Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Психологические особенности посттравматических стрессовых состояний у сотрудников уголовно-исполнительной системы

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 652599.01.99
В монографии раскрываются основные подходы к пониманию посттравматических стрессовых состояний у сотрудников уголов- но-исполнительной системы в отечественной и зарубежной психо- логической науке, а также рассматриваются вопросы психологиче- ской диагностики и сопровождения сотрудников уголовно- исполнительной системы, имеющих разный уровень выраженности посттравматического стрессового состояния. Монография рекомендуется курсантам, слушателям и студен- там психологических и юридических факультетов, адъюнктам, преподавателям, а также практическим психологам уголовно- исполнительной системы.
Щербаков, Г. В. Психологические особенности посттравматических стрессовых состояний у сотрудников уголовно-исполнительной системы: Монография / Щербаков Г.В., Сальникова О.Ю. - Рязань:Академия ФСИН России, 2014. - 147 с.: ISBN 978-5-7743-0613-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/775056 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙАкадемия права и управления 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Г.В. Щербаков, О.Ю. Сальникова 
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ 
ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИХ СТРЕССОВЫХ СОСТОЯНИЙ  
У СОТРУДНИКОВ  
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 
 
Монография 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Рязань  
2014 

ББК 88.472  
      Щ61 
 
Рецензенты:Д.В. Сочивко, доктор психологических наук (Академия ФСИН 
России); 
О.В. Самофалова, кандидат психологических наук (УФСИН 
России по Рязанской области)  
 

 Щербаков Г.В., Сальникова О.Ю. 
Психологические особенности посттравматических стрессовых состояний у сотрудников уголовно-исполнительной системы : монография. – Рязань : Академия ФСИН России, 2014. – 
147 с. 
ISBN 978-5-7743-0613-8   
 
  
В монографии раскрываются основные подходы к пониманию 
посттравматических стрессовых состояний у сотрудников уголовно-исполнительной системы в отечественной и зарубежной психологической науке, а также рассматриваются вопросы психологической диагностики и сопровождения сотрудников уголовноисполнительной системы, имеющих разный уровень выраженности 
посттравматического стрессового состояния.  
Монография рекомендуется курсантам, слушателям и студентам психологических и юридических факультетов, адъюнктам, 
преподавателям, а также практическим психологам уголовноисполнительной системы. 
 
 
 
 
 
                      ББК 88.472  
ISBN 978-5-7743-0613-8            © Щербаков Г.В., Сальникова О.Ю.,  2014  
© Академия ФСИН России, 2014 

Щ 61 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
Введение…………………...……………………….…………. 
 
Глава I. Теоретико-методологические основы изучения 
посттравматических стрессовых состояний у сотрудников правоохранительных органов  
§ 1. Научно-теоретический анализ исследований постстрессовых нарушений у сотрудников правоохранительных органов ….... 
§ 2. Влияние условий служебной деятельности на возникновение у сотрудников правоохранительных органов посттравматических стрессовых состояний…………………………..…… 
§ 3. Организационно-методические основы исследования психологических особенностей посттравматического стрессового состояния у сотрудников уголовно-исполнительной системы……....... 
 
Глава II. Внутриличностные психологические механизмы 
посттравматических стрессовых состояний у сотрудников уголовно-исполнительной системы и научно-методические основы 
их психологического сопровождения  
§ 1. Психологические особенности внутриличностных и 
функционально-психодинамических механизмов посттравматических стрессовых состояний у сотрудников уголовноисполнительной системы…………………………………………..
§ 2. Основные направления психологического сопровождения сотрудников уголовно-исполнительной системы, имеющих разный уровень выраженности посттравматического 
стрессового состояния…………………………………………….. 
 
Заключение…………………………………………………... 
Приложения………………………………………………….. 
 

