдное.
Определяющими признаками правомерности психического воздействия признаются сохранение реципиентом свободы выбора своей 
позиции, наличие условий для ее выбора и изложения и непротиворечие 
воздействия принципам законности и нравственности. Без сомнения, все виды противоправного и психического насилия, в том 
числе неправомерные угрозы, не должны быть включены в арсенал 
следователя и любого другого должностного лица, правомочного 
проводить допрос. Однако процессуальный закон прямо обязывает 
следователя применять в определенных случаях психологические 
угрозы. Речь идет об угрозе уголовной ответственностью за отказ 
от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, с предупреждения о которой уполномоченное должностное лицо должно 
начинать допрос свидетеля или потерпевшего. С помощью этой «угрозы» допрашивающий «принуждает» указанных лиц к даче полных и 
правдивых показаний. Помимо этих прямо установленных в законе 
случаев применения психологического воздействия, существуют и 
другие виды правомерного психического насилия, например, над 

Тема 1. Допрос

личностью обвиняемого, дающего на допросе лживые показания. 
По всем формальным признакам можно отнести к психологическому 
насилию над «свободным волеизъявлением» изобличение во лжи 
свидетеля во время его допроса. Предъявляя неопровержимые доказательства, изобличающие его во лжи, следователь «загоняет в угол» 
такого лжесвидетеля. Таким образом, посредством психологического 
насилия допрашивающий вынуждает его изменить свои показания 
и сообщить правдивые сведения. Как отмечает А.Р. Ратинов, «правомерное психическое влияние, само по себе, не диктует конкретное действие, не вымогает показание того или иного содержания, 
а, вмешиваясь во внутренние психические процессы, формирует 
правильную позицию человека, сознательное отношение к своим 
гражданским обязанностям и лишь опосредствованно приводит его 
к выбору определенной линии поведения»1.
Неоднозначно трактуется вопрос о том, допустимо ли в процессе 
расследования (в частности, при допросе) использование обмана 
со стороны должностных лиц, уполномоченных на проведение 
процессуальных действий. В Уголовно-процессуальном кодексе не 
оговаривается прямо этот принципиальный вопрос.
В специальной криминалистической литературе часто встречаются такие выражения, как «следственная хитрость» и «психологическая 
ловушка». Они направлены на создание условий для формирования 
у лица, противодействующего расследованию (дающему ложные 
показания или отказывающемуся от дачи показаний), ошибочных 
представлений о тех или иных обстоятельствах дела, целях и осведомленности допрашивающего и его действиях. 
Некоторые ученые-юристы высказываются против использования таких терминов, как «хитрость» и «ловушка», обосновывая 
это тем, что «у допрашиваемого всегда остается свобода выбора и 
имеются условия для реализации этого выбора». Если согласиться с 
такими доводами, то получается, что действия, например, «наперсточника» не являются ни «хитростью», ни «ловушкой», поскольку 
у простодушного клиента остаются и свобода выбора, и условия для 
его реализации: он сам добровольно соглашается рискнуть своими 
деньгами в надежде на крупный выигрыш и имеет возможность 

1 Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 1967. С. 163.

1.1. Понятие, задачи и виды допроса

наблюдать за действиями «партнера». Другое дело, что профессионализм «наперсточника» почти не оставляет неискушенному любителю 
легкой добычи ни единого шанса на выигрыш. В целях устранения 
противоречивых суждений необходимо называть вещи своими именами, тем более что с точки зрения семантики «целенаправленное 
формирование ошибочных представлений» и «сознательное введение в заблуждение» (или, проще говоря, обман) имеют одинаковую 
смысловую нагрузку.
При расследовании уголовных преступлений средством формирования ошибочных представлений служит тактическая комбинация, 
которая может быть реализована, в частности, в процессе допроса. 
Она может включать в себя следующие элементы.
1. Формирование у подозреваемого или обвиняемого ошибочного представления об обстоятельствах, которые в действительности 
могли бы привести к нежелательным решениям и действиям. Иными 
словами, допрашиваемый оставляется в неведении относительно 
имеющихся у допрашивающего доказательств либо, наоборот, 
создается преувеличенное представление об их объеме, полноте и 
т.п. Такое «формирование ошибочного представления» достигается 
допрашивающим не как непосредственное вмешательство в психические процессы подследственного, а как создание условий для 
формирования у допрашиваемого ошибочного представления. Лицо, 
выстраивающее тактическую комбинацию, не формирует такое представление, не воздействует в этом направлении непосредственно на 
подследственного, а только создает такие условия, при которых это 
формирование становится возможным. Случится это или нет — зависит и от мастерства допрашивающего, и от подследственного, от 
его психологических качеств.
2. Формирование целей, попытка достижения которых поставит 
противодействующее лицо в проигрышное положение, например, 
намерения переложить всю вину на других участников совершения 
преступления, что может побудить находящегося «в полном отказе» 
соучастника начать давать показания против подельника.
3. Формирование желательного для лица, проводящего расследование, метода решения задачи и образа действий подозреваемого 
или обвиняемого (этот вариант цели типичен для рефлексивного 
управления, которое подробнее мы рассмотрим ниже).

Тема 1. Допрос