Социально-психологический портрет школьной молодежи

первой группе, существуют условия, оказывающие влияние на 
формирование причины, но сами по себе не порождающие правонарушений. Однако, сопутствуя причинам во времени и пространстве и влияя на них, они обеспечивают развитие причины 
(причин). 

Анализ полученных результатов исследования позволил сделать следующие общие выводы: 

0 причины и условия преступлений в студенческой среде не имеют 
существенных отличий от общих причин преступлений в обществе. Основное отличие преступлений, совершаемых студентами, 
заключается в их своеобразном преломлении через специфические условия жизни, быта и деятельности студентов; 

0 студенческая среда менее криминогенна. Преступления, совершаемые студентами вузов, существенно отличаются (в меньшую 
сторону) как по интенсивности, так и по структуре от преступлений, совершаемых в молодежной среде представителями других 
социальных слоев, а также в среде других возрастных категорий; 

о в студенческой среде уровень совершаемых преступлений и административных проступков ниже, чем дисциплинарных проступков. Характерной особенностью студенческой преступности является узость сферы преступного поведения, которая сводится к 
немногим его видам; 

о непринятие мер профилактического характера способно привести к росту числа преступлений в студенческой среде и в конечном 
итоге к резкому повышению криминогенного фона в России. 

УДК 361.08 

Социально-психологический 
портрет школьной молодежи 

К.М. ОГАНЯН, К.К. ОГАНЯН 
(Санкт-Петербургский государственный 
инженерно-экономический университет) 

Как свидетельствует анализ результатов наших исследований, современная школьная молодежь не отягощена проблемами обеспечения своего материального благополучия, считая это обязанностью родителей, что отражается в самооценках 
собственного материального положения (60,8% учащихся вклю
139