Математика для гуманитариев
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Основы математики
Издательство:
Дашков и К
Автор:
Балдин Константин Васильевич
Год издания: 2012
Кол-во страниц: 512
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-394-01910-4
Артикул: 615323.01.99
Настоящий учебник написан на базе лекционных курсов, которые авторы читали в ряде вузов столицы. В нем рассмотрены практически все аспекты дисциплины “Математика” Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и программы по специальностям “Психология”, “Лингвистика и межкультурные коммуникации”, “Юриспруденция”, “Философия” и “Менеджмент”. Учебник содержит два основных раздела “Основы дискретной и высшей математики” и “Теория вероятностей и математическая статистика”. В учебник включены прикладные наработки авторов по математике, теории вероятностей и математической статистике, примеры использования классических методов и заданий для самостоятельной работы обучаемых. Для студентов гуманитарных специальностей, аспирантов, преподавателей, а также научных сотрудников, предпринимателей, менеджеров и руководителей фирм.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ГУМАНИТАРИЕВ Учебник Под общей редакцией доктора экономических наук, профессора К. В. Балдина 3-е издание Москва, 2012 Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»
УДК 517 ББК 22.16 М34 Авторы: К. В. Балдин — доктор экономических наук, профессор — введение, гл. 1, 2, 10; В. Н. Башлыков — доцент — гл. 12, 13, приложение; В. В. Мартынов — кандидат технических наук, доцент — гл. 8, 9, 11; А. В. Рукосуев — доцент — гл. 3, 4, 5, 6, 7. Рецензенты: В. А. Лукинов — доктор экономических наук, профессор; В. А. Зотов — доктор физико-математических наук, профессор Математика для гуманитариев: Учебник / Под общ. ред. д. э. н., проф., К. В. Балдина. — 3-е изд. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2012. — 512 с. ISBN 978-5-394-01910-4 Настоящий учебник написан на базе лекционных курсов, которые авторы читали в ряде вузов столицы. В нем рассмотрены практически все аспекты дисциплины “Математика” Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и программы по специальностям “Психология”, “Лингвистика и межкультурные коммуникации”, “Юриспруденция”, “Философия” и “Менеджмент”. Учебник содержит два основных раздела “Основы дискретной и высшей математики” и “Теория вероятностей и математическая статистика”. В учебник включены прикладные наработки авторов по математике, теории вероятностей и математической статистике, примеры использования классических методов и заданий для самостоятельной работы обучаемых. Для студентов гуманитарных специальностей, аспирантов, преподавателей, а также научных сотрудников, предпринимателей, менеджеров и руководителей фирм. УДК 517 ББК 22.16 М34 ISBN 978-5-394-01910-4 © Коллектив авторов, 2007
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение .....................................................................................................................................9 Раздел I ОСНОВЫ ДИСКРЕТНОЙ И ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ 1. Основы дискретной математики .............................................................14 1.1. Понятие множества ..............................................................................14 1.2. Основные понятия комбинаторики .........................................27 1.3. Основы теории графов .......................................................................31 Вопросы для самопроверки .........................................................................48 2. Элементы линейной и векторной алгебры .....................................49 2.1. Матрицы, определители и их свойства ...............................49 2.2. Системы линейных алгебраических уравнений .........65 2.3. Собственные числа и собственные векторы матриц ........................................................................................73 2.4. Некоторые сведения о векторах ................................................80 Вопросы для самопроверки .........................................................................85 3. Функции и пределы ............................................................................................86 3.1. Некоторые сведения о функциях .............................................86 3.2. Предел последовательности. Предел функции. Вычисление пределов. ........................................................................89 3.3. Комплексные числа ...........................................................................102 Вопросы для самопроверки ......................................................................106 4. Основы дифференциального исчисления ....................................107 4.1. Производная первого порядка. Дифференциал. Производная второго порядка ..................................................107 4.2. Некоторые сведения о функциях многих переменных. Понятие о частной производной ...........115 4.3. Некоторые приложения дифференциального исчисления ...........................................124
4.3.1. Формула Тейлора ...............................................................124 4.3.2. Правило Лопиталя .............................................................126 4.3.3. Асимптоты ................................................................................130 4.3.4. Исследование функций с помощью производных первого и второго порядков и построение их графиков ...........................................134 Вопросы для самопроверки ......................................................................146 5. Элементы интегрального исчисления .............................................147 5.1. Первообразная и неопределенный интеграл ..............147 5.2. Определенный интеграл ................................................................161 5.3. Некоторые сведения о несобственных интегралах ......................................................170 5.4. Некоторые приложения определенного интеграла ..............................................................175 5.4.1. Вычисление площадей плоских фигур ...........175 5.4.2. Нахождение длины дуги кривой ...........................181 5.4.3. Объем тела вращения .....................................................184 5.5. Приближенное вычисление определенных интегралов ...........................................................187 5.6. Понятие о двойном интеграле ...................................................194 Вопросы для самопроверки ......................................................................204 6. Некоторые сведения о дифференциальных уравнениях .....................................................205 6.1. Основные понятия и определения ........................................205 6.2. Дифференциальные уравнения 1-го порядка ............206 6.2.1. Общее понятие ......................................................................206 6.2.2. Дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными ..........................................................................207 6.2.3. Однородные дифференциальные уравнения ..................................................................................211 6.2.4. Линейные дифференциальные уравнения первого порядка ...................................................................214 6.3. Дифференциальные уравнения 2-го порядка ...........217 6.3.1. Общее понятие ......................................................................217 6.3.2. Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами .........................220