4

6

23

45

62

90

110
113
 

 

Введение 
 
Высокая психотравматизация личности сотрудников правоохранительных органов и ее социальная значимость в современных условиях определяют необходимость оптимизации основных форм, подходов и методов психологического сопровождения. Так, в 2009 г. на 
учете психологической службы уголовно-исполнительной системы 
(УИС) состояло более 10 % сотрудников. К основаниям для постановки на учет наряду со склонностью к суициду и алкоголизму была 
отнесена и необходимость оказания сотрудникам психологической 
помощи в преодолении деструктивного поведения – 56,4 %, а также 
помощи после стресса – 14,7 % 1. Эти статистические данные подтверждают тот факт, что условия, в которых приходится работать сотрудникам уголовно-исполнительной системы, с психологической 
точки зрения характеризуются значительным психотравмирующим 
воздействием, а проблема высокой вероятности возникновения постстрессовых состояний у них стоит достаточно остро. 
Следует отметить, что вопрос воздействия обычных условий служебной деятельности, связанных с выполнением повседневных функциональных обязанностей в сложной и напряженной обстановке, на 
сотрудников правоохранительных органов, а также механизмы развития у них посттравматических стрессовых состояний (ПТСС) остаются недостаточно изученными. Можно констатировать, что у определенной части сотрудников наблюдение болезненных психопатологических состояний связано с психической травматизацией в процессе 
несения службы при чрезвычайных, экстремальных обстоятельствах. 
При этом наличие психотравмирующего фактора выражено явно и 
однозначно. Другая часть сотрудников имеет ПТСС, не испытывая на 
себе непосредственного воздействия экстремальных факторов. Нарушения проявляются на психологическом уровне в виде пониженного настроения, повышенной тревожности, агрессивности, ухудшения 
показателей службы, злоупотребления спиртными напитками, внутрисемейных и межличностных конфликтов. 
1 См.: Отчет о результатах деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы в 2009 году. М., 2010. 

Профессиональная деятельность сотрудников уголовно-исполнительной системы характеризуется не только интенсивностью и напряженностью, но и постоянным взаимодействием с осужденными, которое сопровождается негативным эмоциональным фоном. Все это объясняет достаточно широкую распространенность среди сотрудников 
различных психосоматических расстройств и заболеваний, возникающих под воздействием профессионального стресса, вызванного психотравмирующим характером условий служебной деятельности. 
Для предупреждения отрицательных последствий психотравм, 
вызванных воздействием на сотрудников условий повседневной служебной деятельности, необходима квалифицированная психологическая помощь на ранних стадиях формирования ПТСС. Эффективность такой помощи можно повысить, оказывая ее с учетом знания 
особенностей функционально-психодинамических механизмов возникновения и развития ПТСС у сотрудников УИС в условиях повседневной служебной деятельности.  
В данной работе предпринята попытка систематизации накопленных в отечественной и зарубежной психологической науке и 
практике подходов к пониманию, диагностике и сопровождению 
сотрудников уголовно-исполнительной системы, имеющих разный 
уровень выраженности посттравматического стрессового состояния. Авторы представляют характеристику внутриличностных психологических особенностей и механизмов, обусловливающих возникновение посттравматических стрессовых состояний у сотрудников УИС в обычных условиях служебной деятельности. С позиции 
психотравмирующего воздействия условий служебной деятельности обосновываются главные направления психологического сопровождения сотрудников УИС с разным уровнем выраженности 
посттравматических стрессовых состояний. 

Глава I 
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 
ИЗУЧЕНИЯ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИХ 
СТРЕССОВЫХ СОСТОЯНИЙ  
У СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ 
В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
 
 
§ 1. Научно-теоретический анализ исследований постстрессовых нарушений у сотрудников правоохранительных органов  
 
Психологические аспекты переживания травматического стресса 
и его последствия изучаются, как правило, в контексте общих проблем деятельности человека в экстремальных условиях, исследований 
адаптационных возможностей человека и его стресс-толерантности. 
Результаты подобных исследований как бы фокусируют социальные, 
природные, технологические, индивидуально-психологические, экологические и медицинские аспекты существования человека в современном мире1. 
Актуальность подобных исследований в России была предопределена окончанием войны в Афганистане, а также продолжающейся 
до настоящего времени контртеррористической операцией в Чеченской Республике.  
Однако вопросы воздействия травматических переживаний на 
людей изучались на протяжении столетий. Одно из первых упоминаний о психической травме и ее последствиях принадлежит историку 
Геродоту, который рассказал об афинском воине Эпизелосе, ослепшем от переживаний после Марафонской битвы.  
Примеры воздействия травматического события описывает в своем дневнике С. Пепус (1666). Автор оказался свидетелем большого 
пожара в Лондоне. В своих воспоминаниях он выделяет один из основных симптомов постстрессовой реакции – навязчивые сновидения 