6.3.3. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами и с правой частью ..................224 6.4. Понятие о системах обыкновенных дифференциальных уравнений ..............................................231 Вопросы для самопроверки ......................................................................238 7. Ряды ..............................................................................................................................240 7.1. Числовые ряды ......................................................................................240 7.2. Функциональные ряды ...................................................................244 7.3. Степенные ряды....................................................................................246 Вопросы для самопроверки ......................................................................251 Литература к разделу I ................................................................................251 Раздел II ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА 8. Случайные события .........................................................................................254 8.1. Предмет теории вероятностей .................................................254 8.2. Основные понятия и определения ........................................259 8.3. Частота и вероятность. Способы нахождения вероятностей случайных событий ........................................264 8.3.1. Статистическое определение вероятностей ...........................................................................264 8.3.2. Аксиоматическое построение теории вероятностей ...........................................................................266 8.3.3. Классический способ определения вероятности ............................................267 8.4. Понятие условной вероятности. Стохастическая зависимость случайных событий ..........................................269 8.5. Правила действий с вероятностями ...................................271 8.6. Повторение независимых испытаний. Схема Бернулли ...................................................................................274 8.7. Формула полной вероятности ..................................................277 8.8. Формула Байеса ...................................................................................278 Вопросы для самопроверки ......................................................................285
9. Случайные величины .....................................................................................286 9.1. Случайные величины и их классификация .................286 9.2. Закон распределения случайной величины и формы его представления .......................................................287 9.2.1. Понятие распределения случайной величины ........................................................287 9.2.2. Функция вероятности .....................................................288 9.2.3. Функция распределения ..............................................289 9.2.4. Плотность распределения...........................................295 9.3. Числовые характеристики скалярных случайных величин ............................................................................297 9.3.1. Характеристики положения .....................................298 9.3.2. Характеристики рассеивания .................................302 9.3.3. Моменты случайной величины ...............................306 9.4. Основные теоретические распределения скалярных случайных величин ..............................................309 9.5. Распределение случайного вектора ....................................323 9.6. Частные и условные распределения компонент случайного вектора ............................................................................328 9.6.1. Частные распределения ...............................................328 9.6.2. Условные распределения. Стохастическая зависимость случайных величин ..........................331 9.7. Числовые характеристики векторных случайных величин ............................................................................336 9.8. Нормальное распределение двумерного случайного вектора ............................................................................340 Вопросы для самопроверки ......................................................................344 10. Функции случайных аргументов .........................................................346 10.1. Общая характеристика задач исследования функций случайных аргументов ...........................................346 10.2. Теоремы о числовых характеристиках случайных величин ............................................................................347 10.3. Определение числовых характеристик функций случайных аргументов ...........................................352 10.4. Распределение однозначного преобразования случайных величин .................................358
10.5. Распределение неоднозначного преобразования случайных величин .................................362 10.6. Распределение функции двух случайных величин ............................................................................364 10.7. Композиция распределений ......................................................366 10.7.1. Композиция нормального и равномерного распределений ..............................366 10.7.2. Композиция нормальных распределений .....369 Вопросы для самопроверки ......................................................................372 11. Статистические методы оценивания характеристик продукции .........................................................................374 11.1. Общая характеристика статистических методов оценивания характеристик продукции и результатов ее применения .......................................................374 11.2. Общая схема эксперимента ........................................................377 11.3. Сущность выборочного метода ................................................379 11.4. Понятие о законе больших чисел и центральной