1 Trauma and it's Wake / ed. C.R. Figley. New York, 1986. 

(«странно, но до сегодняшнего дня я не могу проспать и ночи без 
ужасов пожара»1).  
Э. Криппелин, известный нозолог XIX века, впервые использовал 
термин «невроз пожара» для определения отдельного клинического 
состояния, включающего в себя многочисленные нервные и физические феномены, возникающие как результат эмоциональных потрясений или внезапного испуга, которые впоследствии перерастают в 
тревожность. По мнению автора, такие состояния наблюдаются после 
несчастных случаев, травм, катастроф. 
Особое место в истории исследования постстрессовых нарушений уделяется последствиям военной травмы. Так, З. Фрейд во 
время Первой мировой войны активно обследовал солдат, страдающих ночными кошмарами, и выдвинул предположение о наличии у них травматического невроза. По результатам исследования 
он сделал вывод о том, что сны отображают первичную локализацию травматических образов, а их повторение – это инфантильная 
форма защиты, при которой «постоянное неосознанное восстановление в памяти несчастья приводит к формированию защитного 
опыта»2. 
А. Кардинер, развивая идеи З. Фрейда, во время Второй мировой 
войны провел одно из первых систематизированных исследований 
хронического военного невроза. Результаты исследования позволили 
автору выделить следующие основные симптомы этого состояния3: 
– возбудимость и раздражительность; 
– безудержный тип реагирования на внезапные раздражители; 
– фиксация на обстоятельствах травмировавшего события; 
– уход от реальности; 
– предрасположенность к неуправляемым агрессивным реакциям. 
Как видим, наблюдается рост внутреннего конфликта, уход к 
примитивным психологическим защитам, перестройке структуры са
1 Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. 
СПб., 2001. 
2 Freud S. An autobiographical study // The standard edition of the complete 
psychological works of Sigmund Freud. London, 1959. Vol. 20. P. 1–74. 
3 Kardiner A., Spiegel H. War stress and neurotic illness. New York, 1947. 

моотношения, что приводит к агрессии, вымещающейся на окружающих (семье, близких, сослуживцах). 
Р. Гринкер и Дж. Шпигель в 1945 г. также проводили исследования военного невроза1. Выявленные при этом симптомы включали в 
себя: повышенную утомляемость, агрессию, ослабление памяти, алкоголизацию личности, кошмарные сновидения, фобии, подозрительность. Все это проявлялось у репатриированных военнослужащих на 
фоне депрессивного состояния. 
В истории отечественной психологической науки одним из первых к проблеме постстрессовых нарушений обратился В.М. Бехтерев. 
В начале XX века, анализируя психические состояния участников 
Русско-японской войны после окончания сражений, он сделал ряд 
важных выводов, не потерявших своей актуальности и на сегодняшний день: 
– возрастание уровня психических расстройств в действующей 
армии связано с ростом наркологической патологии; 
– для посттравматических переживаний военнослужащих характерна тревожно-депрессивная окраска; 
– переживания психической травмы, полученной в ходе боевых 
действий, сохраняются длительное время после возвращения ветеранов к гражданской жизни; 
– ведущую роль в происхождении и развитии психических расстройств в послевоенный период играет жизнеопасная обстановка2.  
 Вопросы о последствиях психической травматизации военного 
времени рассматривал П.Б. Ганнушкин (1926). Исследуя основные 
симптомы посттравматического расстройства военнослужащих, он 
ввел понятие «нажитая психическая инвалидность»3, которая проявлялась чрезмерной возбудимостью, приступами депрессии, а также 
различного рода психогенными истерическими расстройствами. Подобное состояние ученый определял как болезнь, которая может развиваться в течение 2–4 лет и приводить к стойкому, неизлечимому 
ослаблению интеллектуальной деятельности. Таким образом, по мне
1 Grinker R., Spiegel J. Men under stress. New York, 1945.  
2 См.: Тарабрина Н.В. Указ. соч.  
3 Там же. С. 43. 