предельной теореме ....................................385 Вопросы для самопроверки ......................................................................390 12. Методы статистической обработки результатов испытаний ...............................................................................391 12.1. Постановка задачи оценивания вероятностных характеристик случайных величин ....................................391 12.2. Основные требования к оценкам ............................................392 12.3. Оценивание законов распределения случайных величин ............................................................................396 12.4. Точечное оценивание числовых характеристик случайных величин ....................................403 12.4.1. Оценивание вероятности наступления случайного события ..........................................................403 12.4.2. Оценивание математического ожидания случайной величины ........................................................405 12.4.3. Оценивание дисперсии и стандартного отклонения случайной величины .........................410 12.4.4. Определение числовых характеристик случайных величин при большом объеме выборки ....................................................................411
12.5. Интервальное оценивание числовых характеристик случайных величин ....................................412 12.5.1. Понятие доверительной вероятности и доверительного интервала .....................................412 12.5.2. Оценивание вероятности наступления случайного события ..........................................................416 12.5.3. Оценивание математического ожидания .......420 12.5.4. Оценивание стандартного отклонения ............426 Вопросы для самопроверки ......................................................................432 13. Статистическая проверка гипотез .....................................................434 13.1. Сущность проверки статистических гипотез .............434 13.2. Методы проверки гипотез о законах распределения ..............................................................442 13.2.1. Постановка задачи .............................................................442 13.2.2. Проверка гипотез о законе распределения ................................................445 13.3. Методы проверки гипотез о параметрах законов распределения ..................................................................454 13.3.1. Проверка гипотез о равенстве математических ожиданий ........................................454 13.3.2. Проверка гипотез о равенстве дисперсий .....460 13.4. Проверка гипотез методом последовательного анализа ........................................................466 13.4.1. Сущность метода последовательного анализа .........................................................................................466 13.4.2. Проверка гипотезы о вероятности наступления события ......................................................468 13.4.3. Проверка гипотезы о математическом ожидании ....................................................................................471 Вопросы для самопроверки ......................................................................474 Литература к разделу II .........................................................................................476 Приложение ......................................................................................................................477
Введение Название “математика” происходит от греческого слова “матема” () — знание, наука. Математика относится к числу наиболее старых наук. В Вавилоне и Египте во втором тысячелетии до нашей эры были известны многие сведения из арифметики и геометрии. Академик А. Н. Колмогоров выделил четыре основных периода развития математики: 1. Период зарождения математики, который продолжался до VI–V вв. до н. э. Были известны разрозненные факты и формулы, которые использовались для решения сугубо практических задач: составление календарей, обмер земельных участков и т. д. 2. Период элементарной математики с VI–V в. до н. э. до XVI в. н. э. Были заложены начала дедуктивного, аксиоматического методов. Развитие дедуктивной теории связано с именем Аристотеля, а первое систематизированное изложение геометрии было сделано Евклидом. Начала современной алгебры было положены в трудах итальянского ученого эпохи Возрождения Леонардо Пизанского (Фибоначчи). 3. Период создания математики переменных величин включает период с XVII в. по середину XIX в., который характеризуется созданием аналитической геометрии Р. Декартом, дифференциального и интегрального исчислений И. Ньютона и Г. Лейбница, а также современной алгебраической символики француза Виета. 4. Современный период развития математики с середины XIX в. по наше время. Была создана теория действительных чисел, которая позволила строго выстроить математический анализ. В конце XIX столетия в работах Г. Кантора появилась теория множеств. В XIX и XX вв. были заложены ос
новы математической логики. В XX в. под влиянием успехов абстрактной алгебры появилось понимание математической структуры. Построению и исследованию математических структур были посвящены работы группы французских математиков, которые писали под псевдонимом Н. Бурбаки. Бурно развивались в XX в. теория вероятностей, математическая статистика, теория случайных функций. Здесь велик вклад российских и советских математиков П. Л. Чебышева, А. А. Маркова, А. Н. Колмогорова, Е. С. Вентцель. В середине XIX в. Ф. Энгельс в своей работе “Анти — Дюринг” дал определение предмета математики. По Ф.Энгельсу, “чистая математика имеет своим объектом пространственные формы и количественные отношения действительного мира”. [30]. Это определение отражает развитие математики от ее зарождения до середины XIX в. Второе определение предмета математики было дано Н. Бурбаки в первой половине XX в. Оно было обусловлено современным периодом развития математики и новым подходом к аксиоматическому методу. По Н. Бурбаки, математика — “скопление математических структур, не имеющих к действительности никакого отношения” [8]. Н. Бурбаки выделяет три основных типа структур: алгебраические, порядка, топологические. Многие ученые считали, что определение Ф. Энгельса устарело. Но подход Н. Бурбаки встретил и негативное отношение, так как они не выяснили отношения рассматриваемых ими структур к действительному миру. Определение Ф. Энгельса не надо отбрасывать, его надо дополнить. Современное определение можно сформулировать, например, так [18]: математика — наука, которая исследует пространственные формы, количественные отношения, аксиоматические структуры и вопросы доказательства путем построения абстрактных моделей действительного мира. Математика проникла практически во все сферы человеческой деятельности. Это объясняется, во-первых, тем, что