нию автора, причиной посттравматического стрессового расстройства 
является не какое-то острое и определенное психотравматическое событие, а нахождение достаточно длительное время в неэкстремальных, но весьма напряженных условиях жизнедеятельности, к которым можно отнести и повседневную служебную деятельность сотрудников уголовно-исполнительной системы. 
Значительным толчком в развитии представлений о посттравматических стрессовых состояниях послужило создание в 1936 г. 
канадским ученым Г. Селье концепции стресса1. Одна из главных 
функций психики, по его мнению, – уравновешивание деятельности 
организма с постоянно изменяющимися условиями внешней среды. 
Стресс – это психическая реакция, особое состояние человека в период перехода, приспособления к новым условиям существования. 
Общее свойство специфических реакций организма – избыточная 
активация физиологического аппарата, ответственного за эмоциональное возбуждение при возникновении неприятных или угрожающих явлений.  
Анализ научной литературы показал, что в настоящее время сложилось несколько основных теоретических подходов к проблеме 
травматического стресса. 
В рамках психофизической модели ответ на травму – результат 
длительных физиологических изменений2.  
Согласно психодинамическому подходу травма приводит к нарушению процесса символизации. З. Фрейд рассматривал травматический невроз как нарциссический конфликт и ввел понятие «стимульной барьер»3.  
В рамках когнитивной модели травматические события – это потенциальные разрушители базовых представлений о мире и о себе. 
Патологические реакции на стресс – малоадаптивные ответы преодоления на инвалидизацию базовых представлений. Эти представления 

1 См.: Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1979. 
2 Green A. The borderline concept // In Borderline Personality Disorders / ed. 
P. Hartocollis. New York, 1977. P. 15–44. 
3 Freud S. Beyond the pleasure principle // The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud. Vol. 18. P. 1–64. London, 1955. 

формируются в ходе онтогенеза, связаны с удовлетворением потребности в безопасности и составляют Я-теорию (П. Эпштейн). 
В ситуации сильного стресса происходит коллапс Я-теории, и хотя 
это малоадаптивное следствие стрессового воздействия, он сам по себе может быть адаптивным, так как представляет возможность для 
более эффективной реорганизации Я-системы. Малоадаптивное преодоление травмы включает в себя генерализацию страха, гнева, ухода, диссоциацию, постоянное отыгрывание травмы. Причина малоадаптивного преодоления травмы – в негибкости, некоррегируемости 
когнитивных схем. 
Данная модель, на наш взгляд, представляется наиболее полно 
объясняющей развитие и проявление ПТСС, так как учитывает генетический, когнитивный, эмоциональный и поведенческий факторы. 
Информационная модель, разработанная М. Горовитцем1, является попыткой синтеза когнитивной, психоаналитической и психофизиологической моделей. Стресс вызывает массив внутренней и внешней информации, основная часть которой не может быть согласована 
с когнитивными схемами. Происходит информационная перезагрузка. Необработанная информация переводится из сознания в бессознательное, но сохраняется в активной форме.  
Данная модель, по нашему мнению, недостаточно дифференцированна, вследствие чего трудно учитывать индивидуальные различия травматического расстройства. 
Согласно психосоциальному подходу модель реагирования на 
травму является многофакторной, при которой необходимо учитывать вес каждого фактора в развитии реакции на стресс. В основе ее 
лежит модель М. Горовитца, однако авторы и сторонники модели2 
подчеркивают необходимость учета таких факторов окружающей 
среды, как социальная поддержка, стигматизация, демографический 
фактор, культурные особенности, дополнительные стрессы. 

1 Horowitz M.J. Cognitive psychodynamics: From conflict to character. New 
York, 1998. 
2 Green B. Defining Trauma: Terminology and Generic Stressor Dimensions // 
Journal Of Applied Social Psy chology. 1990. № 20; Wilson J.P., Lindy J.D. Counter 
transference in the treatment of PTSD. New York, 1994.